201-暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、201*暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 201*暑假社會(huì)施行報(bào)告 201*暑假社會(huì)施行報(bào)告招生 院系名稱：*專業(yè)：*學(xué)號(hào)：*團(tuán)隊(duì)成員：*、* 今年暑假的社會(huì)施行活動(dòng),在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，參加招生活動(dòng)的人要去自己的母校招生。我覺(jué)得這個(gè)想法很棒，既可以讓我們?nèi)ツ感Ｖ販匾幌逻^(guò)去美好的回憶，也可以讓更多的學(xué)生報(bào)考我們學(xué)校。但由于一些特別原因我參加了江寧區(qū)的招生活動(dòng)，這是我第二次參加招生的施行活動(dòng)，心里十分激動(dòng)。我認(rèn)為作為*的一員，就應(yīng)該用自己的力量為學(xué)校做一份貢獻(xiàn)；我想作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，就應(yīng)該用自己的力量在施行中做一些有意義的事。我認(rèn)為招生施行活動(dòng)既有利于廣大的高三學(xué)子了解我們學(xué)校，填報(bào)我們學(xué)校，也可以鍛煉我

2、們大學(xué)生各項(xiàng)社會(huì)的能力，是一次非常有意義的施行活動(dòng)。 在招生活動(dòng)正式開始之前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。先是學(xué)校老師對(duì)我們進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)格的培訓(xùn)，培訓(xùn)當(dāng)天我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，并且關(guān)于自己要做的工作進(jìn)行了具體的記錄，同時(shí)準(zhǔn)備了大量的招生手冊(cè)，招生報(bào)紙，當(dāng)然還有我們的校服；接著在招生開始的前幾天我們分工合作，聯(lián)系了兩所學(xué)校的老師，確定了招生活動(dòng)的地點(diǎn)以及所需物品的借用；最后，我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都熟讀了招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容，并把學(xué)生和家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)的一系列問(wèn) 題都排列 了下來(lái)，并把該如何回答做了一次系統(tǒng)的整理，所有的事情都準(zhǔn)備好以后，我們都靜靜的等著201*年7月28號(hào)的到來(lái) 201*年7月28日上午九點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)

3、所有成員都提前到達(dá)了招生地點(diǎn)，由于活動(dòng)時(shí)間上出現(xiàn)一點(diǎn)偏差，我們錯(cuò)過(guò)了最正確咨詢時(shí)間。學(xué)校里只有零零散散的幾個(gè)人，我們商量了一下又去了江寧區(qū)秦淮中學(xué)。江寧區(qū)秦淮中學(xué)的招生咨詢還沒(méi)有結(jié)束，學(xué)生和家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)到這里咨詢，我們覺(jué)得應(yīng)該是主動(dòng)讓家長(zhǎng)和學(xué)生們了解學(xué)校而不是學(xué)校被動(dòng)的等著他們?nèi)チ私?。于是我和?duì)員們都拿著學(xué)校的招生宣揚(yáng)主動(dòng)迎了上去。在第一次走向前來(lái)咨詢的學(xué)生時(shí)，我非常緊張，腳步也緩緩的慢了下來(lái)，似乎已經(jīng)忘記了自己應(yīng)該說(shuō)些什么，唯一支撐自己勇敢向前走的是手中緊握的招生手冊(cè)，因?yàn)槲抑烙辛怂铱梢詮娜菝鎸?duì)任何問(wèn)題“你好，同學(xué)！我是*的學(xué)生，你想了解一下*嗎？我可以給你介紹一下，請(qǐng)看，這是我們學(xué)校的招

4、生簡(jiǎn)章，請(qǐng)你先看一看，招生簡(jiǎn)章的第五頁(yè)有我們學(xué)校去年各專業(yè)錄取的最低分，你可以作為參照，方便你填報(bào)志愿，后面是我們學(xué)校各個(gè)專業(yè)的介紹以及各專業(yè)聘的南京師范大學(xué)的老師，你們可以看看，有助于你們對(duì)我們學(xué)校的了解，最后是學(xué)?；緺顩r的一些介紹我們學(xué)校大部分的專業(yè)都是師范專業(yè)，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，當(dāng)老師真的是非常不錯(cuò)的一個(gè)選擇，是一份非常穩(wěn)定的工作，所以一直以來(lái)我們學(xué)校的專業(yè)都非常受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞，近幾年來(lái)的考研 率、就業(yè)率也在不斷上升我的介紹就到這里了，我想問(wèn)一下，關(guān)于我們學(xué)校你們還有什么問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系的，不管什么問(wèn)題，只要我知道的都會(huì)為你們解答的希望我的介紹可以對(duì)你們有所幫助，讓你們做出最正

