(河北)【全優(yōu)策劃】(河北地區(qū))2016版高考二輪復(fù)習(xí)全攻略匯總

1、1策略 4 觀察趨勢(shì)、明點(diǎn)析線、圖文結(jié)合，速答代謝類綜合題【名師獻(xiàn)策】 以光合作用和呼吸作用為考查點(diǎn)的綜合題，大多圍繞光合作用和呼吸作用的生理過(guò)程展開(kāi)，借助圖解( (過(guò)程圖、曲線表格、實(shí)驗(yàn)裝置圖等) )形式，對(duì)兩生理過(guò)程的發(fā)生部位、 產(chǎn)物、 影響因素及相互聯(lián)系等方面進(jìn)行全方位的考查。具有綜合性強(qiáng)、命題角度靈活多變、與生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)系密切等特點(diǎn)， 對(duì)知識(shí)和能力的要求很高， 因此，是歷年高考必考試題之一， 常 作為高考選拔優(yōu)秀生的壓軸題！【考題例證 1 1】(2012(2012 全國(guó)理綜，31)31)金魚(yú)藻是一種高等沉水植物，有關(guān)研究結(jié)果如下 圖所示( (圖中凈光合速率是指實(shí)際光合速率與呼吸速率之差，

2、以每克鮮重每小時(shí)釋放 Q Q 的微摩爾數(shù)表示) )。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(2)(2) 該研究中凈光合速率達(dá)到最大時(shí)的光照度為 _ lxlx。在黑暗中，金魚(yú)藻的呼吸速率是每克鮮重每小時(shí)消耗氧氣 _ 卩 molmol。(3)(3) 該研究中凈光合速率隨 pHpH 變化而變化的主要原因是_?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】本題主要是通過(guò)實(shí)驗(yàn)和曲線的形式考查光合作用、酶等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。要求學(xué)生能夠從題目中給出的曲線圖進(jìn)行分析。具體要求學(xué)生能夠從曲線的坐標(biāo)中找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，同時(shí)對(duì)于曲線中的一些特殊點(diǎn)的含義要理解。解析(1)(1)根據(jù)題目中所給的四個(gè)曲線的縱軸和橫軸可以看出，本研究探討的是光照強(qiáng)度、COCO 的濃度和 pHpH 值

3、對(duì)凈光合速率的影響。同時(shí)，本實(shí)驗(yàn)的因變量是通過(guò)測(cè)定釋放Q Q 的速該研究探討了對(duì)金魚(yú)藻的影響，其中，因變量是申光僉苗 *(Q,就FrtUi I-h1)” L-1)2率來(lái)體現(xiàn)的。3(2)(2) 根據(jù)曲線b可以判斷出，在光照強(qiáng)度達(dá)到 12.512.5 X 1010 lxlx 后，凈光合速率不再增加，此為光的飽和點(diǎn)。而呼吸速率的值也可以通過(guò)曲線a中與y軸的交點(diǎn)得出，為 8 8 卩 molmol。(3)(3) pHpH 值對(duì)凈光合速率的影響，主要是通過(guò)影響光合作用和呼吸作用過(guò)程中所需酶的活性來(lái)實(shí)現(xiàn)的。答案(1)(1)光照強(qiáng)度、COCO 濃度、pHpH 值 凈光合速率Q Q 的釋放速率3(2)(2) 1

4、2.512.5 X 10108 8(3)(3) pHpH 的大小會(huì)影響光合作用和呼吸作用過(guò)程中所需酶的活性【考題例證 2 2】(2012(2012 四川理綜，3030H ) )研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下的 ATPATP 總量沒(méi)有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程，據(jù)圖分析回答問(wèn)題。(1)(1) 圖中 A A 代表細(xì)胞膜上的 _ 。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過(guò)程中可通過(guò) _作用形成非必需氨基酸，也可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成 _ 作為 DNADNA 復(fù)制的原料。(2)(2) 在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作

5、用的方式為 _ 。與正常細(xì)胞相比，過(guò)程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有 _( (填編號(hào)) )，代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠_，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。(3)(3) 細(xì)胞在致癌因子的影響下， _ 基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控_的合成來(lái)改變代謝途徑。若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過(guò)程 _ ( (填編號(hào)) )不宜選為作用位點(diǎn)?！驹囶}點(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、糖類代謝、細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)化合物組成、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞癌變等知識(shí)。既考查了有關(guān)代謝的基礎(chǔ)知識(shí)，又考查了學(xué)生據(jù)圖分析的能力。解析(1)(1)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞是順濃度梯度跨膜運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助， 在細(xì)胞中分解成中間代謝產(chǎn)

