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1、語言文字工作自查參考報告范文XX對語言文字工作十分注重,在老師、學(xué)生中說一般話,寫標(biāo)準(zhǔn)字的工作常抓不懈。近幾年語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作對我校提高教育教學(xué)質(zhì)量也起到了積極的促進(jìn)作用。隨著素養(yǎng)教育的深化開展,我們越來越認(rèn)識到推行一般話,推行標(biāo)準(zhǔn)漢字工作的重要性、必要性。我校語言文字工作根底較好,但我們并不滿足,我們還要不斷提高語言文字工作的標(biāo)準(zhǔn),積極改良,完善治理,力爭語言文字工作的治理由標(biāo)準(zhǔn)化上升為制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化?,F(xiàn)將我校語言文字工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們進(jìn)展匯報。一、樹立正確思想,強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)治理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分注重語言文字工作,把它當(dāng)作學(xué)校素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。按照市語委的要求,學(xué)校積極探究把語言文字
2、工作和常規(guī)工作相結(jié)合的方式,使之成為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。找準(zhǔn)結(jié)合點,語言文字工作才會有長久的生命力。為把此項工作抓好落實,我校進(jìn)一步明確了由校長負(fù)責(zé)的語言文字工作小組的成員及各部門的職責(zé)分工(詳見領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)名單)。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,分工負(fù)責(zé),配合協(xié)作,把語言文字工作落到實處。組長:對全校語言文字工作負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)目的責(zé)任制的簽訂和施行。副組長:負(fù)責(zé)語言文字工作打算,組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)監(jiān)視及獎懲制度的落實。負(fù)責(zé)教學(xué)中貫徹落實語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作,施行老師一般話執(zhí)證上崗制度的落實,抓好老師和學(xué)生的一般話使用,進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),使一般話成為校園語言。各科室職責(zé):教誨處負(fù)責(zé)教學(xué)中語言文字的指導(dǎo)檢查工作,以語文教學(xué)
3、為主渠道,浸透到其他學(xué)科中,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的才能。嚴(yán)格審查授課老師的一般話等級,提高老師一般話水平。大隊部負(fù)責(zé)學(xué)生語言文字教育工作,通過豐富多彩的活動及優(yōu)化的校園環(huán)境加強(qiáng)學(xué)生的語言文字標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識,提高學(xué)生的語言文字水平。辦公室負(fù)責(zé)檔案的治理及各部門的協(xié)調(diào)工作。二、加大宣傳力度,營建宣傳氣氛。學(xué)校有長期的宣傳環(huán)境,使語言文字標(biāo)準(zhǔn)化深化人心。1、校園內(nèi)有宣傳標(biāo)語,教室、辦公室及師生活動的主要場所貼有警示語。2、各班黑板報開拓語言文字知識宣傳專欄,每月更換一次,內(nèi)容新穎有用。3、學(xué)校利用校廣播站,每周廣播兩次,廣播涉及語言文字政策及知識。4、每年配合語委精心組織“推普周”活動。5、我校每學(xué)年都