5、確的決定，如果有任何問(wèn)題可以撥我們學(xué)校招生 ，24小時(shí)有人為您服務(wù)，歡迎咨詢！我就是用這段話為前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)的，當(dāng)然也依據(jù)他們提出問(wèn)題進(jìn)行了相應(yīng)的解答。在解答過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更多的是關(guān)心今年的錄取分?jǐn)?shù)線，看看是否可以被錄取，關(guān)于這類問(wèn)題，其實(shí)我心里也沒(méi)有答案，不能給出準(zhǔn)確回復(fù)，并希望他們諒解，然后進(jìn)行慎重選擇，與此同時(shí)家長(zhǎng)們更關(guān)心學(xué)校的住宿條件、食堂就餐狀況、配套基礎(chǔ)設(shè)施、氣候環(huán)境、距離南京多遠(yuǎn)、如何乘車到達(dá)等問(wèn)題，對(duì)此我們依據(jù)自己的實(shí)際狀況一一進(jìn)行了細(xì)致的解答，看到家長(zhǎng)臉上滿意的笑容，我們也覺(jué)得特別自豪，我想只有平常生活中一點(diǎn)一滴的積存和招生之前的充分準(zhǔn)備，才會(huì)讓我們出色的完成

6、招生的施行活動(dòng)！ 南京的夏天特別炎熱，招生那天也是酷暑難耐，可是當(dāng)感受到學(xué)生們渴求的眼神，家長(zhǎng)們急切的心情時(shí)，我們就覺(jué)得自己付出的辛勞都是值得的！隨著我們一點(diǎn)一滴的講解，三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)和上百個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，我們的招生手冊(cè)也快發(fā)完了，有家長(zhǎng)和學(xué)生也陸續(xù)離開了招生咨詢中心，可我的隊(duì)友依舊和學(xué)生們介紹著當(dāng)我們送走最后一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們相視一笑，突然發(fā)現(xiàn)彼此都是滿頭大汗，水也沒(méi)喝上一口， 可臉上卻是最燦爛的笑容！之后，我們又和其他成員會(huì)合，將資料進(jìn)行了整理，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，大家各抒己見，談?wù)摿吮敬位顒?dòng)中的得失，以及需要改善的地方，最后大家一致決定：明年暑假，我們還要參加招生

7、施行活動(dòng)！ 暑期施行活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，可是招生活動(dòng)關(guān)于我們每一個(gè)人的意義卻不僅僅是一項(xiàng)施行任務(wù)。在招生施行活動(dòng)中我感受到了關(guān)于我人生非常有意義的幾點(diǎn)： 1、眾人拾柴火焰高。任何人在這個(gè)世界上都不是獨(dú)立存在的， 許多事情的完成都需要團(tuán)隊(duì)合作。在團(tuán)隊(duì)中，只有依據(jù)每個(gè)人的能力正確分配各項(xiàng)任務(wù)，才干保證任務(wù)的順利進(jìn)行。當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，學(xué)會(huì)與他人合作是非常重要的一項(xiàng)技能。在準(zhǔn)備活動(dòng)中，我們進(jìn)行了具體的任務(wù)分配，只有我們每一個(gè)人認(rèn)真完成自己的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作才會(huì)順利進(jìn)行！ 2、天道酬勤，厚積薄發(fā)。每一項(xiàng)工作的提前準(zhǔn)備工作都非常 重要，本次活動(dòng)之前我們做了大量的準(zhǔn)備工作，例如：宣揚(yáng)手冊(cè)的準(zhǔn)備，服裝準(zhǔn)備，桌

8、椅準(zhǔn)備，問(wèn)題排列 以及分析解答等。當(dāng)然不可缺少的還有平常在學(xué)校生活中的細(xì)心觀察。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，我想成功也只會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人！ 3、人際交往能力的提升。在本次活動(dòng)中充分體現(xiàn)了與人交往 的能力，我們要與學(xué)校老師做好協(xié)商，要與前來(lái)咨詢的學(xué) 生和家長(zhǎng)進(jìn)行優(yōu)良的溝通，要讓他們清楚真實(shí)的了解我們學(xué)校，了解我們學(xué)校的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)條件。人與人之間的交往是最基本也是最重要的交往能力，溝通過(guò)程中要條理清楚，善于運(yùn)用語(yǔ)言技巧，措辭語(yǔ)速都要大方得體，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有不同的生活經(jīng)歷，不同的性格，所以我們要因人而異，針對(duì)不同的人進(jìn)行不同方式的溝通，這樣才會(huì)給別人留下深入而美好的印象！ 4、有付出才會(huì)有回報(bào)。天氣炎熱，招

