寫讀后感的作文500字左右-《根鳥》讀后感1000字以上-作文

1、寫讀后感的作文500字左右-根鳥讀后感1000字以上-作文根鳥讀后感1000字以上文章一向以純凈唯美著稱的曹文軒，總是在單純的故事表象下，向讀者默默訴說著洞徹人生的體驗(yàn)，以及關(guān)于生活與夢想的真相。根鳥也不例外。一、亦真亦幻才是世界的真相根鳥是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。主人公根鳥獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮，但根鳥跋山涉水，克服了重重的艱險(xiǎn)，竭力尋找著自己可能一無所獲的夢，從未停止踏上向西尋夢的旅途。在鬼谷，根鳥雖然在做

2、苦力，過著艱苦的生活，但他沒有放棄，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥面對(duì)自己一貧如洗，再一次顯示了自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，往西直走，終于來到了大峽谷在曹文軒的筆下，在那些善良的，純凈的，優(yōu)雅的，感傷的人物形象面前，我們似乎也在靜靜地做著夢，在夢里我們靜靜的改變著自己，陶冶著自己，從而使得自己成長為一個(gè)單純而富有情調(diào)的人。確實(shí)，我們每個(gè)人的生活都是亦真亦假，假假真真，如同紅樓夢中所云：“假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無?！笔澜绲恼嫦啵侨祟愑肋h(yuǎn)探索的主題。二、生命與苦難的永恒對(duì)抗曹文軒的根鳥真誠地書寫著人生永恒的苦難與溫情。

3、苦難來自于“人性之惡”和“人世之厄”，而溫情是苦難的救贖。作者在表達(dá)溫情與苦難時(shí)的悲憫情懷，呈現(xiàn)出的美感以及作品的蒼涼色調(diào)是他作品的獨(dú)特之處。可以說曹文軒作品的創(chuàng)作過程就是探討少年成長的過程，根鳥試圖通過少年尋夢的歷程來表現(xiàn)一個(gè)近乎寓言的主題:如何超越自我去追尋夢想。從“鬼谷”的磨難到“米溪”的溫柔再到“鶯店”的沉淪，少年根鳥所經(jīng)歷的一切無不充滿了暗示。牽引少年不斷流浪的力量不是來自人物本身，而是來自一個(gè)夢境。成長的過程很美，像金色的茅草房，海浪吹打的碧灘，像自由翱翔的海鳥，這個(gè)過程很憂傷，每個(gè)人成長中都有不可避免的痛苦甚至苦難，苦難是一定會(huì)出現(xiàn)的，對(duì)于個(gè)體生命來講無關(guān)大小，我們不是要將孩子保

4、護(hù)得好好的，而是讓他們了解苦難，尊重苦難，有與苦難對(duì)抗的勇氣。其間渲染了命運(yùn)的曲折與不公，充滿了生命的掙扎和呼號(hào)；但又絕不僅限于此，生存環(huán)境的無比惡劣抹殺不了人對(duì)幸福的追求與渴望，透過這個(gè)故事，作者極力彰顯著苦難的意義。三、詩意的生命哲學(xué)思考“好的文學(xué)作品除了精準(zhǔn)、濃縮地表現(xiàn)人的生活和內(nèi)心外，還應(yīng)該表達(dá)作家對(duì)人生、生活、生命、世界的深刻思考。”對(duì)生命形式的表現(xiàn)和探索，是曹文軒童話的鮮明主題和特色。在他的童話世界中，即便是一個(gè)小小的故事，都常常會(huì)引起孩子甚至成人的深深思考，因?yàn)樗ㄟ^童話把現(xiàn)實(shí)中的人生體驗(yàn)寄寓在作品之中，引導(dǎo)著讀者去品味、去體會(huì)、去思考世界與人生。根鳥中的少年以夢為馬，而讀者也隨著少年，在現(xiàn)實(shí)和幻想的空間穿梭著?；貧w現(xiàn)實(shí)，對(duì)于我們而言，每個(gè)人都是懷揣著夢想前行，途中會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，關(guān)鍵是怎么應(yīng)對(duì)。文中的根鳥是一個(gè)帶著明確目標(biāo)西行的少年，他追著自己的夢，盡管路上沒有同伴，盡管他被“長腳”這個(gè)合格的傾聽者欺騙，落入困境。但他沒有放棄，一直在尋找生的希望。白馬在根鳥的生命里也是一個(gè)不可磨滅的功臣，是它喚起了根鳥逐漸麻木的心，是它時(shí)刻鼓舞著根鳥前行，也是它，在最關(guān)鍵的一刻，出現(xiàn)在根鳥面前，和他一起逃離了鬼谷。文章的種種意象，無疑不是生活的寫照。我們會(huì)經(jīng)歷根鳥所經(jīng)歷的一切磨難，最后的結(jié)果如何，還得看自己的選擇。根鳥的尋夢之路正如我