德育視角下的高校社團文化建設研究

1、    德育視角下的高校社團文化建設研究    劉奇志摘 要：社團文化作為各大高校校園文化的重要組成部分之一，是校園精神文明的集中體現(xiàn)。對德育視角下高校社團文化建設進行研究，能在很大程度上使高校思想政治教育工作更加貼近現(xiàn)實生活，更加貼近學生，進而提高校園文化工作的針對性與實效性?；诖耍疚膶Φ掠暯窍碌母咝Ｉ鐖F文化建設展開論述。關鍵詞：德育；社團文化；建設：g641 ：a當前階段，我國各大高校不斷加強對大學生的思想政治教育工作，在此背景下，高校社團文化建設工作也越來越受到各大高校的重視。但是，在當前高校社團文化工作中，許多高校忽略了社團文化的德育價值，

2、導致社團文化工作價值難以得到充分體現(xiàn)。因此，本文在分析高校社團文化的特征與德育價值的基礎上，深入分析了德育視角下高校社團文化建設途徑，為高校社團文化工作者提供一些有價值的建議。一、高校社團文化的基本特征1.主體性與組織性相統(tǒng)一高校社團一般由大學生自愿組織而成，且社團內(nèi)各成員有相同的愛好與興趣。高校社團文化的主體性主要表現(xiàn)為大學生是社團的主人，他們對社團文化有自主創(chuàng)造、自主改造與自主評價的權利，并能以自身需要或成員需要為依據(jù)開展社團文化活動，通過對社團文化的自主改造與評價，使自身的主觀能動性得以充分發(fā)揮，這在一定程度上決定了社團文化對社團成員主體地位的尊重，對社團成員主體需要的關注。高校社團文化

3、的組織性主要表現(xiàn)在高校對于社團發(fā)展并非放任自流，而是將社團文化活動納入高校團委及學工部門的管理職責內(nèi)，對社團活動進行正確引導。2.知識性與實踐性相統(tǒng)一大學生在高校社團文化活動中，通過參與實踐將理論知識與實際活動進行有機結合，真正實現(xiàn)了知識與實踐的統(tǒng)一。因此，可以說高校社團文化是校園文化的有效補充。新時期，大學生對獲取知識、實現(xiàn)自我價值充滿渴望，而獲取知識的途徑逐漸增多，大學生的文化需求增多，文化品位也日益提升。而高校社團文化正是憑借其自身的獨特性吸引越來越多大學生的參與，文學藝術社團、理論研究社團、專業(yè)技術社團等不同類型的社團，也滿足了大學生日益增加的文化需求。從某種角度講，高校社團文化的知識

4、性是通過實踐性而體現(xiàn)出來的。3.教育性與娛樂性相統(tǒng)一高校社團文化由社團成員打造，而社團文化也能反作用于社團成員，具有非常強的塑造人與教育人的功能。大學生在參加社團活動時，通過與其他成員之間的交流，更加深入地了解彼此，建立起深厚的友情，體驗到集體的溫暖，培養(yǎng)自身對社團的歸屬感。大學生在社團活動中，逐漸被社團文化熏陶，從而形成正確的價值觀、人生觀，使高校社團文化的教育性得以彰顯。另外，大學生之所以積極參與社團活動，正因為社團文化具有一定的娛樂性，為大學生提供發(fā)揮特長、增強參與興趣、交朋會友的平臺，滿足大學生的成長需要。二、高校社團文化的德育價值1.促進大學生的自由全面發(fā)展高校開展社團活動，能夠為大

5、學生提供正確的價值引導，有利于大學生改進思想觀念，堅定政治立場，提高文化素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，促進大學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。第一，實現(xiàn)自由發(fā)展。尊重大學生在社團活動中的主體地位，通過德育途徑，培養(yǎng)大學生的主體精神，調(diào)動其主動性，激發(fā)其創(chuàng)造性，提高其社會適應能力，實現(xiàn)自由發(fā)展。第二，實現(xiàn)全面發(fā)展。大學生通過參與社團活動，進行自我管理與自我教育，強化專業(yè)知識，完善思想道德，進而增強綜合能力，實現(xiàn)全面發(fā)展。2.提高高校思想政治教育的實效性近年來，高校社團文化不斷發(fā)展，在大學生的思想政治教育工作中占據(jù)越來越重要的地位。在社團文化工作中，積極融入思想政治教育，開展大學生德育工作，在很大程度上能夠為大學生

