2019年中考物理總復(fù)習(xí)第1講聲現(xiàn)象習(xí)題

1、第 1 講聲現(xiàn)象島礎(chǔ)得分訓(xùn)練 a-聲音的產(chǎn)生與傳播1 如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)這樣做是為了（）3 有一種新型鎖一一聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)這 種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）A.音調(diào) B 響度C.音色 D .聲速4.鼓在受到擊打時(shí)會(huì)發(fā)聲，用不同力量擊打，發(fā)生變化的主要是聲音的（）A.音調(diào) B .響度 C .音色 D .頻率5._（2017 安徽）在音樂(lè)中，中音 C 調(diào)“1（do） ”的頻率是 262 Hz , D 調(diào)“ 1（do） ”的頻率是 294 Hz，由此可知

2、 D 調(diào)“1”比 C 調(diào)“1”的（填聲音的三要素）高.聲音的利用6. 海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動(dòng)的速度快.次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點(diǎn)提前感知、預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù).下列說(shuō)法正確的是（）A. 次聲波不能傳遞信息B. 次聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢D. 次聲波的頻率太高，人耳聽(tīng)不見(jiàn)7.有以下事實(shí)或做法：人們挑選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；醫(yī)生用B 超來(lái)獲取病人體內(nèi)器官的情況；醫(yī)生用超聲波給人們潔牙；外科醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石；聲吶；超聲波清洗精密零件.能表明聲可以傳遞信息的是 _ ;

3、能表明聲可以傳遞能量的是 _ （填序號(hào)）.&噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一，下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（）A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B. 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲C. 把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察D. 使聲波被多次反射形成回聲2“冬不拉”是一種傳統(tǒng)的民間樂(lè)器彈奏時(shí)琴弦入人耳._發(fā)聲人們聽(tīng)到的優(yōu)美樂(lè)音通常通過(guò) _ 傳噪聲的危害和控制聲音的特性A. 在學(xué)校周圍植樹(shù)B. 學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛C. 教室安裝隔音玻璃D. 在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板3重難點(diǎn) 1 聲音的產(chǎn)生及傳播A. 只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音B. 切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C. 聲音在氣體中的傳播速度一定比在固體

4、中大D.在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi)，兩名宇航員可以直接對(duì)話 重難點(diǎn) 2 聲音特性的理解及辨析聲音的“大” “小”引吭高歌高音聲部、低音聲部聞其聲知其人震耳欲聾 低聲細(xì)語(yǔ) 模仿別 人聲音 調(diào)整收音機(jī)的音量 喊話時(shí)用喇叭 B10 聲紋鎖 B11 聲如洪鐘 B12 雷聲大作【變式訓(xùn)練】 如圖甲、乙、丙、丁所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,A. 敲擊瓶子時(shí)，聲音只是由瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的B. 敲擊瓶子時(shí)，聲音只是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的C. 用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的D.用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的 提分技巧-口課后握分訓(xùn)練小:-1. （2018 恩施）如圖實(shí)驗(yàn)中是為了探

5、究聲音產(chǎn)生原因的是（）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()F 列說(shuō)法主要描述聲音的音調(diào)的是_ ；描述響度的是 _；描述音色的是響度相同的是破解易錯(cuò)題（2018 安徽）如圖所示,8 個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“ 1、 2、3、4、5、6、7的聲音來(lái)；而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲.則下列說(shuō)法正確的是()其中音調(diào)相同的是_C.將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣D.瓶口對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左 2. （2018 荷澤）下列實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)的是A.吹一根吸4A.B . C . D .B.將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉貼近

6、臉頰，感到發(fā)麻5擺動(dòng)3. （2018 攀枝花）在 2018 年歌手 2的總決賽中，來(lái)自美國(guó)的歌手JessieJ獲得了冠軍，當(dāng)她在臺(tái)上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時(shí)，她們兩人聲音最大的不同是（）A.音調(diào) B .響度 C .音色 D .聲速4. （2018 鹽城）在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話，在課堂上“大聲”回答問(wèn)題，這里的“輕聲”和“大聲”是指聲 音的（）A.音調(diào) B .響度 C .音色 D .聲速5.（2018 廣州）吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不繃緊時(shí)高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)（）A. 振幅一定更大B. 振幅一定更小C. 振動(dòng)頻率一定更低D. 每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多6.（2017 廣東）如圖所示，下

7、列說(shuō)法正確的是（）人和一些動(dòng)物的發(fā)宙柯聽(tīng)覺(jué)的頻率范囲 頻率/皿452lI B00狗亠一I I 發(fā)聲狽率匚二 I聽(tīng)嵋頻率A.人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是 851 100 HzB.狗的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是 1550 000 HzC. 蝙蝠能聽(tīng)到次聲波D. 大象能聽(tīng)到超聲波7. （2018 德州）如圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會(huì)發(fā)出類似青蛙的叫聲，有時(shí)還能引 起周圍青蛙的附和共鳴.下列說(shuō)法正確的是（）A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動(dòng)產(chǎn)生的B. 類似青蛙的叫聲是指音色相近C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲D.能引起周圍青蛙的附和共鳴說(shuō)明聲音能傳遞能量& （2018 自貢）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列

8、說(shuō)法正確的是（）A. 二胡演奏出的樂(lè)音，是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的B. 聲音和光在空氣中傳播時(shí)，聲音傳播得較快C. 聲音在空氣中傳播比在水中傳播得快D. 跳廣場(chǎng)舞時(shí)，喇叭播放的歌曲都是樂(lè)音9.（2018 廣東）音樂(lè)會(huì)上，用小提琴演奏樂(lè)曲時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A. 演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度B. 演奏時(shí)，用力拉小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)C. 小提琴演奏的樂(lè)曲通過(guò)空氣傳入聽(tīng)眾的耳朵D. 小提琴的音色和二胡的音色相同丨 2014|2420 000150000120 0001610.（2018 荊門）隨著生活水平的日益提高，人們對(duì)生存環(huán)境越來(lái)越重視.下列有關(guān)聲音的認(rèn)識(shí)正確的是（）A.

