2016年下半年教師個人述職報告

1、2016年下半年教師個人述職報告 本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)：一、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治治筆記與理論筆記。新的教教育形式不允許我們在課堂堂上重復(fù)講書，我們必須具具有先進的教育觀念，才能能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我我不但注重集體的政治理論論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體體會新形勢下怎樣做一名好好

2、教師。二、教育教學(xué)方方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)關(guān)鍵是上好課。為了上好課課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對對教材的基本思想、基本概概念，每句話、每個字都弄弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的的邏輯，能運用自如，知道道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才才能教好。3、了解學(xué)生生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能能會有哪些困難，采取相應(yīng)應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮慮教法，解決如何把已掌握握的教材傳授給學(xué)生，包括括如何組織教材、如何安排排每節(jié)課的活動。5、課課堂上的情況。 組織好課課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生生的有意注意，使其保持相

3、相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課課堂氣氛，課堂語言簡潔明明了，克服了以前重復(fù)的毛毛病，課堂提問面向全體學(xué)學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量量，還要做好課后輔導(dǎo)工作作，小學(xué)生愛動、好玩，缺缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上上不能按時完成作業(yè)，有的的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種種問題，就要抓好學(xué)生的思思想教育，并使這一工作慣慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后后進生努力做到從友善開始始，比如，握握他的手，摸摸摸他的頭，或幫助整理衣衣

4、服。從贊美著手，所有的的人都渴望得到別人的理解解和尊重，所以，和差生交交談時，對他的處境、想法法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、 積極參與聽課、評課課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方方法，博采眾長，提高教學(xué)學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生生，讓他們都感受到老師的的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面： 我熱愛愛自己的事業(yè)，從不因為個個人的私事耽工作報告誤工工作的時間。并積極運用有有效的工作時間做好自己分分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工工作中，我取得了一定的成成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫太太空花園獲壽光市二等獎獎，我班的劉小麗在市古詩詩詞表演中獲故事大王稱號號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的的腳本獲山東省三等獎，輔輔導(dǎo)的作文美麗的仙人掌掌獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競競賽中獲三等獎。 "進無無足赤，人無完人"，在教教學(xué)工作中難免有缺陷，例例如，課堂語言平緩，平時時考試較少，語言不夠生動動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進21世紀(jì)，社會對教師師的素質(zhì)要求更高，在今后后