走進(jìn)北京野生動物園活動方案_營銷活動策劃_計(jì)劃解決

1、榆堡一小“走進(jìn)社會大課堂 關(guān)愛瀕危小動物”課程設(shè)計(jì)一. 活動目的意義：根據(jù)大興區(qū)教委關(guān)于開展社會實(shí)踐大課堂活動的精神要求, 結(jié)合學(xué)校計(jì)劃安排，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的優(yōu)勢，鼓勵和引導(dǎo)小學(xué) 生積極參加各種形式的課外實(shí)踐教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神 和實(shí)踐能力，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，全面推進(jìn)秦質(zhì)教育。 我校準(zhǔn)備組織3年級學(xué)生開展“走進(jìn)社會大課堂，關(guān)愛瀕危小動物”走進(jìn)社會實(shí)踐大課堂活動。目的是通過各種社會實(shí)踐大課堂活動，深入落實(shí)新課程理念，切實(shí)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一 體教育模式，推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長，開拓學(xué)生 視野，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生情操，鍛煉學(xué)生體格，培養(yǎng)學(xué)生 能力，強(qiáng)化人與

2、自然、人與動物和諧相處理念，鞏固學(xué)生熱愛自 然、愛護(hù)動物的思想感情。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，經(jīng)實(shí)地考察, 認(rèn)真研究，由德育處組織3年級的學(xué)生去北京野生動物園開展社 會實(shí)踐活動。二、目的地簡介北京野生動物園是集動物保護(hù)、救助、野生動物馴養(yǎng)繁殖及科普教育為一體的大型自然生態(tài)公園，是北京市科普教育基 地。園內(nèi)草木茂盛，空氣清新，水質(zhì)潔凈。園內(nèi)由金絲猴館、珍 稀動物館、食草動物放養(yǎng)區(qū)、獅虎館、獅狒館、熱帶鳥館和北方 鳥林等場景組成，在園內(nèi)可以觀看大型動物表演和鳥類表演，比 較適合低中年級學(xué)生接受科普教育開展社會實(shí)踐活動的理想場 所。三、活動對象、活動主題：3年級全體學(xué)生和指導(dǎo)教師。主題：走進(jìn)社會大課堂關(guān)

3、愛瀕危小動物”走進(jìn)北京野生動 物園科普教育基地實(shí)踐活動四、活動過程：(1 )觀看南線游覽區(qū)(金絲猴館、珍稀動物館、獅虎館、 獅狒館、木徑鳥語、鴕鳥園等)了解國家珍稀動物的生活習(xí)性, 培養(yǎng)環(huán)保意識。(2 )乘車觀看散放區(qū)(熊散放區(qū)、三色犬散放區(qū)、草食動物散放區(qū)等共九個散放區(qū)域)通過參觀講解，了解野生動物在 自然環(huán)境下的生活狀態(tài)。(3)觀看北線及中線游覽區(qū)(珍稀鳥館、熱帶鳥館、袋 鼠園、孔雀園、水禽湖、夜行動物館、北方鳥林、鳴禽長廊等) 了解鳥類生活習(xí)性與狀態(tài)。在參觀和講解的過程中，同學(xué)們通過各個場館講解牌上的提示完 成科普知識問卷，使同學(xué)們掌握更多的動物科普知識，同時還將 舉行“環(huán)保宣誓”為保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)野生動物獻(xiàn)出自己的五. 實(shí)踐活動評價、總結(jié)：1、教師總結(jié)性評價。2、學(xué)生自評與互評的小組評價。3、學(xué)生完成：活動日記、體驗(yàn)征文、攝影、繪畫等形式的作品 展示性評價。（300字左右）4、學(xué)校根據(jù)評價情況，計(jì)入學(xué)生個人綜合