201-年新教師個人教學(xué)工作總結(jié)

1、201*年新教師個人教學(xué)工作總結(jié) 201*年新教師個人教學(xué)工作總結(jié) 201*年新教師個人教學(xué)工作總結(jié) 作為一名本學(xué)期剛來的教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不夠的狀況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧!回憶這四個月來的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng)。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。 在教學(xué)教研方面： 一勤學(xué)好問，虛心請教老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點，征求他們的看法，改善自己的工作。

2、作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不夠，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝六年級語文組的有經(jīng)驗的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我認真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清楚，條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平常不斷學(xué)習(xí)來加強教學(xué)技能，提升課堂教學(xué)容量，使自己的講述更清楚明了，讓自己盡快成長。 二一定要認真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課 工作以來才深感站上

3、講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際狀況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文，在學(xué)習(xí)一些比較索然無味的文章時，可以合計如何使得課堂變得豐富多彩，提升學(xué)生的積極性。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學(xué)生更好理解課文的同時，對這門課程也產(chǎn)生了興趣。就像我們在學(xué)皇帝的新裝時，組織了一次課本劇的表演，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性比較高，在娛樂中更深入把握其中人物的個性特征，而且很多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動，提升

4、他們學(xué)習(xí)語文的興趣。當然我的施行經(jīng)驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設(shè)性的看法都是我們語文組集體備課的結(jié)晶。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學(xué)生上課。 三認真批改作業(yè)。 學(xué)生交上來的作業(yè)，我絕大多數(shù)都會認真批改。這一點我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的狀況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，

5、還要多多請教。 四做好課后輔導(dǎo)工作。 學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學(xué)的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，我就在天天放學(xué)后給他們聽些五六個字詞，然后看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤，然后再加上幾句激勵的話，讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學(xué)好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)居然全對，當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習(xí)中也有快

6、樂可尋。當然方法不得當?shù)?，還要在施行中改正，多和優(yōu)秀教師探討。五嚴肅上課紀律。 很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情。一開始，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?，F(xiàn)在我也進一步采用措施，集中學(xué)生上課的注意力。對開小差的同學(xué)，變相提醒。對回答出色的同學(xué)，及時表揚。很多上課應(yīng)該注意的問題，我想我還在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。 六及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不夠，寫好教后記。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)不夠，才干找到今后工作努力的方向

7、。積存自己的教學(xué)經(jīng)驗這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。 七合理利用課余時間提升自身修養(yǎng) 通過這幾個月的工作，我深知實驗學(xué)校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多催促自己看書，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時間讓自己進步。 及時總結(jié)，是為了更好的進步。認清自己不夠的同時，更重要是看到自己今后努力的方向，對自己的將來充滿信心。我之后需要做的還有更多： 持續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，其實我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。不懂就要學(xué)會問。 進一步強化自身基本功訓(xùn)練，課后的學(xué)習(xí)做到精講精練，注重對

8、學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。 關(guān)注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。采用措施強化孩子上課注意力，提升他們學(xué)習(xí)語文的興趣。 學(xué)高為師，身正為范。提升自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知識，且要不斷加以修正。隨時謹記自己是一名老師，注意自己的形象。 努力使自己成為學(xué)生滿意的語文老師。在這不到半年的相處中，我體會到做老師的滋味，有傷心，也有感動。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學(xué)高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)，業(yè)務(wù)能力。 擴大閱讀：201*年秋學(xué)期教師個人教學(xué)工作總結(jié) 二一三年秋學(xué)期教師個人工作總結(jié) 一學(xué)期的時光就這樣過去了,回憶

9、一學(xué)期的工作,我覺得很有必要認真的寫下工作總結(jié)。讓自己清楚的看到自己過去工作中的優(yōu)缺點，以便日后更好更有效的工作。下面分幾個方面來說說我在這學(xué)期的工作狀況。 一、教師職業(yè)道德記心間，熱愛崗位和學(xué)生不懈怠。1.工作中我始終銘記這16個字：“教書育人、為人師表、關(guān)心學(xué)生、團結(jié)同事。并且，嚴格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生革新精神和施行能力為重點，以新課程改革為契機，深入課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施等。 2.愛崗體現(xiàn)在平常的工作態(tài)度上，我不斷學(xué)習(xí)新的課程標準，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。解放思想，更新觀念，豐富知識，提升能力，不

10、斷地豐富自己的理論知識，3.樹立以人為本的教學(xué)思想，尊重學(xué)生人格、特點，承認學(xué)生個性差異，創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。 二、班主任工作酸甜苦辣，愛心和耐心兩大法寶。1.工作的重心。我擔任的是四1班的班主任，主要抓孩子的常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育。工作中以身作則，成為學(xué)生的表率。抓孩子的在校的每個細節(jié)，從路隊、吃飯、上課、作業(yè)等各方面入手。通過努力，孩子們養(yǎng)成了優(yōu)良的行為習(xí)慣。2.取得的成績。組織學(xué)生參加各種活動，廣播體操比賽、詩歌朗誦比賽等，各種主題班會活動；個人方面，多次參加班主任的培訓(xùn)活動并認真撰寫反思等。

11、 3.愛心和耐心。做好一幫一的活動、常常找學(xué)生談心、處理個案、心理輔導(dǎo)、家訪密切、開展家長半日活動、家長會、和學(xué)生交朋友等。4.銘記座右銘 三、教學(xué)工作踏踏實實，六認真工作真抓實干。 1.課堂教學(xué)摸索前進。努力上好每一堂課，鉆研教材，分析學(xué)情，多向經(jīng)驗豐富的教師請教，在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，做好備課、反思等。課堂上努力抓常規(guī),豐富教材內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生喜愛上體育課。 2.常常參加學(xué)科活動。參加組內(nèi)研修活動、上好組內(nèi)公開課、新教師匯報課、參加校自主杯評優(yōu)課、參加太倉、蘇州、省的聽課活動等。 3.反思的常常性。寫好每月的教學(xué)隨筆、寫好課后反思、參加組內(nèi)研討、寫好聽課筆記和感想、參加評課活動等。4.聽課多樣化、及時消化。平常我也注重多聽不同科目的課，從中尋找教學(xué)的亮點，取其優(yōu)點運用在自己的課堂教學(xué)中。四、踴躍參加課程改革活動，提升理論研究水平。1.參加校本研究。 2.參加青年教師研修班。參加研修班會議研讀了有效學(xué)校、有效教師、有效教學(xué)