軍隊(duì)療養(yǎng)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式的應(yīng)用與體會(huì)_第1頁
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文檔簡介

1、    軍隊(duì)療養(yǎng)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式的應(yīng)用與體會(huì)    何利娟【摘要】目的:闡述軍隊(duì)療養(yǎng)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式的應(yīng)用方法與體會(huì)。方法:將療養(yǎng)員隨機(jī)分為2組,對(duì)照組采用常規(guī)方法護(hù)理,觀察組實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式。結(jié)果:觀察組心理護(hù)理( 96.82±3.01)分、健康宣教(97.84±0.43)分,飲食與生活護(hù)理分別(92. 85±0.86)分、(93. 58±0.74)分、生活質(zhì)量(97. 25 +1. 20)分。對(duì)照組心理護(hù)理(82.16 +1. 89)分、健康宣教(81. 95±0.29)分,飲食與生活護(hù)理分別(7

2、9. 46±0.59)分、(79.68±2.18)分、生活質(zhì)量(80.20±2.66)分。結(jié)論:軍隊(duì)療養(yǎng)院應(yīng)從飲食、生活、心理等方面對(duì)療養(yǎng)員進(jìn)行護(hù)理,充分滿足療養(yǎng)員的需求,提高療養(yǎng)員飲食方案的合理性,減輕其負(fù)面情緒,提高其健康知識(shí)掌握水平,最終達(dá)到提高護(hù)理質(zhì)量、提高療養(yǎng)員的生活質(zhì)量的目的?!娟P(guān)鍵詞】軍隊(duì)療養(yǎng)院;優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式;生活質(zhì)量軍隊(duì)療養(yǎng)院療養(yǎng)員年齡高,且多伴有基礎(chǔ)疾病,對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求較高。常規(guī)護(hù)理模式雖可保證療養(yǎng)員的健康,但卻難以提高其生活質(zhì)量。有研究指出,將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式應(yīng)用到軍隊(duì)療養(yǎng)院療養(yǎng)員的護(hù)理過程中,可有效解決上述問題。本文于本療養(yǎng)院2016年

3、12月2017年12月的療養(yǎng)員中,隨機(jī)選取32例作為樣本,闡述了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式的應(yīng)用方法,觀察了應(yīng)用效果:1 資料與方法1.1 一般資料將療養(yǎng)員隨機(jī)分為2組,觀察組性別:男/女=11/5,年齡(85.64±5.33)歲。對(duì)照組性別:男/女=12/4,年齡(85.59±5.25)歲。兩組療養(yǎng)員具有可比性(p>0.05)。1.2 方法對(duì)照組采用常規(guī)方法護(hù)理,觀察組實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式:1.2.1 實(shí)施流程優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式實(shí)施期間,護(hù)理人員需統(tǒng)一參與培訓(xùn),提高護(hù)理技能。另外,還需調(diào)整排班制度,療養(yǎng)旺季應(yīng)適當(dāng)增加護(hù)理人員的數(shù)量,減輕護(hù)理人員的負(fù)擔(dān),提高護(hù)理質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式實(shí)施期間

4、,針對(duì)療養(yǎng)員所實(shí)施的護(hù)理內(nèi)容包括“心理護(hù)理”、“健康教育”、“飲食護(hù)理”等內(nèi)容,旨在提高療養(yǎng)員的健康水平,提高其生活質(zhì)量。護(hù)理期間,療養(yǎng)院需每月一次評(píng)價(jià)護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率。1.2.2 心理護(hù)理軍隊(duì)療養(yǎng)院療養(yǎng)員人生經(jīng)歷相對(duì)特殊,部分療養(yǎng)員常伴有一定的抑郁、焦慮情緒。上述情緒長期存在,不僅容易增加各類疾病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),且易導(dǎo)致療養(yǎng)員的生活質(zhì)量顯著下降。為提高療養(yǎng)員的生活質(zhì)量,護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)與其溝通,詢問其有無負(fù)面情緒。應(yīng)鼓勵(lì)療養(yǎng)員通過傾訴、運(yùn)動(dòng)等方式發(fā)泄情緒,提高心理狀態(tài)的穩(wěn)定性。此外,護(hù)理過程中,護(hù)理人員還需充分表達(dá)對(duì)療養(yǎng)員的尊重,視療養(yǎng)員為家人,使其感受到溫

