版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、XX實習(xí)工作總結(jié)3篇社會的競爭是越來越激烈了,適者生存,我們只有不斷 的充實自己,提高自己,才不至于被這個社會淘汰。實習(xí)對 于我們XX來說,是一個很寶貴的經(jīng)驗。 來XXX公司實習(xí)快2 個月了,現(xiàn)對實習(xí)期進(jìn)行鑒定。我是學(xué)設(shè)計的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典設(shè)計方法,似 乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正成為一個美 工時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看 到過很多精彩的設(shè)計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或 親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這 兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭 的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗, 為將來成為一名
2、稱職的美工做準(zhǔn)備。在實習(xí)期間,我認(rèn)真的聽從前輩的意見,虛心的像他們 學(xué)習(xí),不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我,能 很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊精神。這段時間學(xué)到了不少學(xué)校里沒有教的東西,感覺很不一 樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認(rèn)真的態(tài)度。 不管做什么事都要認(rèn)真對待,否則一不小心就會出錯。因為 我馬馬虎虎的毛病,老是做錯。也許現(xiàn)在的錯誤看起來很小。 可是如果不能改掉這個毛病的話,以后可能會給公司帶來很 大的損失。所以每天都得自我總結(jié)一下,做了什么,做好了 什么,還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習(xí)慣,做好一個 社會工。我正處在富有熱情與活力的生命之夏,因為“初生牛犢
3、 不怕虎”所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠(yuǎn)比想 象更巨大的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在,可是我更相信自己的 實力。教學(xué)實習(xí)工作總結(jié) XX實習(xí)工作總結(jié)(2)充實的日子總是在不知不覺中飛快地消逝。在附中實習(xí) 的兩個月時間轉(zhuǎn)眼間就沒了。 在附中實習(xí)的日子里,有汗水, 有疲倦,同時也有歡樂,更有收獲!可以說這次實習(xí)體驗, 就猶如這金秋的季節(jié)一樣,給我們帶來了累累的碩果!xx年10月8日至12月2日,我在班進(jìn)行了為期八 周的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:一是課堂教學(xué),二 是班主任工作。在語文科任吳老師和班主任余老師的耐心指 導(dǎo)及幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)對我在實習(xí) 期間的教學(xué)工作進(jìn)行如下
4、總結(jié):在指導(dǎo)老師吳老師的提攜和幫助下,我漸漸的融入到工 作當(dāng)中。吳老師毫無保留地將她的授課經(jīng)驗傳授給我,對我 來說,真是收獲頗多!在吳老師的指導(dǎo)和支持下,我上了4節(jié)課,其中兩節(jié)是新授課,兩節(jié)是復(fù)習(xí)課。在教學(xué)實習(xí)中,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所 設(shè)計的教案詳細(xì)規(guī)范。在課堂教學(xué)中取得了良好的教學(xué)效 果,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常 請吳老師指出缺點和不足, 不斷地提升自己。在實習(xí)過程中, 我深刻的感受到:上一節(jié)課容易,但要想上一節(jié)精彩的課很 難!所以每次上課前,我都準(zhǔn)備好詳細(xì)教案交給吳老師修改, 爭取上好每一節(jié)課。在實習(xí)八周時間里,我聽取指導(dǎo)教師的語文課,寫聽課 記錄。在聽課過程中,我深感
5、,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言 是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。 在了解教學(xué)流程的同時,也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力 的積累。實習(xí)期間我共完成了 4個新課時的教案和課堂教學(xué) 得到指導(dǎo)教師、帶隊老師和實習(xí)小組的意見和建議。平時 協(xié)助教師批改作業(yè),對同學(xué)進(jìn)行個別答疑。了解教師的工作 安排并參與集體備課。熟悉了教學(xué)流程的之后,在指導(dǎo)老師的安排下,我們開 始進(jìn)行備課。備課不是簡單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材 的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個重新 復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。以前作為學(xué)生聽課, 目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目 的不一樣,我們的
6、注意點就不一樣。由于缺乏經(jīng)驗,我對教 材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn) 行個別交流。課堂出現(xiàn)了 “講課重點不突出,教學(xué)內(nèi)容的整體性不夠突出”等問題。另外,在教學(xué)過程中,我對時間的 把握不夠準(zhǔn)確,上課的節(jié)奏較快,對于基礎(chǔ)相對薄弱的初一(2)班來說有點難接受。另外,我沒能很好的引起學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣,在某些知識點上講解不夠詳細(xì)透徹,給學(xué)生造成 一定的理解困難。針對出現(xiàn)的問題,吳老師會細(xì)心講解哪些 是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過渡,并提議要多向經(jīng)驗 豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對面 地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。經(jīng)過
7、吳老師不斷 指導(dǎo)和我自己的反復(fù)揣摩,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂 了。我想作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要 自己以后不斷地努力實踐,追求進(jìn)步。雖然我還有很多做的 不是很好的地方,但這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作 的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵。要想成為一位優(yōu)秀 的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、 心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的。接下來是改作業(yè)的情況,批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤, 彌補其中的不足,是非常重要的。在批改之后,我都會指出 其優(yōu)點和不足,寫上激勵的評語,并且強調(diào)改正缺點的重要 性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵開導(dǎo)。我的指導(dǎo)思想是 不斷給學(xué)生糾正
