《備戰(zhàn)2022年高考生物考點(diǎn)一遍過(guò)》2　第一單元　第2講　高效作業(yè)知能提升

1、1(2020·廣西南寧三中開(kāi)學(xué)考試)下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)元素與化合物的敘述，正確的是()a脫氧核糖核酸中含有氧元素，脫氧核糖中不含氧元素bdna分子與atp分子中所含的化學(xué)元素種類相同c脂質(zhì)分子中氧的含量較糖類高，更有利于儲(chǔ)存能量d某化合物含有c、h、o、n四種元素，即可推斷其為蛋白質(zhì)解析：選b。脫氧核糖屬于糖類，糖類的元素組成是c、h、o，a錯(cuò)誤；dna分子與atp分子中所含的化學(xué)元素均為c、h、o、n、p，b正確；脂質(zhì)分子中氫的含量較糖類高，而氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類，c錯(cuò)誤；磷脂、核酸、蛋白質(zhì)等化合物均含有c、h、o、n四種元素，d錯(cuò)誤。2下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是()a植物體

2、內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸b水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一c自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物d同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同答案：d3(2020·江西上饒一模)無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要的作用。下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，不正確的是()a某些無(wú)機(jī)鹽是某些細(xì)胞結(jié)構(gòu)必不可少的組成成分b低溫環(huán)境下植物的根吸收無(wú)機(jī)鹽離子將會(huì)受影響c人體血液缺鈣會(huì)導(dǎo)致抽搐d攝鹽過(guò)多后飲水量的增加不利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定解析：選d。骨骼和牙齒中含有大量的鈣、磷等無(wú)機(jī)鹽，磷是構(gòu)成生物膜的一種無(wú)機(jī)鹽，a正確；植物的根通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿諢o(wú)機(jī)鹽離子，低溫通過(guò)影響酶的活性，使無(wú)機(jī)鹽

3、離子的吸收減少，b正確；哺乳動(dòng)物的血液中鈣離子含量太低會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀，c正確；攝鹽過(guò)多后機(jī)體細(xì)胞外液滲透壓會(huì)增大，增加飲水利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定，d錯(cuò)誤。4(2020·山西太原期末)下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和無(wú)機(jī)化合物的敘述，正確的是()a細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)元素根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素b組成人體細(xì)胞的主要元素中h的含量最多c同一種植物中萌發(fā)的種子的含水量比休眠種子多d哺乳動(dòng)物的血鈣太低，會(huì)出現(xiàn)肌無(wú)力癥狀解析：選c。大量元素和微量元素的區(qū)分依據(jù)是含量的多少，不是作用的大小，a錯(cuò)誤；組成人體細(xì)胞的元素中，含量最多的元素是o(細(xì)胞鮮重)或c(細(xì)胞干重)，b錯(cuò)誤；與休眠種子相

4、比，萌發(fā)種子的代謝活躍，含水量較多，c正確；哺乳動(dòng)物的血鈣太低，會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀，d錯(cuò)誤。5下圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況。則對(duì)所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測(cè)錯(cuò)誤的是()a可能是葉綠素，能吸收光能進(jìn)行光合作用b可能是血紅蛋白，有運(yùn)輸氧的作用c可能是磷脂，是細(xì)胞膜的主要成分d必為同一類物質(zhì)解析：選d。葉綠素中含有mg，所以可能是葉綠素，能吸收光能進(jìn)行光合作用，a項(xiàng)正確；血紅蛋白中含有fe，所以可能是血紅蛋白，有運(yùn)輸氧的作用，b項(xiàng)正確；磷脂含有的元素是c、h、o、n、p，所以可能是磷脂，是細(xì)胞膜的主要成分，c項(xiàng)正確；為不同類物質(zhì)，d項(xiàng)錯(cuò)誤。6(2020·山西晉中一模)下

5、列實(shí)驗(yàn)中，不能產(chǎn)生特定顏色的是()a口腔上皮細(xì)胞經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察線粒體b花生子葉經(jīng)蘇丹染液染色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒c取成熟的蘋(píng)果勻漿，加入斐林試劑并水浴加熱d取煮沸過(guò)的豆?jié){，冷卻后加入雙縮脲試劑解析：選a。線粒體可被健那綠染液染成藍(lán)綠色，a錯(cuò)誤；花生子葉經(jīng)蘇丹染液染色后，在顯微鏡下觀察到呈橘黃色的脂肪顆粒，b正確；成熟的蘋(píng)果中富含還原糖，加入斐林試劑并水浴加熱可產(chǎn)生磚紅色沉淀，c正確；煮沸不影響豆?jié){中蛋白質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)，加入雙縮脲試劑仍能產(chǎn)生紫色反應(yīng)，d正確。7(2020·廣西欽州三中開(kāi)學(xué)考試)下圖是鑒定生物組織中某種成分的操作流程圖。下列相關(guān)敘述正確的是()a圖中

