職高高二班主任評語_第1頁
職高高二班主任評語_第2頁
職高高二班主任評語_第3頁
職高高二班主任評語_第4頁
職高高二班主任評語_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、表三評語表:1、汪家莉:學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績較穩(wěn)定,保持前列。熱愛勞 動,主動維護好班級環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些,主動參與些文體 活動,從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。2、廖巧玲:你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生。以頑強 的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你 學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多 方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕 戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。3、陳玲:你眼睛里閃爍著智

2、慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉 穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不 激進,不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精 力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,真的難能可貴。4、唐代琴:你是一個熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活, 集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,白覺鍛煉身體,有責(zé) 任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)較 主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!5、王勤:你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活、累

3、活總能看到你的身影,誰有難處你 都熱情相助,同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,成績 有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)屮的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認(rèn) 真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,尤其是上課要認(rèn)真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每 一個細(xì)節(jié),做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。6、鐘晩秋:你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求 享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、 勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士7、母曉藝:你是個聰明、性格

4、開朗的學(xué)生,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng) 生,你關(guān)心集體,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。拼搏、追求、 奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維索質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異。你要注意 鍛煉白己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。8、黃雪敏:你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強 的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你 有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。9、彭秀蘭:擔(dān)任副班長工作的你,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織管理能力,一直以來你 總是孜孜不倦

5、地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài) 度認(rèn)真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這 樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧,你一定會更加出色。10、陳星:你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能 感受到你帶給大家的溫曖和對集體的關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。你的肩上承載 著班級的榮譽、家長的希望、老師的期望;你用切實的行動詮釋了什么是責(zé)任感、使命感、 正義感和榮譽敢。你冃標(biāo)始終如一的頑強追求,長期堅持不懈的精神境界,知難而進的工作 作風(fēng),善解人意的豁達胸襟現(xiàn)在讓同學(xué)、老師驕傲口豪,將來會讓社會

6、驕傲和口豪!11、曹霆:你有許多優(yōu)點:非常懂事,善解人意誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵 守紀(jì)律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,注意 改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的 成績。12、陳國燕:你開朗活潑,尊師愛友,樂于助人,同學(xué)關(guān)系相當(dāng)融洽。有很強的活動 能力,集體榮譽感,積極參加各項活動,特別是在藝術(shù)節(jié)中你的才藝令人稱贊,為班級爭得 了榮譽。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,比較勤奮,但有時不夠踏實。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 希望能發(fā)揚刻苦鉆研精神,勤學(xué)好問,爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。13、袁源:你待人誠懇,為人坦率大方,

7、渾身充滿熱情與朝氣。尊敬師長,善解人意, 能體諒父母、老師的良苦用心。組織管理能力強,是名副其實的“縣級三好學(xué)生”。學(xué)習(xí)態(tài) 度、習(xí)慣也有很大改進,成績優(yōu)秀。點點滴滴的進步,老師看在眼里,喜在心里。在通往知 識的頂峰的路上充滿荊棘,望克服困難,勇往直前!14、余丹:該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯 干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實,時間觀念強,能認(rèn)真地按時、 按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長。有理想抱負(fù), 各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。15、周琴:你性格謙和,懂事善良,積極追求進步,尊師愛友,有較強的集體

8、榮譽感。 積極參加各項活動,樂于為班級出力,在運動會、技能節(jié)屮均表現(xiàn)不錯。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)一 絲不茍,但成績還有較大的上升空間。希望在今后再接再厲,繼續(xù)樹立信心,加強緊迫感。 要相信:只要有付出,就會有收獲,相信你會成功的。16、賀賢惠:你性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué),具有強大的 凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心 情。很高興你能在這一學(xué)年里取得不錯的改變,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí) 中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!17、湯夢麗:你天性聰穎,思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是

