201-年銀海區(qū)教育系統(tǒng)少先隊工作總結(jié)及201-年工作設(shè)想

1、201*年銀海區(qū)教育系統(tǒng)少先隊工作總結(jié)及201*年工作設(shè)想 201*年銀海區(qū)教育系統(tǒng)少先隊工作總結(jié)及201*年工作設(shè)想 201*年銀海區(qū)團委少先隊工作總結(jié)及201*年 工作設(shè)想 201*銀海區(qū)少先隊工作在北海市少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實黨的十七大精神，以青少年思想政治教育為主線，全面推動素養(yǎng)教育，深入貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步強化和改善未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干看法精神,切實強化少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)革新精神和施行能力，努力提升少先隊員的綜合素養(yǎng)，抓住銀海區(qū)城市化進程的契機，積極探究城市化進程中少先隊工作思路，切實強化學(xué)校建隊工作，進一步強化自身建設(shè)，加強少先隊組織的吸引力、凝

2、集力和影響力，努力培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人。 一、以“三個代表重要思想和黨的十七大精神統(tǒng)攬少先隊的各項工作，強化和改善少年兒童思想政治工作 持續(xù)強化以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作。全面落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步強化和改善未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干看法精神,積極探究和豐富教育形式，鞏固和發(fā)展青少年教育陣地、施行基地。學(xué)校里保持開展“學(xué)雷鋒服務(wù)周邊活動，組織學(xué)生及青年志愿者到社區(qū)、街道、敬老院、福利院等場所開展義務(wù)勞作、慰問等活動。深入扎實的推動青年志愿者服務(wù)活動。擴展“一助一長期結(jié)對服務(wù)的規(guī)模，拓展服務(wù)領(lǐng)域。華僑小學(xué)、銀灘中心校、福成中心校等

3、少先隊組織長期開展與五保戶、特困戶結(jié)對扶持活動，保持走上街頭和社區(qū)、福利院清掃清潔和慰問孤寡老人，設(shè)點張掛宣揚標(biāo)語、擺放宣揚展板，開展法律、環(huán)保、科普等咨詢活動。 扎實開展“民族精神代代傳活動。我區(qū)少先隊組織以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)施行活動，引導(dǎo)少先隊員以中隊、小隊為單位，開展以“中國人了不起、中國了不起、做個 了不起的中國人為主要內(nèi)容的“三個了不起系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。我區(qū)少先隊在3月1日組織開展了“民族精神代代傳全隊統(tǒng)一行動日活動，各學(xué)校都舉行了啟動儀式。全年各

4、少先隊組織開展了以弘揚民族精神為主題的征文、繪畫、歌詠、朗誦等形式多樣的比賽，其中華僑小學(xué)還開展了以“孝為主題的弘揚民族精神教育活動。 二、竭誠為少年兒童成長成材服務(wù)一為少年兒童學(xué)習(xí)成材服務(wù) 為了進一步貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步強化和改善未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干看法精神，引導(dǎo)廣大青少年科學(xué)合理的安排假期生活，養(yǎng)成熱愛讀書的優(yōu)良習(xí)慣，以學(xué)校團隊組織為主力軍，先后開展了百部好書推舉、參觀圖書館、讀書講座、讀書沙龍和優(yōu)秀書評讀后感比賽等一系列豐富多彩的活動，取得優(yōu)良的效果。有一批中小學(xué)生獲等青少年優(yōu)秀書評讀后感一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。據(jù)初步統(tǒng)計，在整個活動期間，參加活動的中小學(xué)生近萬人，共撰寫

5、讀后感4000余篇，全區(qū)依據(jù)今年的讀書活動以學(xué)校為主陣地，以學(xué)校少先隊組織為主力軍，先后開展了好書推舉、參觀圖書館、朗誦、讀后感比賽等一系列豐富多彩的活動，取得優(yōu)良效果。自三月份開展讀書活動以來我區(qū)中小學(xué)紛紛制定相應(yīng)的計劃，中日友誼中學(xué)、銀灘中學(xué)等在校園內(nèi)舉行演講比賽。我局團委也于10月12日在中日友誼中學(xué)舉行了銀海區(qū)中小學(xué)“孝在我心中做一個有道德的人朗誦比賽，全區(qū)21個學(xué)校70多個選手參加比賽，其中銀灘中學(xué)、福城中學(xué)獲得中學(xué)組一等獎，銀灘中心小學(xué)、福成中心校、龍?zhí)缎W(xué)獲得小學(xué)組一等獎。這些活動的開展，在全區(qū)青少年中掀起一股讀書熱潮，使同學(xué)們在書的海洋中翱翔，體驗讀書的快樂，心得書中的真諦，對

