校園衛(wèi)生演講稿精選

1、校園衛(wèi)生演講稿精選校園衛(wèi)生演講稿篇1尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！我今天要講的內(nèi)容是“學校是我家，衛(wèi)生靠大 家”。上一周是我們班級值周，經(jīng)過一周的值日，我們深切 地感受到：今年，我們的xx校園衛(wèi)生與去年相比有了很大 的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學變少了，我們 的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努 力。現(xiàn)在，同學們的環(huán)境意識、清潔校園的主人翁精神越 來越強了，學校的環(huán)境變得日益和一諧、優(yōu)美、清潔了。 但我們中的個別同學不衛(wèi)生的行為仍然存在，比如：早晨, 在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐后，把袋子隨 手亂扔，那袋子就隨著晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又 飛到西。中

2、午，美麗潔凈的操場上常常會出現(xiàn)非常刺眼的 紅色香腸袋。放學后，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。同學們，美好的東西是需要呵護的，只 有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩?！皒x是我家，衛(wèi)生靠大家”,同學們，上周我校進行了三次大的衛(wèi)生檢查,各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越 來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔凈的空間，為 了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、 我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做 起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就 會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需 要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保

3、持清爽。同學們， 為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，'你丟我撿”的做法還 遠遠不夠，我們應該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。不積蹉 步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只 需要每一位同學一些簡單的動作和養(yǎng)成良好的習慣。希望 大家：1、要更認真地做好班級的衛(wèi)生清掃工作并保持公共 場地的衛(wèi)生。2、在垃圾場傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃 圾仔細地倒入垃圾箱內(nèi)。3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃 圾、亂涂亂踢墻壁等。4、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”。同 學們，讓我們一起繼續(xù)努力，共同創(chuàng)建一個潔凈、優(yōu)美的 校園環(huán)境吧。我的演講完畢，謝謝大家！校園衛(wèi)生演講稿篇2同學們：早上好！林老師今天在 這里講的，

4、仍然是一個重復了又重復的問題“衛(wèi)生”。開學 以來，在我們這么多同學的努力下，學校環(huán)境衛(wèi)生總體較 好。特別是開展"爭當文明小公民”活動以來，很多同學 主動保護校園環(huán)境衛(wèi)生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂 扔，許多看似一些讓人不屑一顧的'小事”，卻讓我們的校 園更加干凈整潔。特別是很多班級始終能堅持一日三打掃, 為大家維護了一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境，提升了我們校園環(huán)境 的衛(wèi)生質(zhì)量。林老師特別要表揚每天都能看到的一些班級 身影：五(1 )班，三(1)班，三(2)班，三(4)班， 四（2）班。但是，在平時的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)，在某些衛(wèi)生 方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的 走廊，

5、至二年級教室外面的過道，通往內(nèi)操場的樓梯。這 是哪個班級的公共場地，希望那個班級的值日生注意一下, 引起重視，勤打掃，維護校園衛(wèi)生環(huán)境。當然，維護校園 衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機。早上, 不把早餐帶進校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進校 園、教室吃喝，等等。希望同學們見到這樣的不良行為都 能制止。因為你不僅是一名優(yōu)秀的小學生，也是一個高素 質(zhì)、高修養(yǎng)的文明小公民。希望同學們都能積極行動起 來，做好自身，同時督促別人，共同打造我們優(yōu)美潔凈的 校園環(huán)境。校園衛(wèi)生演講稿篇3敬愛的老師、親愛的同學們：大 家下午好！我是來自高一（13

6、）班的葉佳煒，今天我演講 的題目是保護環(huán)境共創(chuàng)美麗校園。大家都知道，在當今 社會，人們豐衣足食，既有了物質(zhì)享受，又有了精神上的 熏陶。但是在享受這一切的同時，我們也失去了很多。最 為明顯的就是在經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，我們生活的環(huán)境越 來越差。遠的不說，就說說我們身邊。你是否看見，學校 超市門口，經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶？你是否看 見，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影？你是否看見, 值日班級的同學在很辛苦地打掃衛(wèi)生？那么，是什么讓曾 經(jīng)美麗的華維園黯然失色？又是什么原因讓我們對這些視 而不見呢？我想，答案不言自明。就是因為我們的不經(jīng)意 甚至故意，原本應該整潔有序的教室，成為了紙屑的窩穴； 原本應該干凈的小道，成為了垃圾的海洋;原本應該茁壯成 長的小