6、物后可通過(guò)氨基轉(zhuǎn)換作用形成非必需氨基酸，也可形成脫氧核糖進(jìn)一步合成脫 氧核苷酸作為 DNADNA 復(fù)制的原料。(2)(2)據(jù)圖，在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。與正常細(xì)胞相五碳糖CO2+H2O乳酸3比，葡萄糖轉(zhuǎn)化為五碳糖（）和無(wú)氧呼吸（）的能力增強(qiáng)了。其意義是可產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為癌細(xì)胞的無(wú)限增殖提供合成DNADNA 和蛋白質(zhì)的原料。（3 3）癌細(xì)胞的產(chǎn)生是在致癌因子的作用下，原癌基因被激活了，即原癌基因發(fā)生了突變，導(dǎo)致合成酶的種類發(fā)生改變，而改變了代謝途徑。若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的 異常代謝途徑，應(yīng)抑制（異常代謝）而不宜抑制（正常代謝）過(guò)程。答案（1 1）

7、載體蛋白氨基轉(zhuǎn)換脫氧核苷酸（2 2）有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為合成 DNADNA 和蛋白質(zhì)提供原料 （3 3）原癌 酶 集訓(xùn)四規(guī)范答題步步搶分（3030 分鐘）【押題 1 1】如圖表示某適宜溫度條件下，植物 COCO 的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。（1 1）當(dāng)光照強(qiáng)度為 a a 時(shí)，A A 植物的呼吸強(qiáng)度比 B B 植物的呼吸強(qiáng)度 _, , A A 植物光合作用消耗 CQCQ 的速率是 _ mg/mg/（m m2 h h），消耗的 COCO 用于光合作用的 _ 階段。A A 和 B B 兩種植物，適宜在弱光條件下生長(zhǎng)的是 _ ;當(dāng)光照強(qiáng)度為 b b 時(shí)，限制

8、 A A植物光合作用的主要因素是 _ ;此時(shí)葉綠體中 ADPADP 的運(yùn)動(dòng)方向是_。 當(dāng)光照強(qiáng)度為 b b 時(shí)，A A 植物照光 X X h h，然后黑暗 1212 h h，能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣。貝 y y x=x=_ h h。（4 4）某興趣小組為了研究光合作用進(jìn)行的條件和場(chǎng)所進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：選一盆銀邊天竺葵（葉邊緣呈白色），在溫度適宜的情況下，預(yù)先放在黑暗中4848 h h，再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住，然后把天竺葵放在陽(yáng)光下照射6 6 h h,剪下此葉片，用打孔器分別在該葉片不同部位取下、三個(gè)圓片，放在酒精溶液中加熱脫色，再放入清水中漂洗，取出后加碘液。請(qǐng)依據(jù)上述信息及圖2

9、 2,回答下列問(wèn)題。i . .將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是 _ ；4iiii . .葉圓片和對(duì)比，說(shuō)明 _;iii.iii.葉圓片和對(duì)比，說(shuō)明 _?！狙侯} 2 2】 夏季某晴朗的 1 1 d d 對(duì)一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行1 1 d d 2424 h h 的檢測(cè)，結(jié)果如圖 1 1，圖 2 2 是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。圖 1 1 中所測(cè)氣體為 _ ;該大棚內(nèi)的蔬菜 1 1 d d 內(nèi)是否積累有機(jī)物？ _ 。原因是_。EC段和DB段葉肉細(xì)胞內(nèi)的 C C3含量的變化趨勢(shì)分別是 _ 、_，圖 1 1 中CD段變化的原因可能是 _。 對(duì)應(yīng)圖 1 1 中的B點(diǎn)

10、時(shí)，圖 2 2 中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有 _，而對(duì)應(yīng)圖 1 1 中的DB段，圖 2 2 中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有 _ ?！狙侯} 3 3】 某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧的條件下產(chǎn)生等量 CQCQ 時(shí)，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問(wèn)題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將無(wú)菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無(wú)氧氣），按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCOCaCO 沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過(guò)濾，除去酵母菌，得到濾液1 1 和濾液 2 2。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題。（1 1）甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是_ ，實(shí)驗(yàn)中

11、需控制的無(wú)關(guān)變量主要有5利用提供的 U U 形管（已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò) U U 形管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通酵母菌產(chǎn)生 COCO 的場(chǎng)所是6過(guò)）、濾液 1 1 和濾液 2 2 等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟：1將_ 的濾液 1 1 和濾液 2 2 分別倒入 U U 形管的 A A、B B 兩側(cè)并標(biāo)記；2一段時(shí)間后觀察_ 的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：1如果_ ，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；2如果_ ，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；3_?！狙侯} 4 4】 測(cè)定 A A、B B 兩種植物的葉片在不同溫度下的光合作用速率和呼吸作用速率，結(jié) 果如圖所示（縱坐標(biāo)是與 3030 C 時(shí)的數(shù)據(jù)比較所得的百分