6、指導(dǎo)青少年合理有效地安排暑期生活，使青少年度過了一個愉快、健康、有意義的假期，逐漸樹立終生讀書、終生學(xué)習(xí)的觀念，提升廣大青少年的 思想素養(yǎng)起到積極的作用。 二深入開展青少年自護教育，切實維護青少年權(quán)益。華僑小學(xué)、咸田中心小學(xué)等學(xué)校聘請交警、法警深入班級對小學(xué)生進行交通安全和法律教育和自我保護知識和技能進行講解和訓(xùn)練，對在校學(xué)生進行普遍、全面和深入的自護教育。上半年華僑小學(xué)積極引導(dǎo)青少年健康文明上網(wǎng)。舉行“青少年文明上網(wǎng)遠離游戲機室簽名活動。向全體青少年學(xué)生發(fā)出文明、健康上網(wǎng)的倡議，全體學(xué)生參加，并在橫幅上莊重的簽名，表達決心。同時組織青年團員進行社會調(diào)查，開展禁賭拒賭活動卓有成效。 積極倡導(dǎo)開

7、展心理健康教育，促進青少年全面健康成長。各學(xué)校少先隊組織結(jié)合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，采納多種形式，積極開展心理健康教育，其中華僑小學(xué)知心小屋較有特色，為青少年提供方便、快捷的心理健康服務(wù)，以此為手段彌補德育工作中所存在的整體性不強，不易深入的不夠，更有效地針對個體，深入細致地使每個學(xué)生主動地轉(zhuǎn)變思想，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品行。 三廣泛開展為特別困難青少年群體送溫暖活動。 持續(xù)開展“手拉手獻愛心活動。強化活動的宣揚力度和制度建設(shè)，完善資金管理、對全區(qū)貧困生進行一次全面的摸底調(diào)查，初步建成貧困生檔案庫。擴展活動的參加面和受益面，強化少年兒童在參加活動中的教育效果，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂、關(guān)心集體、關(guān)心

8、他人的行為習(xí)慣和優(yōu)良品質(zhì)。 強化對殘疾學(xué)生的救助。各校少先隊組織通過助殘手拉手活動，進一步規(guī)范了志愿者幫助貧困殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。開展了“愛心獻給孤殘兒童的捐贈活動，同學(xué)們積極行動，捐贈了大量的書包、書本等學(xué)習(xí)用品和許多衣物。 三、強化自身建設(shè)，探究運行機制 1強化輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。今年5月份，組織了40多名團隊干部進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。假期輔導(dǎo)員參加市的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)均收到很好 的效果。 2強化少先隊典型的培養(yǎng)與宣揚。今年我區(qū)教育局在“六一期間表彰了一批優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員、先進大隊，大力宣揚了我區(qū)少先隊工作中涌現(xiàn)出來的先進典型和事跡，加強了少先隊組織的吸引力和影響力，

9、展示我區(qū)少年兒童的精神風(fēng)貌，推動我區(qū)少先隊基層組織建設(shè)的新發(fā)展。 3.保持全團帶隊，強化對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展學(xué)校少先隊規(guī)范化創(chuàng)建工作，強化少先隊基層組織建設(shè)。 四、不夠之處 1、少先隊輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)活動有待進一步強化。2、少先隊活動缺乏革新性、沒有吸引力。 3、少先隊活動陣地需要不斷完善、持續(xù)發(fā)揮陣地教育的作用。五、201*年工作設(shè)想 1、樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷強化少先隊自身建設(shè)。首先進一步完善銀海區(qū)少先隊組織建設(shè)。我區(qū)201*年對全區(qū)少先隊輔導(dǎo)員進行了民主推舉、考核、聘任，由于人事變動，部分少先隊輔導(dǎo)員提拔，201*年局團委持續(xù)聯(lián)合局人事股做好少先隊大隊輔導(dǎo)員的考核和聘任工作。同時完善銀海

