校長(zhǎng)在XX年教師節(jié)的講話稿_第1頁(yè)
校長(zhǎng)在XX年教師節(jié)的講話稿_第2頁(yè)
校長(zhǎng)在XX年教師節(jié)的講話稿_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、校長(zhǎng)在xx年教師節(jié)的講話稿各位老師、各位同志:大家晚上好!金秋是收獲的季節(jié),是催人奮進(jìn)的季節(jié),在今天這個(gè) 美好的日子里,我們?nèi)w教職員工在此隆重聚會(huì),慶祝第 二十五個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校行政會(huì)向在 教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向?yàn)榱⑷耸聵I(yè)默 默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn),向新來(lái) 我校工作的老師表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候!良好的校 風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶來(lái)良好的效果,今年秋季招生全體師生共同努 力,大獲豐收,全校74班,總數(shù)達(dá)4812人,是至今全市 最大的完中。辦學(xué)之初,董事長(zhǎng)就提出立人事業(yè)獨(dú)特的策略“大師一大愛(ài)一大樓”事實(shí)證明,這種決策是非常英明正確的。四年來(lái),我校以“敬

2、業(yè)、樂(lè)群、宏毅、拓新”為校訓(xùn),用 全新的教育理念武裝教師。全體教師經(jīng)受了考驗(yàn),得到了 鍛煉,提高了素質(zhì)。老師們愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,胸懷大 局,無(wú)私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批熱愛(ài)立人、具有過(guò)硬業(yè)務(wù)素 質(zhì)和能力、在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的教師,青年教師 們虛心好學(xué),迅速成長(zhǎng),這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)成 績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。為感謝和鼓勵(lì)為學(xué)校發(fā) 展作出突出貢獻(xiàn)的老師們,今天,我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同 時(shí),要表彰13位優(yōu)秀青年教師,64位先進(jìn)教育工作者以及 1 5位學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。隨著規(guī)模擴(kuò)大,學(xué)校今年新聘了 1 00多名專(zhuān)職教師和 生管保衛(wèi)人員,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力,成為學(xué)校 實(shí)現(xiàn)新的目

3、標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新的跨越的生力軍。應(yīng)該說(shuō),我校教 師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過(guò)硬的,同時(shí),我們應(yīng)清醒地看 到,我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。迅速 提高師資隊(duì)伍素質(zhì),形成骨干教師群體,培養(yǎng)造就一批名 師是我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間中面臨的迫切任務(wù)。為 此,我代表學(xué)校向老師們提幾點(diǎn)希望:第一、努力實(shí)踐董事長(zhǎng)提出的“大愛(ài)”教育,熱愛(ài)教 育教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一 項(xiàng)神圣的事業(yè),只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感,工作起 來(lái)才有源源不斷的動(dòng)力。愛(ài)是人類(lèi)力量的源泉,是教育取 之不竭的能量,每個(gè)教師都要視學(xué)生如弟妹、如兒女、如 親人,灑向?qū)W生都是愛(ài),才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育 都是情,才

4、能成就偉大的事業(yè)。第二、進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念,特別是樹(shù)立素質(zhì) 教育、創(chuàng)新教育觀念,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能 力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后,觀 念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更 新,樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、 發(fā)展觀、價(jià)值觀、名利觀,努力做有思想的教師,做有教 育思想的教師,做有先進(jìn)教育思想的教師。提高師德水平,端正教育行風(fēng)。“學(xué)高為師,身正為 范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情 操,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表。第四、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。我校采用教師全員聘任制度,每位教師都將面臨優(yōu)勝 劣汰

5、的激烈競(jìng)爭(zhēng),我們要勇于迎接挑戰(zhàn),讓自己在知識(shí)水 平和業(yè)務(wù)能力上真正強(qiáng)大起來(lái),任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)站講臺(tái)前。 在知識(shí)更新周期日益縮短的今天,優(yōu)秀教師之所以?xún)?yōu)秀、 骨干教師之所以成為骨干,首要條件是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué) 習(xí)。老師們,學(xué)校的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的, 學(xué)校不會(huì)忘記為立人發(fā)展作出艱苦努力的人們。成績(jī)已經(jīng) 成為過(guò)去,光榮已尼鑄入歷史。我們要視今天為落后、視 不發(fā)展為倒退,向新的目標(biāo)沖刺。發(fā)展才是硬道理,在實(shí) 現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,我們要保持較高的中考、高考升學(xué)率, 要逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色,各項(xiàng)工作要不斷創(chuàng)新,我們 堅(jiān)持以人為本,真正做到感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。 目前,我們把最好的資源讓給學(xué)生,教職工的生活條件還 很艱苦,學(xué)校下一步將努力改善教職工的生活條件,進(jìn)一 步激發(fā)學(xué)校發(fā)展的生機(jī)和活力。我們要志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬 業(yè),教書(shū)育人,為人師表,自尊、自重、自強(qiáng)不息,圍繞學(xué)校提出的新一輪發(fā)展目標(biāo),為學(xué)校的振興和繁榮作出更 多更大的貢獻(xiàn)!我深信,在董事會(huì)、理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論