鋼城四中2017年新高考背景下高中新課標(biāo)及教學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)（簡(jiǎn)報(bào)一）

1、鋼城四中2017年武漢市新高考背景下高中新課標(biāo)及教學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目標(biāo)聚焦新高考理念：通過(guò)新高考政策與趨勢(shì)的專題講座、案例分享，了解高考改革背景下高中課改推進(jìn)的主要做法、問(wèn)題及對(duì)策。提升教師新高考背景下的教師綜合素養(yǎng)：通過(guò)學(xué)科素養(yǎng)與深度學(xué)習(xí)、人文關(guān)懷、身心健康、國(guó)學(xué)經(jīng)典、信息技術(shù)、校本研修、教師儀表禮儀等專題課程的學(xué)習(xí)，有效調(diào)適身心健康，提升人文素養(yǎng)及信息素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。聚焦網(wǎng)校整合：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的有效整合，引領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員更好地掌握信息技術(shù)條件下混合研修的基本路徑與方法，持續(xù)獲取專業(yè)發(fā)展的新鮮經(jīng)驗(yàn)。二、研修內(nèi)容與進(jìn)程安排本次培訓(xùn)采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，聚焦新高

2、考政策與理念、內(nèi)容與變化，面對(duì)新高考對(duì)教師提出的新挑戰(zhàn)，提升我校教師課程能力、教學(xué)能力、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)能力等內(nèi)容，整合網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修有效做法，學(xué)習(xí)運(yùn)用混合式研修的方式方法，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。本次培訓(xùn)共提供30學(xué)時(shí)的必修課程，100學(xué)時(shí)選修課程，共計(jì)130學(xué)時(shí)課程。遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)址 操作指南詳見(jiàn)附錄時(shí)間及學(xué)習(xí)安排安排：時(shí)間學(xué)習(xí)安排項(xiàng)目準(zhǔn)備（2017年9月14前）學(xué)員用自己的學(xué)習(xí)帳號(hào)登錄培訓(xùn)平臺(tái)，核對(duì)個(gè)人基本信息，在網(wǎng)上熟悉操作流程并進(jìn)行預(yù)熱學(xué)習(xí)；利用學(xué)校QQ群及微信群全面宣傳動(dòng)員。網(wǎng)絡(luò)研修（2017年9月11月中旬）在線觀看課程，撰寫(xiě)研修作業(yè)，參與互動(dòng)交流，匯聚研修成果。考核評(píng)優(yōu)（2017年

3、11月下旬）進(jìn)行考核評(píng)優(yōu)，總結(jié)表彰，成果提煉。三、任務(wù)要求本次學(xué)習(xí)活動(dòng)由凡是有專業(yè)教師資格證的老師全員參與.1、由各科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促本學(xué)科組所有相關(guān)學(xué)習(xí)、作業(yè)活動(dòng) 2、 教研組長(zhǎng)指定一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的宣傳委員，撰寫(xiě)至少3篇教研學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10月份一個(gè)簡(jiǎn)報(bào)，11月份一份簡(jiǎn)報(bào)，一份總結(jié)。教研組長(zhǎng)指定本組至少2位學(xué)員成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀，倡導(dǎo)全員優(yōu)秀3、信息技術(shù)與勞技為一個(gè)教研組，田華負(fù)責(zé)。4、9月20日之前完成注冊(cè)、登陸并開(kāi)始第一階段的學(xué)習(xí)。5、11月20日之前完成全部學(xué)習(xí)，60分合格率100% 6、各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促按時(shí)完成注冊(cè)100%，學(xué)習(xí)成績(jī)合格100%，優(yōu)秀率15%7、各教研組利用每周教研活動(dòng)，結(jié)合

4、自身教研工作，開(kāi)展“新高考下學(xué)科教學(xué)中遇到的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)之策”為選題的系列校本研修活動(dòng)周活動(dòng)主題目標(biāo)第1-4周制定研修計(jì)劃：談?wù)勀鷮?duì)所教學(xué)科核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)更新理念，完成第一、第二階段作業(yè)第5-9周新高考下學(xué)科教學(xué)遇到的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)之策交流優(yōu)化階段作業(yè)，學(xué)校教研組(校坊)分享交流第10-14周新高考下學(xué)科教學(xué)遇到的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)之策交流，成果梳理優(yōu)化、研磨階段作業(yè)，梳理問(wèn)題解決成果集第15-16周跨區(qū)域交流、總結(jié)提升促進(jìn)教師進(jìn)一步反思，完善階段作業(yè)，形成個(gè)人作品集2018年武漢市新高考背景下高中新課標(biāo)改革即將來(lái)臨。希望老師們積極參加本次培訓(xùn)，同時(shí)要帶著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見(jiàn)解，暢談的真知灼見(jiàn)，把知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧形成文字表達(dá)出來(lái)！要帶著微笑和欣賞他人的心情，珍惜這次與各位同行相識(shí)、相知、互學(xué)的機(jī)會(huì)，傳遞友善、真誠(chéng)與合作精神，為自己的專