12、率 ），請(qǐng)回答問(wèn)題。（1 1）當(dāng)溫度超過(guò) _ C 后，植物 B B 的呼吸作用就會(huì)下降。 這兩種植物中，最可能原產(chǎn)于熱帶地區(qū)的是_。寫(xiě)出在高溫時(shí)導(dǎo)致光合作用減弱的兩個(gè)可能原因：_；_。在其他條件不變的情況下，當(dāng)氣溫由4040 C 升至 4545 C 的過(guò)程中，植物 B B 的葉綠體中ATPATP 的合成速率 _ （選填“加快”、“不變”或“降低”）。（4 4）某果樹(shù)在生長(zhǎng)季節(jié)如果長(zhǎng)期處于不致死的高溫環(huán)境中，其果實(shí)甜度會(huì)較低。根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)：【押題 5 5】某同學(xué)用如下三組實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)酶活性的影響。 X Xi h11 h14O5光音指用- A呼吸件用505560O

13、O5次里割75 5 minmin 后把酶溶液分別倒入同一水槽中的另一試管，搖勻后在原溫度下維持5 5 minmin 后，各滴加 1 12 2 滴碘液。某學(xué)生按要求 操作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 在 0 C 的試管中溶液顏色變藍(lán)，原因是_。(2)(2)_ 在6060 C的試管中溶液顏色不變藍(lán)，原因是 _(3)(3)在 100100 C 的試管中反復(fù)滴加碘液，每一次溶液的顏色均由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色。對(duì)該結(jié)果， 有的同學(xué)認(rèn)為，100100 C 高溫下酶可能仍有活性，有的同學(xué)認(rèn)為高溫下淀粉與碘的復(fù)合物不穩(wěn)定?，F(xiàn)提供必要的器材和試劑( (可根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)需要自行選擇) )，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩種不同的假設(shè)加以驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)步驟：操

14、作：重復(fù)實(shí)驗(yàn)丙，5 5 minmin 后，在試管的溶液中加入 _ ,混勻后沸水浴 2 2 minmin ,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：如果出現(xiàn)_ ，結(jié)論是_ ;如果_，結(jié)論是_ 。操作：_ 。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：_?！狙侯} 6 6】庫(kù)爾勒香梨果實(shí)中存在游離態(tài)和結(jié)合態(tài)兩大類呈香物質(zhì)。結(jié)合態(tài)呈香物質(zhì)大 部分以糖苷形式存在，本身沒(méi)有香氣，但在 3 -D-D-葡萄糖苷酶的作用下能分解釋放出具有 揮發(fā)性的游離態(tài)呈香物質(zhì)。若香梨在貯藏期間上述轉(zhuǎn)變過(guò)程迅速，會(huì)導(dǎo)致部分香氣成分喪8失，影響果實(shí)的風(fēng)味和品質(zhì)。科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)( (實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示) )，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：0.10IijIII1ro 2

15、0斗U60SO100戴天數(shù) 5本實(shí)驗(yàn)的目的是_ 。(2)(2) 本實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)的原理如下：對(duì)硝基苯-3 -D-D-葡萄糖苷(pNPG)(pNPG)卩條件件首酶對(duì)硝基苯酚1對(duì)硝基苯-3 -D-D-葡萄糖苷(pNPG)(pNPG)與香梨中的 _分子結(jié)構(gòu)相似，能在 3 -D-D-葡萄糖苷酶作用下生成對(duì)硝基苯酚，對(duì)硝基苯酚在堿性條件下顯黃色。2由于不同香梨中的_不同，以上反應(yīng)完成后，在堿性條件下呈現(xiàn)的黃色深淺不同，在對(duì)硝基苯酚的最佳吸收波長(zhǎng)處測(cè)定的吸光值也不同。與事先配制好的對(duì)硝基苯酚標(biāo)準(zhǔn)溶液的_ 進(jìn)行比較，確定 _ 含量，然后推算出 _。(3)(3) 實(shí)驗(yàn)步驟提取樣液：定期稱取不同貯藏條件下的香梨10.010.0 g g，立即在液氮下研磨成粉末，加入適量經(jīng)預(yù)冷的 pHpH 為 6.06.0 的緩沖液，在冰浴下研磨成勻漿，于4 4 C 條件下離心獲得的上清液即 3 -D-D-葡萄糖苷酶粗提取液，用pHpH 為 6.06.0 的緩沖液定容至 1010 mLmL,置于 4 4 C 條件下保存?zhèn)溆?。檢測(cè)樣液：在 1010 mLmL 試管中依次加入 0.60.6 mLmL 緩沖液，1.01.0 mLmL 3 - - D-D-葡萄糖苷酶粗提取液 和 0.20.2 mLmL 物質(zhì)的量