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文檔簡介
1、信信 息息 及及 其其 特特 征征會(huì)寧四中會(huì)寧四中 王立峰王立峰20112011年年4 4月月2020日日例例1、生存實(shí)驗(yàn)、生存實(shí)驗(yàn)?zāi)澈\婈憫?zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為期一個(gè)月左右的生存實(shí)驗(yàn)。具體要求如下:第一,每個(gè)隊(duì)員除了身上穿的衣服外,隨身只能帶三件物品,每件物品不能超過兩公斤;第二,隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶,要求在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)從森林里走出來。問題:隊(duì)員帶哪三件物品合適?參考物品:筆記本電腦、鋼刀、水、餅干、打火機(jī)、指南針、火石 同學(xué)們討論:應(yīng)該帶什么?教師再進(jìn)一步提示,打火機(jī)存在兩個(gè)問題,第一,能源會(huì)用完;第二,會(huì)受潮。所以,最后得出一個(gè)較為理想的答案:鋼刀、火石
2、、指南針。 小結(jié):經(jīng)過大家討論分析后,初步得出人類生存的三大要素是物質(zhì)、能量、信息,怎么理解信息與人類的關(guān)系?下面的實(shí)驗(yàn)說明了在保證了物質(zhì)能量的同時(shí),缺乏信息將會(huì)怎樣。 感覺剝奪實(shí)驗(yàn)1954年,美國做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)以每天20美元的報(bào)酬(在當(dāng)時(shí)是很高的金額)雇用了一批學(xué)生作為被測者。 實(shí)驗(yàn)要求被試者安靜地躺在實(shí)驗(yàn)室的一張舒適的床上。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)一片漆黑,非常安靜,被試者看不見任何東西,也聽不到一點(diǎn)聲音。被試者兩只手戴上手套,并用紙卡住,吃的喝的都事先安排好了,用不著被試者移動(dòng)手腳??傊?,盡量剝奪被試的所有感覺信息,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),被試還能安靜地睡著,但稍后,被試開始失眠,焦燥不安,急切地尋找剌激,想
3、唱歌,打口哨,自言自語,用兩只手套相互敲打,或者用它去探索這間小屋。雖然被試每天都可以獲得豐厚的報(bào)酬,但結(jié)果怎樣呢?-無人能堅(jiān)持三天以上。小結(jié):信息是人類生存的基本條件與基本要求 什么是信息?人類的生活離不開信息:2008北京奧運(yùn)會(huì)的盛況通過電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體迅速傳遍了世界各地古代信息傳播技術(shù)鳴鼓喊冤烽火告急信鴿傳書結(jié)繩記事我們從以上圖片都可以得到信息:學(xué)生聽鈴聲上下課;2002年10月6日,一艘載有128名中國游客的越南籍游船偏離航道觸礁。沉船隨時(shí)可能發(fā)生,船上既沒有救生措施,也無法與外界聯(lián)系。就在這一緊急關(guān)頭,一名乘客發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)有微弱的信號(hào),他立刻通過手機(jī)向外界發(fā)送求救信息,
4、與有關(guān)部門取得了聯(lián)系。經(jīng)多方救助,128名乘客終于獲救;我們聽到自己的手機(jī)鈴聲,就知道來了電話或短信;天氣涼了,我們知道要加衣服;肚子餓了,我們知道要吃東西。請同學(xué)們聯(lián)想生活、學(xué)習(xí)中的例子,分組討論,用你們自己的語言來描述一下 “信息是什么?”。 小結(jié):信息無處不在,無時(shí)不有,我們的生活一刻也離不開信息。給出香農(nóng)等人的定義:信息是客觀事物狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)特征的一種普遍形式,客觀世界中大量地存在、產(chǎn)生和傳遞著以這些方式表示出來的各種各樣的信息,也可以理解為數(shù)據(jù)、信號(hào)、消息中所包含的意義。小結(jié):信息是不能獨(dú)立存在的,必須依附于一定的載體 信息的特征提問:我們可以通過哪些途徑來獲取這些消息?總結(jié)出信息的最
5、普遍性特征傳遞性。傳遞性。 用投影顯示朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德咨詢公司故事?!俺r戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報(bào)告,其主題只有7個(gè)字,要價(jià)150萬美元。美國國防部認(rèn)為是敲詐,不予理睬,結(jié)果在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn),與錯(cuò)誤的敵人進(jìn)行了一場錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭結(jié)束之后,美國國防部才想起那份報(bào)告,要來一看,追悔莫及?!蹦?個(gè)字是什么? 最后給出答案:中國將出兵朝鮮,引出信息的價(jià)值性 提問:若是蘭德公司在戰(zhàn)后推銷這份報(bào)告,還會(huì)值150萬美金嗎?引出:信息的時(shí)效性,時(shí)效性跟價(jià)值性是聯(lián)系在一起的;給出實(shí)例:去年的天氣預(yù)報(bào),我們今天看來有無價(jià)值性;過時(shí)一個(gè)月的商品大甩賣,我們今天趕過去有用嗎? 學(xué)生回答:一分
6、不值 小結(jié):信息具有價(jià)值性價(jià)值性,但價(jià)值具有時(shí)效時(shí)效性性和相對性。 蕭伯納說過:若你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,我們彼此交換這些蘋果,那么,你和我仍然是各有一個(gè)蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將各有兩種思想。請你回答:為什么蘋果還是只有一個(gè),思想?yún)s變成了兩種呢?引導(dǎo)學(xué)生回答,引出信息具有共享性。共享性。商店虧本大甩賣的圖片。指出現(xiàn)在許多商家都具有欺騙性質(zhì),天天都打著“最后三天大甩賣” 等招牌做生意。小結(jié):信息具有真?zhèn)涡哉鎮(zhèn)涡?提問:我們過馬路遵守交通規(guī)則,那么交通規(guī)則是通過什么來體現(xiàn)的呢?我們從報(bào)刊雜志、電視、電話中,都能學(xué)到知識(shí)和得到信息,那
7、么這些知識(shí)信息是怎么體現(xiàn)的?美國沃爾瑪超市建立數(shù)據(jù)倉庫,按周期統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的銷售信息,經(jīng)過科學(xué)建模后提煉決策層數(shù)據(jù)。結(jié)果,他們發(fā)現(xiàn):每逢周末,位于某地區(qū)的沃爾瑪超市連鎖店的啤酒和尿布的銷售量很大,而且單張發(fā)票中同時(shí)購買尿布和啤酒的記錄非常普遍。 小結(jié):信息具有依附性和可處理性依附性和可處理性 拓展練習(xí)下面實(shí)例,學(xué)生探討體現(xiàn)信息什么特征?明修棧道,暗度陳倉(信息的真?zhèn)涡裕┘t燈停,綠燈行(信息的時(shí)效性)春江水暖鴨先知(信息的時(shí)效性)玉不琢,不成器(價(jià)值的相對性)空城計(jì)(信息的真?zhèn)涡裕?作業(yè)設(shè)計(jì)1、課本第四頁表1-1;課本第6頁的探究: 一人計(jì)短,二人計(jì)長(信息的共享性);真假難辨(信息的真?zhèn)涡裕?;老皇歷看不得(
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