新人教四年級數(shù)學下冊三角形的特性學習教案

1、會計學1新人新人(xnrn)教四年級數(shù)學下冊三角形的教四年級數(shù)學下冊三角形的特性特性第一頁，共25頁。第1頁/共25頁第二頁，共25頁。第2頁/共25頁第三頁，共25頁。第3頁/共25頁第四頁，共25頁。第4頁/共25頁第五頁，共25頁。畫一個三角形，邊畫邊想：三角形有幾條邊？幾個(j )角？幾個(j )頂點？并嘗試著在你畫的三角形上標出來。三角形有（ ）條邊，（ ）個角，（ ）個頂點(dngdin)。邊邊邊角角頂點(dngdin)頂點頂點角333第5頁/共25頁第六頁，共25頁。下面下面(xi mian)的圖形是不是三角形？的圖形是不是三角形？為什么？為什么？( )( )XXX( )( )(

2、 )( )( )( )( )( )X第6頁/共25頁第七頁，共25頁。由三條線段圍成的圖形由三條線段圍成的圖形(txng)(txng)(每相鄰兩每相鄰兩條線段的端點相連條線段的端點相連) )叫做三角形。叫做三角形。圍成圍成討論：什么樣的圖形討論：什么樣的圖形(txng)(txng)是三角形？并寫在活動是三角形？并寫在活動紙上。紙上。第7頁/共25頁第八頁，共25頁。CBA為了(wi le)表達方便，三角形可以這樣表示：這個(zh ge)三角形就可以表示為：三角形ABC。D DE EF F這個三角形就可以(ky)表示為：( )。三角形DEF第8頁/共25頁第九頁，共25頁。高底 從三角形的一個頂

3、點到對邊做一條垂線，頂點和垂足之間從三角形的一個頂點到對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段的線段(xindun)叫三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。叫三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。第9頁/共25頁第十頁，共25頁。高高底底ABC第10頁/共25頁第十一頁，共25頁。高高底底ABC高高底底ABC高高底底ABC高高底底ABC高高底底ABC第11頁/共25頁第十二頁，共25頁。高高底底ABC底底高高第12頁/共25頁第十三頁，共25頁。底底高高高高底底高高底底ABC第13頁/共25頁第十四頁，共25頁。BCA高高底底高高底底高高底底1、如果、如果(rgu)BC為底，（為底，（ ）色的虛線是它

4、的高；）色的虛線是它的高； 2、如果綠色、如果綠色(l s)的虛線是高的虛線是高,它的底是（它的底是（ ）；）； 3、AB是底，紅色是底，紅色(hngs)的虛線是它的高，這樣說法對的虛線是它的高，這樣說法對嗎？嗎？紅紅AC第14頁/共25頁第十五頁，共25頁。A AB BC C三角形有三條高和三條底。（不同三角形有三條高和三條底。（不同(b tn)的底對應(yīng)著不同的底對應(yīng)著不同(b tn)的高）的高）底底底高高高大家大家(dji)猜一猜，三角形有幾條猜一猜，三角形有幾條高？高？第15頁/共25頁第十六頁，共25頁。2 2、下列、下列(xili)(xili)三角形底邊上的高畫對了嗎，三角形底邊上的

5、高畫對了嗎，為什么？為什么？( )( )( )底底底高高高第16頁/共25頁第十七頁，共25頁。畫出下面(xi mian)三角形底邊上的高。底底底高高高第17頁/共25頁第十八頁，共25頁。第18頁/共25頁第十九頁，共25頁。實際操作實際操作四邊形容易變形四邊形容易變形(bin xng)，三角形具，三角形具有穩(wěn)定性。有穩(wěn)定性。第19頁/共25頁第二十頁，共25頁。學以致用學以致用(xu y zh yng)：第20頁/共25頁第二十一頁，共25頁。圍圍籬籬笆笆(l b)哪種方法哪種方法(fngf)更牢固，為更牢固，為什么？什么？第21頁/共25頁第二十二頁，共25頁。1、三角形有（ ）條邊，（

6、 ）個角，（ ）個頂點(dngdin)。2、房架、自行車大架做成三角形是應(yīng)用(yngyng)了三角形（ ）的原理。3、三角形有（ ）條高。填一填：填一填：333穩(wěn)定性34、由三條(sn tio)線段（ ）的圖形是三角形。圍成第22頁/共25頁第二十三頁，共25頁。你能畫出它們你能畫出它們(t men)(t men)的高嗎的高嗎？第23頁/共25頁第二十四頁，共25頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學。畫一個三角形，邊畫邊想：三角形有幾條邊。三角形有（ ）條邊，（ ）個角，（ ）個頂點。( )。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。這個三角形就可以(ky)表示為：三角形ABC。