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1、學(xué)會(huì)分享作文800字初二學(xué)會(huì)分享作文一:百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們?cè)谕黄恋厣?。分享一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)?!鄙w茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“
2、幸?!钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象因?yàn)榉窒?,人與人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒?,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒?,他們得到了世人的尊敬。分享能使各種文化和諧相處,使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大
3、家庭,各國(guó)燦爛的文化需要世人共享?;叵胫袊?guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?,F(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒?,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝。學(xué)會(huì)分享作文二:分享是智慧的體現(xiàn),是胸襟的袒露,是一種心靈的交融,更是一種愛(ài)的體現(xiàn),這還將會(huì)引領(lǐng)我走向成功。分享是智慧的體現(xiàn)。一個(gè)人不管有多大的智慧,如果他不學(xué)會(huì)分享,
4、就不會(huì)有人知道他的聰明和智慧。曾記得,以前我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)。有時(shí),有些同學(xué)向我請(qǐng)教時(shí),我總是以為這是我自己努力學(xué)習(xí)的成果,憑什么與他人分享呢!從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)我。當(dāng)我請(qǐng)教他們時(shí),他們就開(kāi)始躲避我。這是我才發(fā)現(xiàn):分享可以取得共同進(jìn)步。分享是胸襟的袒露。俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船?!笨梢?jiàn),一個(gè)人的成功與胸襟密切相關(guān)。如果一個(gè)人分享都不會(huì),他的胸襟就是很狹窄;如果一個(gè)人經(jīng)常與他人分享,他的胸襟一定很寬廣。朋友,記?。簩W(xué)會(huì)分享,把自己的胸襟袒露,就能引領(lǐng)你走向成功。分享是心靈的交融。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你有一種思想,我有一種思想,我們之間彼此交換,就會(huì)
5、變成兩種思想?!币粋€(gè)人的心靈,如果經(jīng)常感到孤單和寂寞,這個(gè)人一定很少與他人分享,同時(shí)別人也不愿意與他分享。如果你經(jīng)常與他人分享,你的心情將會(huì)感到愉快和滿(mǎn)足。剛進(jìn)初中時(shí),因?yàn)槲覄傔M(jìn)入新的班級(jí),面對(duì)許多陌生的同學(xué),開(kāi)始我不敢與同學(xué)進(jìn)行交流,有什么心事也不敢跟同學(xué)說(shuō)。后來(lái),有些同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我這樣,就主動(dòng)地和我進(jìn)行交流。于是,平時(shí)他們把煩心事與我分享,我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開(kāi)始,我感覺(jué)到我的心靈變了,有了前所未有的滿(mǎn)足與愉快。分享是愛(ài)的體現(xiàn)。如果你連分享都不會(huì),你就不懂得愛(ài)。記得小時(shí)候,因?yàn)榧依锖芨F,一年到頭都很難吃到魚(yú)。每次吃魚(yú),母親總會(huì)把魚(yú)最好吃的部分給我吃。當(dāng)時(shí)媽媽就問(wèn)我:“長(zhǎng)大了你有