6、的甲試劑也可以用于鑒定蛋白質(zhì)b可用菠菜葉片替代蘋(píng)果c石英砂的作用是使研磨更充分d甲試劑由甲、乙兩種液體組成，使用時(shí)先加甲液再加乙液解析：選c。根據(jù)選材及顏色變化可知，該實(shí)驗(yàn)測(cè)定的是還原糖，其中甲試劑是斐林試劑，斐林試劑不能用于鑒定蛋白質(zhì)，a錯(cuò)誤；由于菠菜葉片呈綠色，會(huì)影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察，所以不能用菠菜葉替代蘋(píng)果，b錯(cuò)誤；石英砂的作用是使研磨更充分，c正確；斐林試劑由兩種液體(甲液和乙液)組成，使用時(shí)應(yīng)先將甲、乙兩液混合均勻后再加入樣液中，d錯(cuò)誤。8(2020·吉林白城一中期末)下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()a常用番茄、蘋(píng)果等組織樣液作為檢測(cè)植

7、物組織內(nèi)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料b脂肪的檢測(cè)中觀察花生子葉切片細(xì)胞間不可能出現(xiàn)橘黃色脂肪顆粒c脂肪的檢測(cè)中體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精是為了溶解組織中的脂肪d蛋白質(zhì)的檢測(cè)中加入的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1 g/ml的naoh溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境解析：選d。番茄的紅色會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察，故檢測(cè)還原糖時(shí)不能選擇番茄作為實(shí)驗(yàn)材料，a項(xiàng)錯(cuò)誤；切片時(shí)，被破壞的子葉細(xì)胞會(huì)釋放出少量脂肪，細(xì)胞間會(huì)出現(xiàn)橘黃色脂肪顆粒，b項(xiàng)錯(cuò)誤；檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)中，體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精的主要作用是洗去浮色，c項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，先加入雙縮脲試劑a液(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1 g/ml的naoh溶液)，提供一個(gè)堿性環(huán)境，再加入雙縮脲試劑b液(質(zhì)量分

8、數(shù)為0.01 g/ml的cuso4溶液)，能生成紫色的絡(luò)合物，d項(xiàng)正確。9下圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量和呼吸速率變化的關(guān)系圖，據(jù)圖分析下列問(wèn)題：(1)冬小麥呼吸速率下降的主要原因是_，總含水量也隨之_。(2)隨溫度降低而上升的曲線a為_(kāi)水，下降較快的曲線b為_(kāi)水。(3)綜合分析可知，結(jié)合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的_相關(guān)。答案：(1)溫度下降下降(2)結(jié)合自由(3)正10為研究鉀肥施用量對(duì)番茄產(chǎn)量和品質(zhì)的影響，科研人員在同等氮磷肥的基礎(chǔ)上進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。得到了下圖所示結(jié)果?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)番茄根細(xì)胞吸收k依賴于細(xì)胞膜的_性。(2)_組對(duì)應(yīng)的鉀肥施用量對(duì)提高番茄的產(chǎn)量和品質(zhì)

9、效果最好，理由是_。(3)乙、丙、丁三組的產(chǎn)量和維生素c含量均比甲組高，這說(shuō)明k對(duì)于維持_有重要作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)置甲組的目的是_。(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，研究人員在施用鉀肥時(shí)要及時(shí)澆水，目的是_。解析：(1)番茄根細(xì)胞吸收k的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸依賴于膜的選擇透過(guò)性。(2)由圖可知，丙組條件下番茄產(chǎn)量和維生素c含量最高，因此丙組對(duì)應(yīng)的鉀肥施用量對(duì)提高番茄的產(chǎn)量和品質(zhì)效果最好。(3)乙、丙、丁三組的產(chǎn)量和維生素c含量均比甲組高，這說(shuō)明k對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)有重要作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)置甲組的目的是作為對(duì)照，對(duì)照組能排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。(4)由于施用鉀肥后，土壤溶液濃度升高，為降低

10、土壤溶液濃度，保證根細(xì)胞能夠通過(guò)滲透作用從土壤中吸水，避免燒苗，因此在施用鉀肥時(shí)要及時(shí)澆水。答案：(1)選擇透過(guò)(2)丙丙組條件下番茄產(chǎn)量和維生素c含量最高(3)細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)排除鉀肥施用量以外的因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同的鉀肥施用量引起的(4)降低土壤溶液濃度，保證根細(xì)胞能夠通過(guò)滲透作用從土壤中吸水，避免燒苗11下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的是()a細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高b人體細(xì)胞內(nèi)o2/co2的值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高c神經(jīng)纖維膜內(nèi)k/na的值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高d適宜條件下光合作用過(guò)程中c5/c3的值，停止供應(yīng)co2后比