4、要舉行講故事競賽,在各班初賽的根底上選出比擬優(yōu)秀的參加校級競賽。我們經(jīng)常開展的詩歌朗讀會、演講競賽、國旗下的演講等活動,學(xué)生積極性特別高,這些活動既鍛煉了全體學(xué)生又發(fā)覺了人才,對語言文字工作的宣傳起到了良好的作用。5、今年,我們還要加強(qiáng)學(xué)校博客的建立,博客設(shè)有一般話欄目,利用博客推行一般話。三、制定各項制度,發(fā)揮鼓舞作用。學(xué)校把一般話和標(biāo)準(zhǔn)字列入老師教育教學(xué)水平評估考核中,由教誨處負(fù)責(zé)檢查,記入老師業(yè)務(wù)檔案。將一般話合格列入錄用、招調(diào)老師的一項條件。將一般話合格及使用標(biāo)準(zhǔn)字作為老師評優(yōu)、評職、晉級的一項條件。在學(xué)校的規(guī)章制度中,有關(guān)于老師在教學(xué)、談話、會議、公務(wù)中都要使用一般話的規(guī)定。在學(xué)生的
5、評優(yōu)、評比中,也有關(guān)于講一般話,寫標(biāo)準(zhǔn)字的條件。以上制度有力地促進(jìn)了我校語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作地落實。為了更好地落實語言文字工作,學(xué)校還有監(jiān)視制度,讓每個人講一般話,寫標(biāo)準(zhǔn)字的行為遭到大家的監(jiān)視,催促師生共同進(jìn)步。另外,我校還經(jīng)常組織學(xué)生對校內(nèi)外不標(biāo)準(zhǔn)的字進(jìn)展調(diào)查并建立檔案。四、加強(qiáng)老師培訓(xùn),提高綜合素養(yǎng)。目前教職員工一般話水平和使用情況。1、語文老師一般話水平我校語文老師22人,百分之百用一般話上課,到達(dá)二級甲等以上水平。2、非語文老師一般話水平我校其他老師百分之百用一般話上課,70%到達(dá)二級甲等水平。3、非教學(xué)人員一般話水平我校非教學(xué)人員百分之百說一般話,一般話水平不低于二級乙等。4、老師在教
6、學(xué)、集體活動、會議、公務(wù)中使用一般話的達(dá)100%。5、教職員工與學(xué)生交談使用一般話的達(dá)100%6、教職員工之間交談使用一般話的達(dá)95%。我們每年都要制定老師一般話培訓(xùn)打算,定期開展培訓(xùn)工作,并有會議記錄。每學(xué)年都組織青年老師素養(yǎng)賽,工程有粉筆、鋼筆、朗讀、演講。通過訓(xùn)練,我校多位老師在國家、市語言文字根本功競賽中榮獲特等獎、一等獎。五、發(fā)揮語文教學(xué)的主渠道作用。在語文教學(xué)中,老師要培養(yǎng)學(xué)生聽明白一般話,要求學(xué)生堅持說一般話,口齒清晰,能當(dāng)眾說出要說的意思,能用一般話清晰明白的表達(dá)本人的意思。我校十分注重拼音教學(xué),一年級第一學(xué)期都要進(jìn)展拼音驗收。直到六年級,語文教學(xué)中的首要任務(wù)均是接著穩(wěn)固漢語拼
7、音,一至六年級的期末考試題中拼音均占有一定比例的分?jǐn)?shù)。我校一至六年級設(shè)有語文活動課,以口語交際為主,還定期舉行課本劇表演,古詩文誦讀,朗讀競賽等活動。從一年級我們就開設(shè)了寫字課,這是我校的校本課程,由專職老師任課,老師們十分注重小孩寫字的標(biāo)準(zhǔn)性、美觀性。為了鼓舞學(xué)生們,我校還經(jīng)常組織寫字競賽,讓他們有成就感。由于經(jīng)常讓學(xué)生參加各項實踐活動,學(xué)生使用一般話及標(biāo)準(zhǔn)字的情況特別好:1、畢業(yè)班的學(xué)生95%能到達(dá)語文課標(biāo)對聽說讀寫的要求。2、畢業(yè)班的學(xué)生95%能純熟認(rèn)讀音節(jié),運(yùn)用音序查字法查字。3、學(xué)生在學(xué)習(xí)和集體活動中100%做到使用一般話,學(xué)生與教職員交談中100%做到使用一般話。4、學(xué)生考試時的卷面特別潔凈、標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常遭到閱卷老師的好評。六、標(biāo)準(zhǔn)校園用字,發(fā)揮示范作用。1.嚴(yán)格檢查校園環(huán)境用字:(1)學(xué)校的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌都使用標(biāo)準(zhǔn)字。(2)指示牌、電
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