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1、|b- c|- |c- a| ()D. 82019年四川省成都市金堂縣中考數(shù)學(xué)一模試卷選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1 .已知有理數(shù)a, b, c在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示,化簡A . b- 2c+aB. b- 2c- aC. b+a2 .若x= 1是方程2x+m-6=0的解,則 m的值是()A.4B.4C, - 83 .右圖是“大潤發(fā)”超市中“飄柔”洗發(fā)水的價格標(biāo)簽,一服務(wù)員不小心將墨水滴在標(biāo)簽上,使得原價看不清楚,請你幫忙算一算,該洗發(fā)水的原價為(現(xiàn)價:192元A. 22 元B. 23 元C. 24 元D. 26 元4 .由五個相同的立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的左視圖是
2、(5 .不解方程,判別方程 2x2-3j2x=3的根的情況(A .有兩個相等的實數(shù)根B.有兩個不相等的實數(shù)根D.無實數(shù)根C.有一個實數(shù)根6 .如圖,在RtABC中,/ C = 90° ,以BC為邊畫等腰三角形 BCD,使點(diǎn)D落在 ABC的邊上,則點(diǎn)D的位置有(AA. 3個B. 4個C. 5個D. 6個7 .對于兩組數(shù)據(jù) A, B,如果SA2>SB2,且工A=三B,則()A.這兩組數(shù)據(jù)的波動相同B.數(shù)據(jù)B的波動小一些C.它們的平均水平不相同D,數(shù)據(jù)A的波動小一些8 .如圖,O是坐標(biāo)原點(diǎn),菱形 OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3, - 4),頂點(diǎn)C在x軸的正半軸上, 函數(shù)y = - (k
3、<0)的圖象經(jīng)過點(diǎn) B,則k的值為()x軸交于點(diǎn)2) , (0, 3)之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論: 3a+bv0;-1 < a< -對于任意實A . - 12B. - 32C. 32D. - 36A的全程是25千米,但交9 .小明坐滴滴打車前去火車高鐵站,小明可以選擇兩條不同路線:路線通比較擁堵,路線 B的全程比路線 A的全程多7千米,但平均車速比走路線 A時能提高60%,若走路線B的全程能比走路線 A少用15分鐘.若設(shè)走路線 A時的平均速度為x千米/小時,根據(jù)32258- 1.6上:=1525 32 1D-TTsTA ( - 1, 0),頂點(diǎn)坐標(biāo)(1, n)與y軸的交點(diǎn)在
4、(0,數(shù)m, a+bnam2+bm總成立;關(guān)于x的方程ax2+bx+c= n T 有兩個不相等的實數(shù)根.其中結(jié)論正確的個數(shù)為()TaA=1A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個二.填空題(共 4小題,滿分16分,每小題4分)11 .分解因式:3x2-6x2y+3xy2=.12 . 一副學(xué)生用的三角板如圖放置,則/ AOD的度數(shù)為.14 .如圖,在矩形紙片 ABCD中,AB=6, BC=10, BC邊上有一點(diǎn)E, BE=4,將紙片折疊,使 A點(diǎn)與E點(diǎn)重合,折痕 MN交AD于M點(diǎn),則線段AM的長是.D月 EC三.解答題(共15 . (1)計算:(2)解方程:6小題,滿分54分)-2sin60
5、176; +|1 - tan60° |+ (2019兀)04x (x+3) = x2 9gK乂+216 .先化簡,再求值:(x- 2+篁) +,其中x=-司.17 .科技改變生活,手機(jī)導(dǎo)航極大方便了人們的出行,如圖,小明一家自駕到古鎮(zhèn)C游玩,到達(dá) A地后,導(dǎo)航顯示車輛應(yīng)沿北偏西55。方向行駛4千米至B地,再沿北偏東35。方向行駛一段距離到達(dá)古鎮(zhèn)C,小明發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn) C恰好在A地的正北方向,求 B、C兩地的距離(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):tan55° =1.4, tan35° =0.7, sin55° =0.8)18 . “校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,我市
6、某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采 用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了如圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請 你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計圖中“了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為。;(2)若該中學(xué)共有學(xué)生 900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為 人;(3)若從對校園安全知識達(dá)到“了解”程度的3個女生A、B、C和2個男生M、N中分別隨機(jī)抽取1人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到女生A的概率.扇情&4圖到前十圖7鎧很少40302010