8、錯誤、完善缺點的機(jī)會,身為教育工作者, 必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我充分發(fā)揮主觀能動性,把 在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合,在實踐中 學(xué),在學(xué)中實踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇, 我付出了很多,但也收獲了很多。在實習(xí)期間,除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作,我在實習(xí)小 組里也盡力盡責(zé),與隊友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);一起 探討調(diào)研課題,一起研究調(diào)查問卷;與隊友相互幫忙,相互 聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方 面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習(xí)工作起了很 大的幫助,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué) 風(fēng)格,班
9、主任工作技巧等等。這次實習(xí)體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的 檢驗。作為一名語文老師, 基礎(chǔ)知識要扎實,知識面要寬廣, 平時要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并 將他們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。其實,學(xué)生也是我的老 師,我們一起成長成熟。雖說我們的實習(xí)已近尾聲,但我對教學(xué)的追求和努力將 一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我 將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取 做一名優(yōu)秀的人民教師?;仡欉^去兩多月的實習(xí)工作,心中充滿感激。我要感謝 我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對 自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā) 展的支
10、撐點一一基于實踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很 多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花。 我要感謝學(xué)校的老師們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度 給了我榜樣的力量,讓我深深感受到教師工作的重要與偉 大。實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試 和磨練。最后,我要感謝指導(dǎo)我的吳老師,是她讓我學(xué)到了 很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。麻 醉科醫(yī)生三個月實習(xí)工作總結(jié) XX實習(xí)工作總結(jié)(3)時間很快,已在 xx麻醉科三個月,期間自己努力了, 也進(jìn)步了不少,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個 學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會?,F(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了, 這或許應(yīng)該是一種慶
11、幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。短短的三個月我們不可能變得老練,不可能獨當(dāng)一面, 在科室里呆了三個月,深深的認(rèn)識自己的缺點以及不足之 處,理論知識不夠扎實,實踐操作不夠完善,從醫(yī)是一輩子 的事情,活到老學(xué)到老,是我們所要面對以及付諸行動的, 只有理論與實踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,我 們要學(xué)的還很多,要走的路也還很長。工作上我能夠認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取 心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通, 有很強的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交 付的工作,和同事之間能夠通力合作, 關(guān)系相處融洽而和睦。XX醫(yī)院始終堅持“愛心奉獻(xiàn)”的宗旨和“一切以病人為 中心”
12、的理念,努力建設(shè)一家技術(shù)化、服務(wù)個性化、工作程 序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院,能在這樣的 一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步,我感到很榮幸。如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮,激動。因為我是 臨床專業(yè)的,所以剛進(jìn)麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補了一 陣子,如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補補理論知識??剖?里每個前輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我們,手把手的教會我們他 們自己對于麻醉領(lǐng)域的獨特見解與體會,經(jīng)驗畢竟是有些書 本上所欠缺的,這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感 激蔣優(yōu)君老師,她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點與不足,而且 對于麻醉專業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我們講解,讓我們懂 得很多,學(xué)會很多,而且也避免了許多。徐
13、元紅、余云蘭、 戶長龍還有張義幾位老師,對于生活的態(tài)度,以及對于工作 的那份責(zé)任,我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句 話令我記憶深刻“麻醉這一行業(yè)要么不出事, 一出就是大事, 所以做事要慎而重之”,這句話讓我時刻謹(jǐn)記,我想這能讓 我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。遇到解決不了的 我們會及時上報領(lǐng)導(dǎo)前輩,不逞強逞能,這不僅是對自己負(fù) 責(zé)也是對病人,同事負(fù)責(zé)。我覺得做人起碼要有一份責(zé)任心,更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生,不但要熟練各 種麻醉操作技術(shù),確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行,而且 還要利用先進(jìn)的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能,如發(fā)現(xiàn)由于 手術(shù)、麻醉或病人