9、 個人見人愛的女孩;你永遠那么口信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。 在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識 海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!18、楊思琪:你活潑開朗,熱情大方,有上進的欲望,有較強的接受能力,是一名誠 實、進取、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級活動,以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學(xué)習(xí)的 投入必然會有回報,只要關(guān)注學(xué)法,提高效率,定能向更高的目標(biāo)邊進。19、黎明月:一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動,默默無聞地做著自己該做的事。 在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),我欣喜地看到你一學(xué)年來的進步, 即使

10、在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅定口c的信念。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你繼續(xù)保持刻苦耐 勞的優(yōu)秀品質(zhì),同時要注意多與同學(xué)交流,拓寬視野,爭取各方面齊頭并進。20、王露:你性格開朗樂觀,待人真誠,對老師彬彬有禮,待人接物得體,能樂意接 受老師的建議。關(guān)愛班集體,有極強的集體榮譽感和口豪感,能出色地完成工作。學(xué)習(xí)上好 學(xué)好問,成績優(yōu)良。希望繼續(xù)努力,充滿自信,堅信自己的實力,同時總結(jié)方法,相信你一 定能取得令人滿意的成績!21、劉艷翠:你性格文靜、待人誠懇肯,樂于助人,平時自覺遵守紀(jì)律,對待老師、 同學(xué)很有禮貌。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校的活動你能認(rèn)真參加且表現(xiàn)的非常不錯。學(xué)習(xí)目的 明確,積極進取,課堂上積極思

11、考,作業(yè)質(zhì)量高,成績優(yōu)秀。希望你進一步戰(zhàn)勝口我,為自 己的明天而去拼搏!不負(fù)老師和家長的重望。22、胡詩雯:你文靜但不內(nèi)向,活潑但不好動,該靜則靜,該動則動,你對學(xué)習(xí)毫不 馬虎,專心研究,但是要善于改進學(xué)習(xí)方式方法,提高學(xué)習(xí)效率。希望你能更主動地學(xué)習(xí), 多思,多問,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率和思 維能力,一定能到達成功的彼岸!23、陳敏: 熱愛祖國,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,樂于助人,上課認(rèn)真聽講,勇于回答 老師提出的問題。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,認(rèn)真聽老師安排,對老師交給的事 情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,平時學(xué)習(xí)勤奮。24、陽霞:熱情

12、、活潑的你,高二這一年心理上成熟了許多,關(guān)心集體、幫助同學(xué)、 隨和樂群是你的優(yōu)點,進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真, 學(xué)習(xí)成績有了明顯提高,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰。25、何嘵燕:該生熱愛班級體,有很強的集體意識,責(zé)任心強,積極參加班級組織的 各項活動。該生熱愛生活,對待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng)。該生熱愛學(xué)習(xí),學(xué) 習(xí)態(tài)度積極,有很強的毅力,凡是口己認(rèn)準(zhǔn)的事情,就絕不會輕易放棄。她還是一名優(yōu)秀團 員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動。26、肖英:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人。配合老師,熱愛運動,自覺鍛煉身體, 對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參

13、加學(xué)校里組織的各項活動,認(rèn)真聽老師安排,對老師交給 的事情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,對學(xué)習(xí)決不放棄, 從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。27、汪祿:你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子,學(xué)習(xí)努力,樂于助人,有很多聊得來 的朋友,對口己感興趣的事,你熱情高漲,堅持不懈,是一個很活躍的學(xué)生。老師希望你能 在學(xué)習(xí)上再下大點力,多花時間和精力用在各門功課的學(xué)習(xí)上,相信通過自己的努力,你一 定能取得更大的進步!28、黃家歡:聰明伶俐的你,善解人意,性格柔和中透露著自己的執(zhí)著,在生活上你 的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重,學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正,認(rèn)真

14、努力,把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整 一下,相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!29、羅萍:該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯 干。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動, 學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。30、雷敏:該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動 協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦, 成績優(yōu)異,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。31、石飪婷:該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強的集體榮譽感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真, 能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的 好學(xué)生。32、李天依:該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主 動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃 苦,成績優(yōu)異,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。33、彭惠:該生尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作, 勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論