5、暖1。如條件允許,可為療養(yǎng)員播放輕音樂,為其營造和諧、溫馨的療養(yǎng)環(huán)境,提高其健康水平。1.2.3 健康教育軍隊(duì)療養(yǎng)院療養(yǎng)員年齡一般較高,且多伴有高血壓、冠心病等基礎(chǔ)疾病。療養(yǎng)期間,療養(yǎng)員的用藥依從性、飲食情況以及疾病相關(guān)知識(shí)掌握水平,均會(huì)對(duì)其健康狀況造成影響。為提高療養(yǎng)員的健康水平,護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)健康教育,從慢性病的預(yù)防、治療、護(hù)理等方面,提高療養(yǎng)員的健康知識(shí)掌握水平,提高護(hù)理質(zhì)量2。此外,護(hù)理人員還需根據(jù)療養(yǎng)員的用藥情況,為其介紹每種藥物的作用機(jī)制,使其認(rèn)識(shí)到依從用藥的重要性,為其疾病治療有效率的提高提供保證。1.2.4 飲食護(hù)理飲食是否合理,一定程度上決定著療養(yǎng)員糖尿病、高血脂、高血壓等疾

6、病的發(fā)病率與治療有效率。對(duì)此,護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)療養(yǎng)員的合并疾病情況、營養(yǎng)狀況為其制定合理的飲食方案。例如:針對(duì)高齡、無基礎(chǔ)疾病但伴有肥胖者,應(yīng)囑其適當(dāng)運(yùn)動(dòng),嚴(yán)格控制碳水化合物的攝入量,降低糖尿病等疾病的發(fā)病率。針對(duì)伴有冠心病者,應(yīng)嚴(yán)格控制脂肪、膽固醇及甘油三酯的攝入量,并監(jiān)督其及時(shí)服藥,抑制病情進(jìn)展,提高其健康水平。1.2.5 生活護(hù)理療養(yǎng)員年齡一般較高,自我護(hù)理能力相對(duì)下降。如護(hù)理人員未能夠耐心對(duì)其生活起居予以干預(yù),極容易對(duì)其滿意度造成影響,且易影響療養(yǎng)員的生活質(zhì)量。為提高療養(yǎng)員生活的便利性,護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)輔助其穿衣、打水,主動(dòng)幫助其換洗衣物及床單,幫助其打掃房間,提高環(huán)境的清潔度。針對(duì)進(jìn)食困

7、難者,應(yīng)輔助其緩慢進(jìn)食,改善療養(yǎng)員的營養(yǎng)狀況,提高護(hù)理質(zhì)量。針對(duì)伴有肢體功能障礙者,應(yīng)主動(dòng)采用輪椅輔助其進(jìn)行戶外活動(dòng),提高療養(yǎng)員的生活質(zhì)量。1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用spss 23.0處理數(shù)據(jù),觀察療養(yǎng)員的護(hù)理質(zhì)量評(píng)分、生活質(zhì)量評(píng)分,p<0.05視為數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2 結(jié)果2.1 護(hù)理質(zhì)量評(píng)分觀察組心理護(hù)理( 96.82±3.01)分、健康宣教(97.84±0.43)分,飲食與生活護(hù)理分別( 92.85±0.86)分、 (93.58±0.74)分,與對(duì)照組相比差異顯著(p<0.05),詳見表1。2.2 生活質(zhì)量評(píng)分觀察組護(hù)理后生活質(zhì)量(97

