一年級上冊道德與法制評價(jià)方案(共3頁)_第1頁
一年級上冊道德與法制評價(jià)方案(共3頁)_第2頁
一年級上冊道德與法制評價(jià)方案(共3頁)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級上冊道德與法治評價(jià)方案一、考核目標(biāo)1、健康、安全地生活,初步熟悉學(xué)校環(huán)境,遵守學(xué)校常規(guī)。上學(xué)放學(xué)途中注意安全。2、愉快、積極地生活,喜歡和老師同學(xué)在一起和同學(xué)友好相處。3、負(fù)責(zé)任、有愛心地生活,了解自己是家中的一員,愛自己的家。做。自己能做的事。敬愛家長。熱愛大自然,用自己的方式留住大自然的美,愛護(hù)大自然二、考核內(nèi)容課堂紀(jì)律評價(jià)方式在教室復(fù)習(xí)讀書的過程當(dāng)中,能夠嚴(yán)格遵守老師的要求,認(rèn)真復(fù)習(xí),思想集中,不說話,不打鬧,不走神,認(rèn)真細(xì)心。評分細(xì)則(1)能夠遵守上述秩序,違反秩序提醒1-2次,提醒過后立即改正為A(2)能夠基本上述紀(jì)律,違反秩序提醒3-4次,提醒過后立

2、即改正,為B(3)不能遵守上述紀(jì)律,違反秩序提醒3-4次,提醒過后立即改正,為C上下樓梯評價(jià)方式:按照自己的考試號碼排好隊(duì),在面試過程中上下樓梯靠右行,不說話,不亂跑,遵守秩序。評分細(xì)則:(1) 能夠遵守上述秩序,違反秩序提醒1-2次,提醒過后立即改正為A(2) 能夠基本上述紀(jì)律,違反秩序提醒3-4次,提醒過后立即改正,為B(3) 不能遵守上述紀(jì)律,違反秩序提醒3-4次,提醒過后立即改正,為C考試候場評價(jià)方式在考試候場的過程中,能夠安安靜靜的坐在凳子上等候進(jìn)場,不說話,不打鬧,不亂跑、評分細(xì)則(1)能夠遵守上述秩序,違反秩序提醒1-2次,提醒過后立即改正為A(2)能夠基本上述紀(jì)律,違反秩序提醒3-4次,提醒過后立即改正,為B(3)不能遵守上述紀(jì)律,違反秩序提醒3-4次,提醒過后立即改正,為C物品擺放評價(jià)方式在進(jìn)行語文面試“博聞強(qiáng)識-識字”環(huán)節(jié)時(shí),能夠把自己制作的小魚頭飾擺放整齊,換上考場上準(zhǔn)備好的青蛙頭飾,面試結(jié)束后,把青蛙頭飾歸還擺放好后,在戴上自己的小魚頭飾。評分細(xì)則(1)能夠遵守上述秩序,違反秩序提醒1-2次,提醒過后立即改正為A(2)能夠基本上述紀(jì)律,違反秩序提醒3-4次,提醒過后立即改正,為B(3)不能遵守上述紀(jì)律,違反秩序提醒3-4次,提醒過后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論