部編人教版三年級語文上冊第八單元主題訓(xùn)練卷含答案

1、第八單元主題訓(xùn)練卷美好品質(zhì)一、主題感悟 (44 分) 1. 砸甕救人，機(jī)智勇敢 (12分) (1)“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中”的意思是_。(2)“水迸，兒得活。”這一句是說 _。(3)司馬光破甕救友的故事表現(xiàn)了他_ 的品質(zhì)。2. 掌聲中的激勵 (14 分) (1)掌聲一文中的英子因為她小時候生過病，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢，所以很_ ；她從同學(xué)們的 _次掌聲中得到了_，從此變得_ 。(2) 文 中 的 “ 掌 聲 ” 不 僅 僅 是 _， 更 是 對 他 人 的_ 和_。3. 信任與誠實 (8 分) (1) 灰 雀 飛 回 來 了 ， 說 明 男 孩 及 時 _了

2、錯 誤 ， 是 個_ 的好孩子。(2)“那個男孩站在白樺樹旁，低著頭”表明他為自己的錯誤感到_ 。(3)從列寧與男孩的對話中可以看出，列寧沒有責(zé)怪男孩，這體現(xiàn)了他對男孩的 _ 。4.戰(zhàn)火中堅守崗位 (10 分) (1)白求恩的工作環(huán)境是_ ，表現(xiàn)了白求恩_ 的國際主義精神。(2)白求恩把自己看作是投身于國際革命事業(yè)的戰(zhàn)士，所以他說自己是一名“_ ”，不是 “_ ”。(3)對“手術(shù)臺就是陣地”這句話的理解正確的是() a手術(shù)臺就在陣地上。b白求恩大夫的職責(zé)是做手術(shù)。c說明白求恩大夫工作的環(huán)境危險，也表現(xiàn)了他不怕犧牲，堅守崗位的精神。二、主題鏈接 (6 分) 莉莉家里最近發(fā)現(xiàn)了蟑螂， 她不知道該怎

3、樣消滅它們， 就去請教科學(xué)老師，她該如何請教呢？請你幫幫她。_三、主題應(yīng)用 (50 分) (一)閱讀文章，完成練習(xí)。 (30 分) 丟失的東西一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。突然腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱子才沒摔倒。就在我扶住木箱時， 順手抓了一個梨。當(dāng)時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來走了。梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中模灰娺@梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。拿著梨，我心里老覺得不踏實。手里的梨怎么辦呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：“哪兒來的？ ”“梨梨是 梨攤的。”我結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這

4、時，爸爸嚴(yán)厲地說：“從小不學(xué)好，長大怎么得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來，知道嗎？ ”爸爸的聲音不大，但有力。我盯著腳尖，紅著臉說： “是，爸爸。 ”但我不明白到底丟了什么。第二天早晨我按照爸爸的吩咐把梨送了回去賣梨的阿姨夸獎我說真是個好孩子我臉紅了不好意思地笑了這時，我終于找回了我丟失的東西誠實。1在倒數(shù)第二自然段的方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。(9 分) 2用橫線畫出“我”拿著梨時心理活動的句子。(5 分) 3“我”找到丟失的東西了嗎？在文中用波浪線畫出來。(5 分) 4文中處的省略號表示_ ，處的省略號表 示 _。 最 后 一 自 然 段 中 的 破 折 號 表 示_ 。(6 分) 5

5、讀了這篇短文，你想到了什么？(5 分) _ (二)主題練筆。 (20 分) 愛，是同學(xué)們送給英子的掌聲，是有人遇到困難時伸出的援助之手，愛，給予我們溫暖、希望和力量。在生活中，你關(guān)愛過別人或得到過別人的關(guān)愛嗎？回憶事情的經(jīng)過，把它寫下來，別忘了寫出自己的心理感受。_參考答案：第八單元主題訓(xùn)練卷美好品質(zhì)一、1.(1)一群小孩在庭院里面玩耍，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒(2)缸里的水流出來，小孩得救了(3)聰明機(jī)智，關(guān)愛他人2(1)自卑兩鼓勵自信、快樂(2)拍手鼓掌鼓勵、幫助關(guān)愛3(1)改正誠實守信(2)慚愧(3)尊重、愛護(hù)和信任4(1)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場救死扶傷，不怕犧牲(2)八路軍戰(zhàn)士客人(3)c 二、略。三、(一)1.，。：“?！保?。2手里的梨怎么辦呢？吃了，不好意思；扔