7、76; 甚工了扉了矚不了解了茶19.如圖,已知反比例函數(shù)的圖象與次函數(shù) y=x+b的圖象交于點(diǎn) A (1, 4),點(diǎn)B (-4了螭 很少程苴(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.4)n)(1)求n和b的值;(2)求 OAB的面積;20 .如圖, ABC內(nèi)接于。O, BC=2, AB = AC,點(diǎn)D為菽|上的動點(diǎn),且 cos/ ABC1:;.(1)求AB的長度;(2)在點(diǎn)D的運(yùn)動過程中,弦 AD的延長線交BC延長線于點(diǎn) 巳問AD?AE的值是否變化?若不變,t#求出 AD?AE的值;若變化,請說明理由;(3)在點(diǎn)D的運(yùn)動過程中,過 A點(diǎn)作AHBD,求證:BH = CD +
8、DH.四.填空題(共 5小題,滿分20分,每小題4分)21,已知一元二次方程 x2-4x-3 = 0的兩根分別為 m, n,則L J的值為 m n 22 .如圖,在矩形 ABCD中,AB = 6, BC = 4,以CD為直徑作OO,將矩形ABCD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),使 所得失I形A'B'CD'的邊A'B'與。相切,切點(diǎn)為E,邊CD'與。相交于點(diǎn)F ,則CF的長為23 .如圖,將矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把 ACD沿CA方向平移得到 A1C1D1,連結(jié)AD1> BC1.若/ACB=30。,AB=1, CCi = x, ACD與 A1C1D1重疊
9、部分的面積為 s,則下列結(jié)論: AiADi CC1B;當(dāng)x= 1時,四邊形 ABC1D1是菱形; 當(dāng)x=2時, BDD 1為等邊 三角形;s=¥ (x-2) 2 (0vxv2);其中正確的是 .(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號 都填上)24 .如果一個正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)y =交于A (xi, yi) , B(X2, y2),那么(x1-X2)y y1 _ y2)= -25 .如圖,在菱形 ABCD和菱形BEFG中,點(diǎn)A、B、E在同一直線上,P是線段DF的中點(diǎn),連接26 .如圖,以40m/s的速度將小球沿與地面成 30°角的方向擊出時,小球的飛行路線是一條拋物線. 如 果不
10、考慮空氣阻力,小球的飛行高度h (單位:m)與飛行時間t (單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系 h=20t- 5t2.(1)小球飛行時間是多少時,小球最高?最大高度是多少?(2)小球飛行時間t在什么范圍時,飛行高度不低于15m?27 .如圖,正方形 ABCD的邊長為4,點(diǎn)E, F分別在邊AB, AD上,且/ ECF = 45° , CF的延長線交BA的延長線于點(diǎn) G, CE的延長線交DA的延長線于點(diǎn) H,連接AC, EF. , GH .(1)填空:/ AHC/ACG;(填或 "V” 或)(2)線段AC, AG, AH什么關(guān)系?請說明理由;(3)設(shè) AE = m,4AGH的面積S有變
11、化嗎?如果變化.請求出 S與m的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請求出定值.請直接寫出使 CGH是等腰三角形的m值.點(diǎn)N,其頂點(diǎn)為D.,3)兩點(diǎn),與y軸交于(1)求拋物線及直線 AC的函數(shù)關(guān)系式;P的坐(2)若P是拋物線上位于直線 AC上方的一個動點(diǎn),求 APC的面積的最大值及此時點(diǎn)標(biāo);(3)在對稱軸上是否存在一點(diǎn) M,使4ANM的周長最小.若存在,請求出M點(diǎn)的坐標(biāo)和 ANM周長的最小值;若不存在,請說明理由.2019年四川省成都市金堂縣中考數(shù)學(xué)一模試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1 .已知有理數(shù)a, b, c在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示,化簡 b-c|- |c-
12、a| ()白 。A nA. b-2c+aB. b- 2c- aC. b+aD. b - a【分析】觀察數(shù)軸,可知:c<0<b<a,進(jìn)而可得出b-c>0> c- a<0,再結(jié)合絕對值的定義,即可求出|b-c| - |c-a|的值.【解答】解:觀察數(shù)軸,可知:c< 0<b<a,b- c>0, c- a< 0,|b - c| - |c- a|= b - c - (ac) = b - a.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查了數(shù)軸以及絕對值,由數(shù)軸上a、b、c的位置關(guān)系結(jié)合絕對值的定義求出|b -c| - |c- a|的值是解題的關(guān)鍵.2 .若x
13、= 1是方程2x+m-6=0的解,則 m的值是()A . - 4B.4C, - 8D. 8【分析】根據(jù)一元一次方程的解的定義,將 x= 1代入已知方程,列出關(guān)于 m的新方程,通過解 新方程來求m的值.【解答】解:根據(jù)題意,得2x 1 + m- 6=0,即-4+m= 0,解得m=4.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查了一元一次方程的解的定義.解題時,需要理解方程的解的定義,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.3 .右圖是“大潤發(fā)”超市中“飄柔”洗發(fā)水的價格標(biāo)簽,一服務(wù)員不小心將墨水滴在標(biāo)簽上,使得原價看不清楚,請你幫忙算一算,該洗發(fā)水的原價為(現(xiàn)價:191元A. 22 元B. 23 元C. 24 元