14、的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題,就 采取各種治療措施,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的 安全。所以在這個崗位我們馬虎不得,膽大心細(xì),這才是干 麻醉的必要前提,眼勤手快這恰是我們做事的基本準(zhǔn)繩。在XX醫(yī)院上班的日子里,我喜歡上了麻醉這份工作, 想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式XX醫(yī)院里的職工,三個月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長了很多,今后我會繼 續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己, 為了自己的明天,XX的明天作出一番成績。室內(nèi)設(shè)計師實習(xí) 工作總結(jié)范文實習(xí)工作總結(jié)(4)一、實習(xí)目的1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在德州的市場現(xiàn)狀及前景。2、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計軟件的運
15、用。3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到 實習(xí)過程中。4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法 和程序步驟。5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內(nèi)設(shè)計師作準(zhǔn)二、實習(xí)單位綜合概述“東易日盛”創(chuàng)建于 1996年,在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成 規(guī)?;?、專業(yè)化、品牌化、集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢。 東易日盛集團(tuán)以“作今日名牌,創(chuàng)百年企業(yè)”為宗旨,以東 易日盛品牌為平臺,以家居產(chǎn)業(yè)鏈為主線,立足在中高端家 居裝飾設(shè)計與施工、材料和家具及配飾供應(yīng)、房地產(chǎn)樓盤精 裝修設(shè)計、全國性特許經(jīng)營品牌發(fā)展、行業(yè)專業(yè)研究分析等 多個方向,以全球視野進(jìn)行深度集成和資源優(yōu)化整合,構(gòu)建 起中國最具競爭力的裝飾產(chǎn)
16、業(yè)和品牌梯隊,形成齊發(fā)并舉的 戰(zhàn)略體系和格局。三、實習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:1、設(shè)計準(zhǔn)備階段設(shè)計準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者 根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進(jìn)度 安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功 能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性 質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等 ;熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀"XT o在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時,還包括設(shè)計進(jìn)度安排, 設(shè)計費率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計收取
17、業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投 入資金的百分比。2、方案設(shè)計階段方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收 集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意, 進(jìn)行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文 件通常包括: 平面圖,常用比例 1 : 50,1: 100;(2) 室內(nèi)立面展開圖,常用比例1: 20,1 : 50;(3) 平頂圖或仰視圖,常用比例1: 50,1 : 100;(4) 室內(nèi)透視圖;(5) 室內(nèi)裝飾材料實樣版面;(6) 設(shè)計意圖說明和造價概算;初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設(shè)計。3、施工圖設(shè)計階段施工圖設(shè)計階段需要
18、補充施工所必要的有關(guān)平面布置、 室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細(xì)、細(xì)部大樣 圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算。4、設(shè)計實施階段設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工 前,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù) 交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需 根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗收。其次了解室內(nèi)設(shè)計方法,趙師傅給我講解了以下三種:1、大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲2、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一3、意在筆先或筆意同步,立意與表達(dá)并重經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面三條 確實很實用,跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝 讀十年書的感覺。再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧,提高了軟件運用的 熟練程度。例如:巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制 作等。四、實習(xí)體驗與心得通過這次為時半個月的實習(xí),我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè) 有了更進(jìn)一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自 豪,結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度煤礦掘進(jìn)工程水土保持與植被恢復(fù)合同4篇
- 二零二五版美容美發(fā)行業(yè)綠色環(huán)保項目投資合同4篇
- 健康飲食的時尚
- 健康生活與抵抗力提升
- 健康心態(tài)與生活樂觀
- 倉儲與配送中心的運營管理
- 2025年度冷鏈物流配送中心冷庫建設(shè)及配套設(shè)備銷售合同3篇
- 2025年度法律服務(wù)機(jī)構(gòu)臨時聘用人員勞動合同4篇
- 2024年秋八年級物理上冊 第四章 第5節(jié) 光的色散說課稿 (新版)新人教版
- 2024版軟件技術(shù)外包服務(wù)合同
- 焊錫膏技術(shù)培訓(xùn)教材
- 函授本科《小學(xué)教育》畢業(yè)論文范文
- 高考高中英語單詞詞根詞綴大全
- 江蘇省泰州市姜堰區(qū)2023年七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷【含答案】
- 藥用輔料聚乙二醇400特性、用法用量
- 《中小學(xué)機(jī)器人教育研究(論文)11000字》
- GB/T 22085.1-2008電子束及激光焊接接頭缺欠質(zhì)量分級指南第1部分:鋼
- 全過程人民民主學(xué)習(xí)心得體會
- 2023年上海期貨交易所招聘筆試題庫及答案解析
- 附圖1岑溪市行政區(qū)劃圖
- word企業(yè)管理封面-可編輯
評論
0/150
提交評論