6、好吃的會(huì)不會(huì)跟媽媽分享呢?”我大聲說(shuō):“一定會(huì)!”現(xiàn)在回想起來(lái),分享是媽媽對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn)。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想,今后我一定要學(xué)會(huì)分享,報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。學(xué)會(huì)分享,讓別人看到你的胸襟,讀懂你的心靈,懂得你的愛(ài)學(xué)會(huì)分享作文三:快樂(lè)是個(gè)奇妙的東西,你分給別人的越多,自己得到的就越多。曾經(jīng)的我很自私,別人常說(shuō)“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,但我卻覺(jué)得獨(dú)樂(lè)樂(lè)更能讓我滿(mǎn)足,我的快樂(lè)才不要和人分享呢!爸爸媽媽特別疼愛(ài)我,給予了我很多好玩的,好吃的,就算是和我最親近的妹妹我也不樂(lè)意分享給她,我只想獨(dú)占這一切;在班里,我取得了特別優(yōu)秀的成績(jī),老師讓我分享秘訣,我覺(jué)得這是我努力積累出來(lái)的方法,我不想要與人
7、分享;我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種好看的書(shū),但他們的讀者永遠(yuǎn)都只有我一個(gè)我一直覺(jué)得這就是我的性格,沒(méi)什么不好。但是,上小學(xué)后,我卻開(kāi)始覺(jué)得很孤單。雖然我成績(jī)好,老師喜歡我,但是同學(xué)們總是對(duì)我避而遠(yuǎn)之。每當(dāng)我看到其他同學(xué)結(jié)伴而行,有說(shuō)有笑地走回教室,我是多么羨慕他們。有一天,老師找我談心,當(dāng)時(shí)她給我講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)精明的荷蘭花草商人,千里迢迢從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉,準(zhǔn)備到時(shí)候賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。商人對(duì)這種名貴花卉愛(ài)護(hù)備至,許多親朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計(jì)劃繁育三年,等擁有上萬(wàn)株后再開(kāi)始出售和饋贈(zèng)。第一年春天,他的花開(kāi)得很漂亮。第二年,花朵變小,還有一點(diǎn)雜色。到了第三年,
8、花朵變得更小,花色也差多了。他請(qǐng)教植物學(xué)家,原來(lái)這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的花粉。植物學(xué)家告訴他:要想使此花不失本色,就得讓鄰居花圃里也種上這種花。商人照著做了,結(jié)果周?chē)闪诉@種花的海洋,并且花朵碩大、色彩純正,株株雍容華貴。商人和鄰居全都發(fā)了財(cái)。自從那以后,在老師的幫助下我明白了:分享不僅可以讓財(cái)富加倍,而且也可以讓快樂(lè)加倍、友誼加倍。于是,我嘗試著把一些自己的事情、想法、知識(shí)以及一些好東西分享給大家。沒(méi)過(guò)多久,我的朋友竟然真的多了起來(lái),我的生活時(shí)刻充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)分享還可以制造快樂(lè)?,F(xiàn)在,我漸漸地長(zhǎng)大,經(jīng)歷的事越來(lái)越多,我也越來(lái)越明白:與人分享是件多么快樂(lè)的事情啊!“肯
9、與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡馀杯”,大詩(shī)人杜甫也在告訴我們,把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人,我們將得到更多的快樂(lè)。要學(xué)會(huì)分享其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是看你愿不愿意。人只有學(xué)會(huì)分享,才能感到由衷的幸福,也只有學(xué)會(huì)分享,我們的心胸才會(huì)寬廣無(wú)私,我們的世界才會(huì)變得更大更廣闊。學(xué)會(huì)分享作文四:現(xiàn)如今,共享資源正一步一步地融入人們的生活,隨處可見(jiàn)的共享單車(chē),提供閱讀的共享書(shū)店,讓我們揮灑汗水的共享籃球但是,在我們享受共享資源的同時(shí),又有多少人真的懂得“共享”的含義呢?暑假,烈日炎炎,當(dāng)別人蝸居家中吹著空調(diào),吃著冰棒時(shí),我不得不頂著烈日,去上古箏課。終于熬到了下課,匆匆走出教室,蒸騰的暑氣讓我不禁覺(jué)得口干舌燥。