8、.25±1.20)分,與對(duì)照組相比差異顯著(p<0.05)。3 討論優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式是由系統(tǒng)、全面、科學(xué)的護(hù)理方法所構(gòu)成的護(hù)理模式,將其應(yīng)用到軍隊(duì)療養(yǎng)院的護(hù)理工作中,對(duì)護(hù)理質(zhì)量的提高具有重要意義。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式實(shí)施期間,組織護(hù)理人員參與培訓(xùn),能夠有效提高其護(hù)理技能,有助于提高護(hù)理質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)療養(yǎng)員的心理護(hù)理,能夠使其負(fù)面情緒得到宣泄,使療養(yǎng)員的心理及精神處于穩(wěn)定、輕松的狀態(tài),提高其健康水平。本組療養(yǎng)員接受上述護(hù)理后,心理護(hù)理評(píng)分( 96.82±3.01)分,與接受常規(guī)護(hù)理者相比評(píng)分顯著提高。療養(yǎng)員疾病相關(guān)知識(shí)匱乏,是導(dǎo)致其生活質(zhì)量下降的主要原因。加強(qiáng)對(duì)療養(yǎng)員的健康教

9、育,能夠使其針對(duì)性的掌握相關(guān)的健康知識(shí),且能夠糾正療養(yǎng)員對(duì)保健、醫(yī)療問題的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),有助于提高疾病治療的依從性,提高其健康水平。本組療養(yǎng)員接受上述護(hù)理后,健康宣教評(píng)分(97.84±0.43)分,與接受常規(guī)護(hù)理者相比,優(yōu)勢顯著。飲食不合理,是誘發(fā)營養(yǎng)不良的主要因素,且易增加糖尿病等疾病發(fā)生或進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)療養(yǎng)員的營養(yǎng)狀況以及合并疾病情況,為其制定詳細(xì)的飲食方案,能夠提高飲食的合理性,對(duì)療養(yǎng)員生活質(zhì)量的提升具有積極意義。本文研究發(fā)現(xiàn),加強(qiáng)對(duì)療養(yǎng)員的飲食護(hù)理后,本組療養(yǎng)員護(hù)理評(píng)分為( 92.85±0.86)分。與接受常規(guī)護(hù)理者相比,優(yōu)勢顯著。軍隊(duì)療養(yǎng)員年齡一般較高,護(hù)理人員的生

10、活護(hù)理水平,是決定療養(yǎng)員生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。由護(hù)理人員從衣、食、住、行等方面入手,對(duì)療養(yǎng)員的生活予以干預(yù),能夠有效提高療養(yǎng)員生活的便利性,從而達(dá)到提高其生活質(zhì)量的目的。本文研究發(fā)現(xiàn),實(shí)施生活護(hù)理后,本組療養(yǎng)員護(hù)理評(píng)分為(93.58±0.74)分。與采用常規(guī)方法護(hù)理相比,護(hù)理質(zhì)量評(píng)分同樣顯著提升。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),本組療養(yǎng)員生活質(zhì)量(97.25±1.20)分,與采用常規(guī)方法護(hù)理相比,療養(yǎng)員的軀體、精神、社會(huì)以及心理方面的生活質(zhì)量評(píng)分,均得到了明顯的提升(p<0.05)。上述研究成果表明,將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式應(yīng)用到軍隊(duì)療養(yǎng)院的護(hù)理過程中,能夠有效提高療養(yǎng)員的生活質(zhì)量。綜上所述,軍隊(duì)療養(yǎng)院應(yīng)從飲食、生活、心理等方面對(duì)療養(yǎng)員進(jìn)行護(hù)理,充分滿足療養(yǎng)員的需求,提高療養(yǎng)員飲食方案的合理性,減輕其負(fù)面情緒,提高其健康知識(shí)掌握水平,最終達(dá)到提高護(hù)理質(zhì)量、提高療養(yǎng)員

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