10、區(qū)少先隊工作評價方案革新工作機制，活躍學(xué)校少先隊氛圍。其次強化少先隊與村委、社區(qū)、企業(yè)以及事業(yè)機關(guān)的聯(lián)系，不斷革新少先隊活動方式。最后在銀灘中心校、華僑小學(xué)嘗試推動學(xué)校少代會模式，調(diào)動少先隊員參加少先隊管理的意識。 2、結(jié)合實際不斷強化少先隊陣地建設(shè)。首先不斷強化我區(qū)學(xué)校少先隊活動室的建設(shè)，為開展少先隊活動提供場地保證。其次不斷激勵學(xué)校完善學(xué)校少先隊鼓號隊的建設(shè)，展示我區(qū)少年兒童優(yōu)良的精神風(fēng)貌。最后不斷完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，發(fā)揮紅領(lǐng)巾文化陣地教育作用。 3、充分利用社會資源，依靠社會力量多渠道、多層次開展青少年活動基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提升隊員的素養(yǎng)。 4、開展豐富多彩的少先

11、隊主題活動。要結(jié)合節(jié)假日開展各種愛國主義教育活動。持續(xù)開展“文明禮儀進校園、“學(xué)雷鋒服務(wù)周邊、“民族精神代代傳、“紅領(lǐng)巾心向黨、“手拉手獻愛心等活動。 5、持續(xù)關(guān)注留守兒童和進城務(wù)工子女。通過開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情談心、心理輔導(dǎo)等形式加大關(guān)注留守兒童的力度。 共青團銀海區(qū)教育委員會 201*年12月22日 擴大閱讀：201*年楊葉鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工作總結(jié) 治庸問責(zé)變作風(fēng)創(chuàng)先爭優(yōu)出佳績 楊葉鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年工作總結(jié) 一年來，楊葉鎮(zhèn)教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市、區(qū)教育局的指導(dǎo)和支持下，保持正確的辦學(xué)方向，以規(guī)范辦學(xué)行為統(tǒng)領(lǐng)全局，以辦好教育為人民為己任，以兩年建設(shè)為重點，以全面提升教育質(zhì)量為宗旨，

12、以治庸問責(zé)為抓手，各項工作取得顯著成績。 一、集體榮譽 1、201*年中考鄂高上線30人，持續(xù)堅持全區(qū)中考高分大戶的領(lǐng)先地位。 2、201*年2月中心學(xué)校獲鄂城區(qū)先進基層黨組織、鄂城區(qū)先進單位。3月，楊葉中學(xué)被楊葉鎮(zhèn)政府授予三個文明建設(shè)先進單位。 3、201*年3月，中心學(xué)校、楊葉中學(xué)被區(qū)教育局授予教育教學(xué)管理紅旗單位，平石小學(xué)被區(qū)教育局授予教育管理先進單位。 4、201*年3月，楊葉中學(xué)被市教育局授予規(guī)范辦學(xué)年活動先進單位；平石小學(xué)被區(qū)教育局授予規(guī)范辦學(xué)年活動先進單位；曹文勝等4人榮獲市規(guī)范辦學(xué)年活動先進個人。 5、201*年3月，楊葉小學(xué)被市教育局授予家長示范學(xué)校，平石小學(xué)、團山小學(xué)被市教

13、育局授予家長合格學(xué)校。10月，白沙小學(xué)、古塘小學(xué)家長學(xué)校驗收合格。 6、201*年3月，中心學(xué)校工會被市教育工會授予工會工作先進單位。7、201*年5月，楊葉中學(xué)中學(xué)獲第九屆寫作杯全國文學(xué)藝術(shù)作品 大賽先進單位；楊葉中學(xué)、楊葉小學(xué)獲希望杯全國中小學(xué)生數(shù)學(xué)比賽優(yōu)秀組織單位。 8、201*年11月，在區(qū)教育局組織的校園集體舞比賽活動中，楊葉中學(xué)、楊葉小學(xué)分獲中學(xué)組、小學(xué)組三等獎。 9、201*年5月，楊葉中學(xué)被共青團鄂州市委、市教育局授予雷鋒式好集體榮譽稱號。 二、教師榮譽 1、201*年9月，謝頂成等4名同志被評為市級優(yōu)秀教師，李前名被市教研室授予市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師，傅平元同志被評為區(qū)級十佳校長，李