10、“有瓶水多好啊?!蔽业男慕袊讨?,“可是小店有點(diǎn)遠(yuǎn)啊?!薄皩?duì)了,可以騎小黃車(chē)啊?!蔽乙谎郾阃?jiàn)了遠(yuǎn)處的車(chē),那黃色的共享單車(chē)。匆匆過(guò)了馬路,一想到馬上就可以騎車(chē)去買(mǎi)飲料,一想到那冰冰涼涼的飲料會(huì)流入我的喉,一想到此時(shí)的悶熱很快便會(huì)煙消云散我不禁加快了步伐。當(dāng)我來(lái)到共享單車(chē)旁邊,剛想掃碼,卻驚愕地發(fā)現(xiàn)這輛車(chē)竟被人上了私鎖!“u”型鎖刺入我的眼,剛才的歡呼雀躍一掃而空,烈日瘋狂地炙烤著我的頭皮與面頰,我感覺(jué)自己頭皮發(fā)癢,雙頰發(fā)燙。我不禁暴躁起來(lái),這人怎么可以這樣?共享單車(chē)不是共有的資源嗎?憑什么被上鎖,變成了私有物品呢?我有些生氣,又無(wú)可奈何,只得悻悻離開(kāi)。我盡量走在樹(shù)蔭里,陽(yáng)光亮得晃眼,樹(shù)上的蟬鳴聒
11、噪得厲害。一路上,我想起,想起那天在去哥哥家路上看到的共享單車(chē),孤零零地被遺棄在路邊的草叢里,鐵銹染滿(mǎn)了車(chē);我想起,想起放學(xué)途中看到的共享單車(chē)已經(jīng)沒(méi)了坐墊,像個(gè)恐怖的無(wú)頭鬼;我想起,想起共享資源為我們的生活帶來(lái)了便利。隨處可見(jiàn)的共享單車(chē),讓我們?cè)谮s時(shí)間或疲勞時(shí),只需付出一點(diǎn)兒報(bào)酬,便能解決難題;人人可進(jìn)的共享書(shū)店,讓我們?cè)谛臒┮鈦y或知識(shí)匱乏時(shí),遠(yuǎn)離鬧市的喧囂,尋得靈魂的片刻安靜我站在橋上,望著波平如鏡的湖面,心情終歸平靜。獨(dú)樂(lè)樂(lè)豈如眾樂(lè)樂(lè)?但愿世人在享受資源的便利之時(shí),都能懂得“共享”一詞的含義,學(xué)會(huì)共享。不破壞,不損人,方能讓共享資源長(zhǎng)久地為大家所共享!學(xué)會(huì)分享作文五:有時(shí)候,我和妹妹會(huì)因?yàn)?/p>
12、一點(diǎn)零食或是一個(gè)玩具而吵起來(lái),這時(shí);媽媽就會(huì)走到我們的身邊告訴我要學(xué)會(huì)分享,因?yàn)榉窒頃?huì)讓人感覺(jué)到快樂(lè),而我并不懂分享是什么意思,我就問(wèn)媽媽;什么是分享呀?媽媽就拿了兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)給我,一個(gè)給妹妹,對(duì)我說(shuō):“洪凌,媽媽有兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)給你,一個(gè)給妹妹,這就是分享?!迸?,這就是分享呀,我知道了,我和妹妹很快的把糖放進(jìn)了嘴里,其實(shí),當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有真正的了解分享的意義,只感覺(jué)糖很好吃。等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開(kāi)心的,當(dāng)你有什么不開(kāi)心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì)減少一半;分享是快樂(lè)的,和別人一起分享,你將會(huì)更加開(kāi)心?!庇幸淮?,我在外婆家里和表弟一起玩的時(shí)候,他拿出了一個(gè)小小的電動(dòng)遙控車(chē),只見(jiàn)他輕輕地按了一下遙控器的按鈕,小小的車(chē)子就飛快的跑了起來(lái),當(dāng)時(shí)我也很想玩一下,就開(kāi)口和他借,可是他卻搖搖頭說(shuō):“我這個(gè)玩具很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說(shuō):“我會(huì)很小心的,不會(huì)弄壞的。如果真弄壞了,我就讓我爸爸給你買(mǎi)個(gè)新的,好不好?”他想了一會(huì)兒,搖搖頭說(shuō):“不行,不行。”說(shuō)完,就拿起玩具轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著她的背影?!疤饬?,不就是一個(gè)玩具嗎,我要讓爸爸買(mǎi)個(gè)更漂亮的,也不給你玩?!辈痪?,我們又在一起玩時(shí),我?guī)?lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃,只見(jiàn)他不時(shí)地用眼角看我的零食,過(guò)了一會(huì)兒,他走到我的面前和我說(shuō):“給我一些零食,行嗎?
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