6、思想政治教育工作尋求新的工作思路，進一步提高高校思想政治教育工作的實效性，保障思想政治教育工作順利有效進行。3.營造校園文化繁榮局面在大學校園內(nèi)，健康向上的校園文化不僅能夠陶冶大學生的思想情操，而且還能有效提高大學生的心智，促進其綜合發(fā)展。高校社團文化作為校園文化的重要組成部分，是校園文化的顯性表達，能夠直觀真實地反映校園文化氛圍，營造校園文化繁榮昌盛的局面。大學生在優(yōu)秀社團文化的熏陶下，能夠更好地傳承校園文化精神，進而推動校園文化的發(fā)展與進步。三、德育視角下高校社團文化建設途徑1.增強對高校社團的物質(zhì)支持在高校社團文化建設過程中，社團活動的正常開展離不開資金、設備及場所的物質(zhì)保障。為保障高校

7、社團文化建設事業(yè)的發(fā)展，必須通過相關政策或資金扶持，增強對高校社團的物質(zhì)支持。一方面，社團與學生工作部門應進一步拓寬融資渠道，增加自身的資金收入。而高校應為社團活動劃撥更多的專項資金，根據(jù)社團實際需要，劃分資金用途，對資金進行?？顚Ｓ茫瑫r對資金使用情況進行有效監(jiān)管。另一方面，各大高校應為社團活動設立專門的活動場地，向社團免費開放學校公共基礎設施，不僅能夠有效解決社團活動場所緊缺的現(xiàn)狀，而且還能進一步降低社團活動成本。2.打造品牌活動，提高社團文化品位高校在舉辦社團活動的過程中，應注重對社團品牌活動的打造，保證社團文化積極向上，提高社團文化品位，在活動中突出社團文化宗旨，提升德育效果，激發(fā)大學

8、生的參與熱情。對高校社團文化活動而言，品牌活動是彰顯社團文化特色的文化產(chǎn)品，對社團文化的持續(xù)發(fā)展起到重要的推動作用。社團品牌活動能被廣大學生接受，社團文化才能進一步在校園文化中發(fā)揮其重要作用。3.豐富文化內(nèi)涵，提升活動質(zhì)量高校社團要想進一步提高自身文化建設水平，就應開展高質(zhì)量的社團活動。第一，在內(nèi)部管理方面，豐富活動形式，提高社團成員的參與熱情，增強社團成員凝聚力，豐富社團文化內(nèi)涵；第二，在外部宣傳方面，拓展多種宣傳渠道，提高社團活動的知名度，以吸引更多的大學生參與。4.加強社團自我管理與教育高校社團文化活動應進一步加強學生的自我管理與自我教育，提高學生的自我服務積極性，增強社團自治能力，推進

9、學生的可持續(xù)發(fā)展。同時，應進一步規(guī)范社團管理，制定社團管理辦法，完善社團管理規(guī)章制度，設置社團成員考核、激勵機制，充分發(fā)揮社團德育功能。當前階段，高校開展社團文化工作有以下作用：一方面，能夠有效開拓高校思想政治教育工作渠道，強化思想政治工作實效，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀；另一方面，能夠在一定程度上提高大學生的思想道德水平與文化素養(yǎng)，實現(xiàn)大學生的綜合發(fā)展。因此，應進一步強化高校社團文化建設，提高文化管理水平，充分認識社團文化工作的德育價值，使其教育價值得以充分發(fā)揮。參考文獻：1朱型存，董乃涵.基于德育視角的高校社團文化研究j.考試周刊，2012，（46）：153-154.2廖 穎.德育視角下的高校社團文化建設途徑探究j.高等農(nóng)業(yè)教育，2009，（11）.3王小奎.高校學生理論