11、停止前高解析：選d。種子萌發(fā)時(shí)，細(xì)胞代謝旺盛，結(jié)合水/自由水的值比休眠時(shí)低。o2、co2的運(yùn)輸方式均為自由擴(kuò)散，細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程吸收o2、釋放co2，因此細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)o2濃度高于線粒體內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)co2濃度低于線粒體內(nèi)，故線粒體內(nèi)o2/co2的值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的低。靜息電位時(shí)k外流，動(dòng)作電位時(shí)na內(nèi)流，因此動(dòng)作電位時(shí)神經(jīng)纖維膜內(nèi)k/na的值較靜息電位時(shí)低。適宜條件下光合作用過(guò)程中，若停止供應(yīng)co2，則co2的固定停止， c3的還原仍正常進(jìn)行，導(dǎo)致c3含量減少，c5含量增加，c5/c3的值增大。12(2020·湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)一模)近些年由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致北極海冰持續(xù)融化。已知降低空氣

12、中co2的濃度能緩解溫室效應(yīng)，海洋浮游植物是吸收co2的主力軍。馬丁設(shè)想：向海洋投放水溶性鐵能促進(jìn)浮游植物吸收co2進(jìn)行光合作用，降低co2濃度，從而減緩溫室效應(yīng)。針對(duì)以上介紹，下列說(shuō)法正確的是()a鐵元素和co2中的c、o均是大量元素b鐵以化合物的形式被浮游植物吸收c鐵元素是構(gòu)成浮游植物葉綠素的組成成分d海水溫度的高低會(huì)影響浮游植物吸收鐵解析：選d。鐵元素是微量元素，co2中的c、o均是大量元素，a錯(cuò)誤；鐵以離子的形式被浮游植物吸收，b錯(cuò)誤；鎂元素是構(gòu)成浮游植物葉綠素的組成成分，鐵元素不是，c錯(cuò)誤；浮游植物吸收鐵的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要細(xì)胞呼吸提供能量，而海水溫度的高低會(huì)通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響

13、細(xì)胞呼吸的強(qiáng)弱，因此海水溫度的高低會(huì)影響浮游植物吸收鐵，d正確。13(2020·河北滄州教學(xué)質(zhì)檢)某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度(單位：mmol/l)不同。為了研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是()培養(yǎng)液編號(hào)甲離子2030503040乙離子5545604555丙離子1015202525a.bcd解析：選c。分析題干，在研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí)，依據(jù)單一變量原則應(yīng)選擇甲、乙離子濃度分別相同的兩組，即對(duì)植物生長(zhǎng)影響相同的兩組。分析表格可知，只有兩組的甲、乙兩

14、種離子對(duì)植物生長(zhǎng)的影響相同。14下圖1、圖2表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定種子中幾種物質(zhì)的變化，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：(1)構(gòu)成小麥植株的細(xì)胞中含量最多的化合物是_，種子成熟后期，含水量_(填“上升”或“下降”)，結(jié)合水/自由水的值_(填“上升”或“下降”)，進(jìn)而改變干物質(zhì)的量，干重的變化主要與_元素密切相關(guān)。(2)小麥成熟過(guò)程中糖類物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，_含量增多，用_試劑檢測(cè)還原糖的量，還原糖的多少可通過(guò)_來(lái)判斷。(3)紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來(lái)比土豆甜。某興趣小組猜測(cè)土豆中可能不含_酶，所以淀粉不能被分解成甜度比較高的還原糖。為驗(yàn)證這一說(shuō)法，他們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助其完成以下實(shí)驗(yàn)。

15、實(shí)驗(yàn)原理：淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；_。備選材料與用具：去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液、去掉淀粉的土豆提取液、雙縮脲試劑a液、雙縮脲試劑b液、斐林試劑甲液、斐林試劑乙液、蘇丹染液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。實(shí)驗(yàn)步驟：(請(qǐng)補(bǔ)充完整)第一步第二步向a、b兩支試管中分別加入等量的_，水浴加熱至60 ，保溫5 min第三步將_注入c試管混合均勻后，向a、b試管中各加入2 ml，然后_實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：該實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是_。解析：(1)活細(xì)胞中含量最多的化合物是水。在種子成熟后期，代謝減慢，含水量下降，結(jié)合水/自由水的值上升。積累有機(jī)物增多，干重增加跟碳元素關(guān)系最大。(2)小麥成熟過(guò)程中糖類物質(zhì)之間主要發(fā)生單糖轉(zhuǎn)化為多糖(淀粉)，可以用斐林試劑檢測(cè)還原糖的含量。(3)該實(shí)驗(yàn)中還原糖的鑒定原理：淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；還原糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀。由還原糖的鑒定步驟可得該實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：將a、b試管的提取液在60 條件下