14、平原等4名同志被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。 2、201*年4月，楊葉小學(xué)李秀老師主講的科學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲區(qū)級一等獎市級一等獎，涂婷老師主講的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲區(qū)級一等獎，李珍等3位老師主講的優(yōu)質(zhì)課獲區(qū)級二等獎。 3、在201*年新希望杯全國數(shù)學(xué)大賽和湖北省小學(xué)奧數(shù)比賽中，我鎮(zhèn)教師有22人次榮獲國家級優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號；8人次榮獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。 4、首屆學(xué)科帶頭人評選活動中，王正喜、李平原、葉浩勝等獲首屆區(qū)級初中學(xué)科帶頭人。首屆校園集體舞比賽中，王正喜同志被區(qū)教育局授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 5、教師教科研水平不斷提升，獲省市級論文、課件、案例評比獎項達68人次。 6、重視教育宣揚工作，袁國齊、葉才順同志獲區(qū)級優(yōu)秀通

15、訊員榮譽稱 號，截止目前共有2篇文章在國家級報刊發(fā)表，2篇文章在省級報刊發(fā)表，142篇信息被市區(qū)級報刊選用，77篇信息在國家、省市區(qū)級網(wǎng)站被交流。 7、比教學(xué)工作成績顯著。小學(xué)組李秀等10名同志、初中組胡偉林等14名同志獲鎮(zhèn)內(nèi)教學(xué)比武活動一等獎，曹勇等24名教師獲市區(qū)級說課活動一二三等獎；葉浩生、曹庭耀等兩位同志被區(qū)教研室聘為學(xué)科評委。 三、學(xué)生榮譽 1、第七屆新希望杯全國青少年數(shù)學(xué)大賽楊葉中學(xué)馬定安等4名學(xué)生獲國家級一等獎，另有45名學(xué)生分獲二三等獎。 2、201*年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合比賽陳行等18名學(xué)生獲國家級及省級獎。3、第六屆中國中小學(xué)生作文大賽平石小學(xué)繆喬同學(xué)的作品假如我是一朵小小白云

16、獲小作家杯中小學(xué)生作文大賽省特等獎，李晨逸等42名學(xué)生分獲省級一二三等獎。 5、201*年中小學(xué)我讀書、我快樂讀書征文活動，省市級獲獎人數(shù)達224人次。 四、學(xué)校建設(shè) 1、辦學(xué)條件逐步改善。楊葉中學(xué)投資2萬余元完善了多媒體教室的裝備，裝備理、化、生實驗室各一個，楊葉小學(xué)爭取上級資金46萬余元正在興建廚房，團山小學(xué)、白沙小學(xué)各投資1萬元添置了學(xué)生的課桌凳，徹底解決了學(xué)生自帶桌凳上學(xué)的現(xiàn)象，平石小學(xué)投資6000元添置了學(xué)校音響設(shè)備，有效地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。同時區(qū)教育局在實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，先期撥付我鎮(zhèn)課桌椅1300套，大型體育設(shè)備16臺套，為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)保留學(xué)校的建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。 2、學(xué)

17、校管理逐步規(guī)范。一是中心學(xué)校完善了楊葉鎮(zhèn)教師請假管理暫行規(guī)定，出臺了楊葉鎮(zhèn)輪崗支教方案，有效地遏制了教師亂請假、亂缺課的不良現(xiàn)象，推動了教育的均衡發(fā)展，規(guī)范了教師管理行為；二是結(jié)合安全教育周、森林防火教育周等活動，強化落實安全管理各項規(guī)章制度，開展各類安全教育活動23場次，舉辦宣揚欄、黑板報57期次，有效地加強了師生安全防范意識，全鎮(zhèn)中小學(xué)無一例安全事故發(fā)生。 五、主要措施： 1、深入教改，不遺余力抓比訪。按照區(qū)教育局課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家工作要求，中心學(xué)校迅速制定了比訪方案，并組織全鎮(zhèn)教師認真學(xué)習(xí)，廣泛宣揚動員。為了強化對比訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，每位班子成員具體負責(zé)一塊工作，全面

