




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1 / 6 新版部編版四年級語文( 下冊 ) 期末提升練習(xí)題及答案班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15 分)ch ng sh zh w i w i yy n mb p pi o f f r o gu n g i x fu d n y u 二、比一比,再組詞。(10 分)漫(_)膝(_)屏( _)繡( _)朦( _)饅(_)漆(_)瓶( _)銹( _)蒙( _)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)眉_目_ 亭亭_ _ _眉_目膀_腰_ 明_皓_ _ _堂堂_ _彬彬_ _煥發(fā)這些詞語都是形容 _的,請?jiān)賹憙蓚€這樣的詞_、_。四、選擇
2、恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10 分)雖然但是不但而且不光還如果就(1)()我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來()不能擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。2 / 6 (2)他()善于觀察,()善于聯(lián)想,寫起文章來總是具體生動。(3)小敏()學(xué)習(xí)刻苦,()不愛鍛煉身體。(4)小強(qiáng)()嘴上這么說的,()有很好的實(shí)際行動,受到老師的稱贊。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)(1)修改病句。今天下午,爸爸一定可能回來。_ 我把作文中不正確的錯別字改正過來。_ (2)換一種說法,句子的意思不變。要是你誰也保護(hù)不了,那你不就是最弱小的了嗎?_ 現(xiàn)在想吃魚就自己去買,不是一直有魚吃嗎?_ (3)把句子寫生動。春天到了,草兒綠了。_ 山泉
3、叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方,一群群魚兒在泉水里游著。_ 六、閱讀短文,回答問題。(15 分)老海棠樹(有刪改)史鐵生奶奶和一棵老海棠樹,在我的記憶里不能分開,好像她們從來就在一起。老海棠樹近房高的地方,有兩條粗壯的枝丫,彎曲如一把躺椅。兒時我3 / 6 常爬上去,一天天地在那兒玩,看小人書、射彈弓,甚至寫作業(yè)。奶奶只是站在地上,站在老海棠樹下,望著我春天,老海棠樹搖動滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋,不時地沖我嘮叨:“就不說下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:“我求過你嗎?這回活兒緊!”我說:“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒,是您自己非要這
4、么累!”奶奶不再吭聲,直起腰,喘口氣,又凝神糊她的紙袋。夏天,老海棠樹枝繁葉茂,奶奶坐在樹下的濃蔭里,又不知從哪里找來了補(bǔ)花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊:“你就不能去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?”我跳下樹,洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你上學(xué)也這么糊弄?”奶奶把手里的活推開,重新洗起菜來。秋天,老海棠樹照舊果實(shí)累累,落葉紛紛。那時我大些了,在外工作,從陜北回來看她,奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒。我趕緊跑出去:“您歇著吧,我來,保證用不了三分鐘?!笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋恚バ⒅?。”冬天?/p>
5、窗外,風(fēng)中,老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐,摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。那一回,奶奶舉著一張報紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說說,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再說,您學(xué)那玩意兒有用嗎?”奶奶立刻不語,惟低頭盯著那張報紙,半天目光都不移動。我的心一下子收緊,但知已無法彌補(bǔ)?!澳棠獭!薄澳棠?!”“奶奶”我記得她終于抬起頭時,眼里竟毫無對我的責(zé)備。如今,奶奶已離我而去。而在我的夢里,我的祈禱中,老海棠樹也便隨之飄然而去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃蔭里,望著我,或不時地要我給她說說:“這一段到底是什么意思?”這形象,逐年地定格成我的思念,
6、和我永遠(yuǎn)的悔恨。1理解短文中加點(diǎn)的詞語。糊弄: _ 無法彌補(bǔ): _ 4 / 6 2短文按照時間順序回憶了奶奶的哪幾件事?請用簡潔的語言概括。從這幾件事中你讀出了一位怎樣的奶奶?_ 3. 仔細(xì)閱讀畫線的句子,想想:這部分抓住了“我”的哪些方面來描寫?從“我”的三聲“奶奶”的不同語氣中你體會到了怎樣的心理變化?_ 4短文以“老海棠樹”為題有何作用?開頭和結(jié)尾的表達(dá)各有什么好處?_ 七、習(xí)作。( 20 分)與你朝夕相伴的校園一定有吸引你的地方:雨中的校園迷蒙,早晨的校園生機(jī)勃勃,春天的校園鳥語花香那么拿起你手中的筆描述一下你的校園:的校園(橫線上可填清晨、霧中、春天等)。_5 / 6 _6 / 6
7、參考答案一嘗試 諸位 唯一 淹沒 逼迫漂浮 富饒 灌溉 媳婦 擔(dān)憂二漫畫膝蓋屏風(fēng)繡花朦朧饅頭漆黑瓶子鐵銹蒙古三清秀玉立慈善大圓眸齒相貌文質(zhì)容光人物外貌濃眉大眼鶴發(fā)童顏四(1)如果 就 (2)不但 而且 (3)雖然 但是 (4)不光 還五今天下午,爸爸一定回來。我把作文中的錯別字改正過來。要是你誰也保護(hù)不了,那你就是最弱小的了?,F(xiàn)在想吃魚就自己去買,就一直有魚吃了。春天到了,草兒綠了,就像給小山穿上了一件綠色的衣裳。山泉叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方,一群群魚兒在泉水里高興地玩耍。六1欺騙;蒙混。沒有辦法補(bǔ)償或挽回。2寫了這些事:春天糊紙袋;夏天補(bǔ)花、洗菜;秋天掃院子;冬天燈下學(xué)習(xí)、讀報紙。這是一位勤勞善良、做事認(rèn)真、誠實(shí)上進(jìn)、疼愛孫子的奶奶。3從心理和語言兩個方面來描寫的。我開始意識到自己的話觸動了奶奶的傷心之處,感到很后悔,甚至為自己沒有幫奶奶而自責(zé),并希望奶奶能原諒自己。4“老海棠樹”象
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 仙居拓展活動方案
- 浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)2023-2024學(xué)年四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)
- 令牌抽獎活動方案
- 以自我為中心活動方案
- 儀態(tài)展示活動方案
- 任務(wù)激勵活動方案
- 2024年貴州省高考?xì)v史真題試卷(含答案)
- 企業(yè)EAP活動方案
- 企業(yè)五四植樹活動方案
- 企業(yè)黨員示范崗活動方案
- 鐵路勞動安全培訓(xùn)PPT
- GB/T 34539-2017氫氧發(fā)生器安全技術(shù)要求
- GB/T 28382-2012純電動乘用車技術(shù)條件
- 商務(wù)溝通與談判 課件
- 中小學(xué)生肥胖調(diào)查表
- 各高校綜評測試歷年面試真題
- DB33-T1240-2021《建筑幕墻工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 2022年山東省青島市中考數(shù)學(xué)試卷及答案
- 建筑工人實(shí)名制管理及農(nóng)名工工資支付有關(guān)事項(xiàng)流程圖
- 旅游經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與調(diào)控課件
- (招標(biāo)模板)電監(jiān)控系統(tǒng)改造項(xiàng)目招標(biāo)文件
評論
0/150
提交評論