9、 “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高聲”是指音調(diào)高B.聲音在真空中傳播速度為340 m/sC. 風(fēng)吹樹(shù)枝發(fā)出聲音，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D. 汽車安裝倒車?yán)走_(dá)，是利用聲音傳遞能量11. （2018 西寧）下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（）7A.“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲B.“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高C. 北京天壇的圜丘，加快了聲音的傳播速度，從而使人聽(tīng)到的聲音更加洪亮D. 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說(shuō)明聲波能傳遞信息12. （2018 海南）端午節(jié)期間，我省多地舉行了賽龍舟活動(dòng)，比賽中隊(duì)員們喊著號(hào)子，和著鼓點(diǎn)，有節(jié)奏地同 時(shí)用力向后劃槳，場(chǎng)面非常熱鬧.下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（）A

10、.鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B.鼓聲在空氣中的傳播速度最大C. 鼓聲屬于超聲波D. 岸上觀眾是通過(guò)音調(diào)分辨出鼓聲和號(hào)子聲的13. （2018 婁底）如圖所示，小秦改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力撥動(dòng)尺子，尺子振動(dòng)產(chǎn)生的聲音 （）音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān) 音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān) 響度跟人與聲源的距離無(wú)關(guān) 只能在空氣中傳播14. （2018 達(dá)州）關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A.物體的振幅越大音調(diào)越高B.聲音在真空中的傳播速度是340 m/sC. 打雷時(shí)捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生D. 地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生15 . （2018 西寧）笑樹(shù)能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上有許多小

11、孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其發(fā)聲；這種笑聲與人的笑聲有明顯區(qū)別，主要是這兩種聲音的 _ 不同.16. （2018 東營(yíng)）東營(yíng)市是呂劇發(fā)源地.呂劇常見(jiàn)的伴奏樂(lè)器有墜琴、揚(yáng)琴、二胡等.觀眾可以根據(jù)樂(lè)器發(fā)出聲音的_（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）不同，分辨出是哪種樂(lè)器；琴師調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的_（填“音調(diào)” “響度”或“音色”）.17.（2018 山西）小亮同學(xué)利用課余時(shí)間，創(chuàng)作了一部科幻小說(shuō)一一太空漫游記.小說(shuō)中有這樣的描寫： 小明和小亮駕駛“女媧號(hào)”飛船漫游在太空，突然聽(tīng)到空中傳來(lái)“隆隆”的雷聲，之后又看見(jiàn)閃電四射.哇！太空真美啊！請(qǐng)你從物理學(xué)的角度，指出這段文字中的一處科學(xué)性

12、錯(cuò)誤及判斷依據(jù).錯(cuò)誤之處：；判斷依據(jù)：（開(kāi)放性試題，答案合理即可）.18 .在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中，搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在_中傳播來(lái)工作的.若海水的深度是6.75 km，聲音在海水中的傳播速度是1 500 m/s，則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)_秒才能接收到信號(hào).19. （2018 青島）實(shí)驗(yàn)探究：探究聲音的產(chǎn)生與特性.A.B.C.D.8結(jié)論 如圖，用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）重敲 256 Hz 的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開(kāi), 說(shuō)明聲音是由物體_ 產(chǎn)生的（2）重敲同一音叉，聽(tīng)到更大的聲音，同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開(kāi)得更遠(yuǎn)

13、，說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的_ 有關(guān)換用 512 Hz 的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)到聲音的音調(diào)更高， 說(shuō)明音調(diào)與發(fā)聲體的 _有關(guān)20. （RJ 教材 8 上 P37T4 變式）（2018 武漢）如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插 入兩端開(kāi)口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音上下推拉活塞并用相同的力吹管的上端時(shí)，下列 說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B. 哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的C. 向上推活塞時(shí)，吹出的哨音響度會(huì)變大D. 向下拉活塞時(shí).吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低答案站it彈幵說(shuō)明聲音是由物體抹芒莊生的.4）重被同一音叉.聽(tīng)到更大的宙音*同討醱現(xiàn)乒乓縑被彈開(kāi)得更遠(yuǎn)、說(shuō)明聲音的響 度與笈聲體的抹幅有關(guān).撓用512缶的音靈重復(fù)袞驗(yàn)*聽(tīng)到聲 音的音調(diào)更高*說(shuō)明音調(diào)與岌聲體的 拆屯藏寧有關(guān).如IS*用音叉和乒耳球 進(jìn)行如下毛騎：門）審裁25fi的音 靈.用懸吊著的乒乓球播迪 岌聲的又嚴(yán)+岌現(xiàn)乒珥球械t