9、生地點(diǎn)較遠(yuǎn)，咨詢中心 設(shè)備簡(jiǎn)單，咨詢?nèi)藛T較多等一系列問(wèn)題并沒(méi)有打擊我們參加活動(dòng)的熱情，反而讓我們激起更強(qiáng)的斗志去出色的完成任務(wù)！在此過(guò)程中，我們付出了很多的汗水，付出了許多的努力，所以我們?nèi)〉昧顺晒?我認(rèn)為：天上不會(huì)有餡餅掉下來(lái)，成功需要的是99%的努力！ 5、施行出真知。關(guān)于一個(gè)人的能力，特別是一名大學(xué)生，現(xiàn) 在越來(lái)越注重實(shí)際操作能力，只有在施行中才干檢驗(yàn)一個(gè)人是否具有各項(xiàng)能力。從小到大，學(xué)校為我們創(chuàng)造了許多社會(huì)施行的機(jī)會(huì)，通過(guò)這些機(jī)會(huì)我們也得到了不少的鍛煉，這次的招生施行活動(dòng)就是學(xué)校給我們的很好的一次自我鍛煉。關(guān)于這樣的機(jī)會(huì)我們要好好把握，學(xué)會(huì)珍惜。與此同時(shí)，我們自己要不斷的創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉

10、自我！ 總而言之，暑期的社會(huì)施行招生活動(dòng)，是一次非常有意義的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我交到了許多新朋友，和他們?cè)谝黄?，?學(xué)到了許多，也懂得了許多，當(dāng)然也加深了和老朋友之間的友誼。我可以主動(dòng)自然的和陌生人進(jìn)行交流，鍛煉了我的膽子和與人交往的能力，也使我更加有信心面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。下學(xué)期，我就是一名大三的學(xué)生了，很快，我就會(huì)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，工作階段，我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的歷史老師，這需要我各方面能力的發(fā)展。我想離完成這個(gè)目標(biāo)，我還有很長(zhǎng)的一段要走，因此，我要做好充分的準(zhǔn)備，多讀一些有益的書籍，豐富自己的內(nèi)涵；多參加一些活動(dòng)，提升自己的能力；多出去走走，開闊自己的眼界，想著自己既定的目標(biāo)勇敢前進(jìn)！今后的

11、人生道路上，我會(huì)把施行活動(dòng)中學(xué)到的能力充分運(yùn)用，使自己不斷地邁向成功！ 擴(kuò)大閱讀：201*年暑期社會(huì)施行報(bào)告格式及范文 暑假社會(huì)施行報(bào)告格式 “社會(huì)施行報(bào)告，它的體例、寫法目前還無(wú)定論，可以參照“調(diào)查報(bào)告的體例和寫法。我個(gè)人認(rèn)為，“社會(huì)施行報(bào)告應(yīng)該有以下幾部分： 標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即關(guān)于的施行報(bào)告；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如社會(huì)是大 課堂，施行長(zhǎng)真知識(shí)。 前言：寫出社會(huì)施行的參加者、施行的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次施行活動(dòng)的有關(guān) 狀況報(bào)告于下從而過(guò)渡到正文。 正文：寫施行者依據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性 思索，問(wèn)題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的熟悉，特別要寫出自己的體會(huì)，思索后的理性認(rèn) 識(shí)，對(duì)組織社會(huì)施行活動(dòng)評(píng)價(jià)。 結(jié)語(yǔ)：可以寫出對(duì)此次活動(dòng)的看法、批評(píng)或者建議。 落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加施行者的個(gè)人或群體如班、組，報(bào)告完成的時(shí)間。應(yīng)該注意的是，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫上“前言、“正文、“結(jié)語(yǔ)、“落 款等字，而要寫標(biāo)題，如“基本狀況、“主要體會(huì)、“幾點(diǎn)思索、“問(wèn)題和建議等。 社會(huì)施行報(bào)告