18、督辦比訪工作的推動和落實。同時制定了相應(yīng)的考評機制，落實相關(guān)責(zé)任，把教師每項工作的完成狀況記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，也作為推舉、評選優(yōu)秀、骨干教師、評優(yōu)表模的必備條件。比訪活動開展的有聲有色，典型事例層出不窮。 課內(nèi)比教學(xué)大力提倡導(dǎo)學(xué)案運用、質(zhì)量分析、課標(biāo)研討等工作，促進了課堂教學(xué)改革步伐：一是抓教學(xué)科研，要求課堂充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源，促進教育質(zhì)量的提升；二是抓課堂教學(xué)改革，要求課堂要以是否激發(fā)了學(xué)生求知欲，課堂角色是否發(fā)生了轉(zhuǎn)換，課堂是否生動、有趣、有效等方便重新制訂課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，推動新課程改革；三是抓教師四認真，強化常規(guī)教學(xué)管理方式；四是抓學(xué)生個性特長的培養(yǎng)

19、，促進學(xué)生全面發(fā)展；五是抓制度建設(shè)，提升辦學(xué)水平。 課外訪萬家架起了家校共建橋梁，拉近了學(xué)校與家庭的距離。中心學(xué)校迅速成立專班，制定方案，督抓落實，保證訪萬家全覆蓋。執(zhí)行六回訪；實施六必進；保持六不準(zhǔn)。家訪過程中保持做到：訪前進行組織培訓(xùn)和精心備訪；訪時必須細心詢問和了解；訪后做好手記，整理典型，形成材料。一是嚴格要求，規(guī)范行為。在家訪時做到：三個六外，該校還要求教師在家訪時做到兩不和三要。即：家訪不告狀，不指責(zé)家長和學(xué)生；家訪要有針對性，要主動沉下身子貼近家長喚醒家長的共識，要認真制定因家施訪方案，認真填寫家訪手記，梳理家訪信息，及時反饋交流。二是保證了全員參加、全面覆蓋。全鎮(zhèn)教職工全員上陣

20、，家訪率達到了100%。家訪中排查出留守兒童、單親學(xué)生共141名，涉及全鎮(zhèn)轄區(qū)6個行政村，共完成家訪手記607份，收集反饋有效看法、建議46條。三是穩(wěn)固防輟控流的成果。在本次家訪中共排查出了141名貧困生、孤兒、單親學(xué)生、留守學(xué)生。為了能讓這些困難學(xué)生安心上學(xué)，中心學(xué)校要求對他們給予經(jīng)濟上的援助，解決他們生活上的后顧之憂。同時，強化對他們的心理疏導(dǎo)，激勵他們樹立克服困難的信心和勇氣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。四是在家訪中進一步滲透三教思想。為了進一步深入安全教育、感恩教育、國學(xué)經(jīng)典教育，讓三大教育在學(xué)生身上轉(zhuǎn)化成自覺行動，同時讓家庭和社會也加入到三教行動中來，老師們在訪萬家活動中進一步宣揚三教內(nèi)容。

21、要求家長配合學(xué)校教育學(xué)生注意上學(xué)、放學(xué)路途安全，在校注意活動安全和飲食安全；教育學(xué)生學(xué)會感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝老師教育之恩、感謝黨和國家栽培之恩；讓學(xué)生讀紅色經(jīng)典著作，體會革命前輩為了全人類解放事業(yè)而為之奮斗的奉獻精神，大力宣揚 弟子規(guī)，讓國學(xué)經(jīng)典成為人們的行為準(zhǔn)則。學(xué)會為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，學(xué)會善待四周的人，以優(yōu)良的道德品質(zhì)處事待人。 2、以師為本，著力夯實教師素養(yǎng)。把落實“治庸問責(zé)工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與落實“有效德育、“高效課堂的具體要求結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來。一是開展訪萬家，問學(xué)情活動，促進家庭教育與學(xué)校教育的有效

22、銜接，形成教育合力，提升教育教學(xué)水平。二是學(xué)校采納座談、發(fā)放師德問卷、設(shè)置看法箱等形式征求社會、家長、學(xué)生對學(xué)校和教師的看法，進行自查整改。三是積極開展教學(xué)扶持活動，扎實開展校本研修，提升教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力。四是通過互相談心方式，在教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣泛開展談心活動，誠懇聽取看法，交流溝通思想，找出自身師德建設(shè)方面存在的不夠。五是開展開門評議活動。組織學(xué)生、家長以及社會各界人士對學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)和每位教師的師德表現(xiàn)進行評議。六是強化教師管理，造就德才兼?zhèn)浣處熽犖椤?3、特別重點，抓好安全關(guān)鍵部位。我們依據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負責(zé)；二是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè)、學(xué)?？倓?wù)處負責(zé)；三是教學(xué)過程安全包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等由校教務(wù)處負責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處