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1、更多高考政策信息天天象上高考季:高三學(xué)生參加高校自主招生要注意什么作為每年高招的第一戰(zhàn),名校自主招生向來受到尖了生們的高度關(guān)注。但各??荚嚂r間 不一、地點不一,讓全國各地的尖了生到處轉(zhuǎn)戰(zhàn),疲勞不堪。為了搶奪好生源,自主招生向 來是名校的“兵家必爭z地”。作為高三考主,一定要慎重選擇并充分權(quán)衡一下白己是否有實力、是否適合參加自主招 ??荚?。他不主張高三學(xué)生盲目參加自主招??荚?,因為名校自主招牛選拔,是一個和対長 期的過程,準備申請材料、筆試、面試都需要花費很多時間,雖然考試范圍還是以高考范圍 為主,但在物理、數(shù)學(xué)科冃上都冇達到奧林匹克競賽的難度,而英語則町能達到大學(xué)四級或 六級的水平。根據(jù)考試安
2、排,一般在明年1刀,高三笫一輪復(fù)習都未完成,這樣會打亂高三 正常的復(fù)習計劃,而且被錄収的機會并非那么大,學(xué)習成績并不拔尖的學(xué)半,與其如此還不 如安卜心來全力正常復(fù)習。對于大多數(shù)高三學(xué)生來說,高考才是“主戰(zhàn)場”。而參加自主招生的學(xué)主,在填報自主 招牛的名校時,也應(yīng)該注意把握梯度,比如,報考北京大學(xué)、武漢大學(xué)和華中師范大學(xué)這樣 的三個梯度,這種選擇可以最人可能的保住考試的戰(zhàn)果。如果沒考上,在高考前經(jīng)歷這樣一 場失敗,對-些學(xué)牛來說會造成很大的打擊,他們可能會覺得很“沒面子”,需要很長的心 理調(diào)整期。不管是取得成功的學(xué)生,還是考試失敗的學(xué)生,都應(yīng)該迅速地靜下心來完成高考復(fù)習。 記得有一位同學(xué)在自主招
3、牛中未拿到北京大學(xué)的資格證書,他卻在高考中進入了北京大學(xué), 這就說明他有明確的目標、經(jīng)得起失敗。自主招生試題通常具冇很強的綜合性和靈活性,是優(yōu)中選優(yōu),對于一些死讀書的學(xué)牛更 不適合。即便冇些學(xué)生通過了自主招生考試,最后被這所學(xué)校錄取也還會有很多附加條件, 因此,家長和考生在這個問題上要避免認識上的誤區(qū)。某些重點屮學(xué)參加自主招??荚嚨膶W(xué)牛比例很大,在每年的1月份,不斷地會冇同學(xué)出 去考試,乂有同學(xué)返校,這時対未參加考試的學(xué)牛心理有一定的影響,那么,這些學(xué)生一定 要保持鎮(zhèn)定,潛心復(fù)習,而返校的學(xué)生更應(yīng)該認真復(fù)習,因為高考才是授主要的。高校的自主招生的難度比高考大,為什么呢?第一、招生數(shù)量冇限,各高
4、校大約只拿出招生計劃的5%做自主招牛。第二、牛源范圍不同,高校的自主招牛絕大部分是血向全國的考牛。第三、牛源質(zhì)量較高,因為高校把通過的考生的門檻設(shè)定在考生當?shù)氐囊荒揪€上, 因此,參加的考生都是全國最優(yōu)秀的考生。第四、自主招生的核心,是降分。通過自主招生的考生,高校將給予不同程度的降 分優(yōu)錄機會,這對所有考牛均是巨大的誘惑。巨大的利益下,競爭也是激烈的。做哪些準備呢?第一、成績優(yōu)界的學(xué)生,爭取中學(xué)的推薦。第二、沒有得到中學(xué)推薦的,可以考慮自薦。第三、自主招生從教育部的指導(dǎo)思想上看,并不只是選撥學(xué)習成績優(yōu)界的考牛,其 它方面表現(xiàn)優(yōu)異的考生也在選撥之列。笫四、要有一定的前瞻性,成績好的考生翹下腳,冃
5、前成績未達到省一木線,但上 升趨勢已經(jīng)顯露,未來高考可能上一木線的考生,家長要幫助孩了做好研究,準備參加自主 招生考試。第五、選擇的高校要川得上。就是說明年高考力爭進入你選擇的自主招先高校,否 則,白白浪費時間與梢力,失去一次以低分博好高校的機會。第六、參加自主招生的高校,招錄條件是冇差別的,認真研究高校的自主招生政策 是必做的功課。第七、把孩了歷年的獲獎證書捉前整理出來,備用。笫八、即時跟進你所關(guān)注高校的自主招生辦法的公布與考試口程安排。天夭象上高考季另外,有體育特長或藝術(shù)特長的考生,參加體育特長或藝術(shù)特長招生考試,高校的 優(yōu)錄政策是相當誘人的。考生家長要特別注意,藝術(shù)特長招生與藝術(shù)類招生不是一回事!藝 術(shù)特長招牛是高校為活躍校園生活,給冇一定藝術(shù)特長的考生優(yōu)錄的機會。而藝術(shù)類招生則 是專業(yè)性的。這兩種招牛對考牛的要求是不一樣的??倆,自主招生是好孩子低分博名校的一次難得的額外機會。2012年各高校的自 主招生辦法將陸續(xù)出臺,希望考生家長嚴肅、認真對待,深下功夫,做足功課,充分挖掘孩 子的潛能
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