14、D . 26 元【分析】設(shè)出洗發(fā)水的原價是 x元,直接得出有關(guān)原價的一元一次方程,再進(jìn)行求解.【解答】解:設(shè)洗發(fā)水的原價為 x元,由題意得:0.8x= 19.2,解得:x=24.故選:C.【點(diǎn)評】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用中打折問題,設(shè)出原價即可列出有關(guān)方程.4 .由五個相同的立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的左視圖是()【分析】根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.【解答】解:從左邊看第一層是三個小正方形,第二層左邊一個小正方形,故選:D.【點(diǎn)評】本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.5 .不解方程,判別方程 2x2-3施x=3的根的情況()A .有兩個相等的實
15、數(shù)根B.有兩個不相等的實數(shù)根C.有一個實數(shù)根D.無實數(shù)根【分析】先把方程化為一般式得到2x2-3/2x-3= 0,再計算= (- 3T1) 2-4X2X (- 3)=18+24>0,然后根據(jù)的意義判斷方程根的情況.【解答】解:方程整理得 2x2- 3x- 3=0,= ( 3® 2-4X2X ( 3) = 18+24 >0,,方程有兩個不相等的實數(shù)根.故選:B.【點(diǎn)評】 本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0 (aw0)的根的判別式= b2-4ac:當(dāng)4> 0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)<0,方程沒有實數(shù)根.6 .如圖,在R
16、tABC中,/ C = 90。,以BC為邊畫等腰三角形 BCD,使點(diǎn)D落在 ABC的邊上, 則點(diǎn)D的位置有()C BA . 3個B. 4個C. 5個D. 6個【分析】以C為圓心,BC長為半徑畫弧,交 AB于點(diǎn)D , BCD就是等腰三角形;作BC的垂直平分線交 AB于I,則4 BCI是等腰三角形;以C為圓心,BC長為半徑畫弧,交 AC于點(diǎn)F, BCF就是等腰三角形;以B為圓心,BC長為半徑畫弧,交 AB于點(diǎn)K, BCK就是等腰三角形.【解答】解:如圖所示,畫出的不同的等腰三角形的個數(shù)最多為4個.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查了等腰三角形的判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和動手操作能力.解決 此類題
17、目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作 圖,逐步操作.7 .對于兩組數(shù)據(jù) A, B,如果SA2>SB2,且!A=HB,則()A.這兩組數(shù)據(jù)的波動相同B.數(shù)據(jù)B的波動小一些C.它們的平均水平不相同D .數(shù)據(jù)A的波動小一些【分析】根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【解答】解:: SA2>SB2,數(shù)據(jù)B組的波動小一些.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù) 據(jù)偏離平均數(shù)越大, 即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中, 各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
18、8 .如圖,O是坐標(biāo)原點(diǎn),菱形 OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3, - 4),頂點(diǎn)C在x軸的正半軸上, 函數(shù)y = - (k<0)的圖象經(jīng)過點(diǎn) B,則k的值為()A . - 12B, - 32C. 32D. - 36【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)可以求得點(diǎn)B的坐標(biāo),從而可以求得 k的值.【解答】解:設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(c, 0),O是坐標(biāo)原點(diǎn),菱形 OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3, -4),頂點(diǎn)C在x軸的正半軸上, .OA=5,,點(diǎn) C (0, 5),.點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8, - 4),.函數(shù)y = (k<0)的圖象經(jīng)過點(diǎn) B,4 = -,彳導(dǎo) k=-32,故選:B.【點(diǎn)評】本題考查反
19、比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、菱形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意, 利用反比例函數(shù)的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)解答.9 .小明坐滴滴打車前去火車高鐵站,小明可以選擇兩條不同路線:路線A的全程是25千米,但交通比較擁堵,路線 B的全程比路線 A的全程多7千米,但平均車速比走路線 A時能提高60%, 若走路線B的全程能比走路線 A少用15分鐘.若設(shè)走路線 A時的平均速度為x千米/小時,根據(jù)題意,可列分式方程(B.D., = 151. 6 支 x25 32 JI L 6 工 -4x千米/小時,則走路線B時的平均速度為1.6x千米/小時,根據(jù)路線B的全程比路線 A的全程多7千米,走路線 B的全程能比走路線 A少
20、用15分鐘可列出方程.【解答】解:設(shè)走路線 A時的平均速度為 x千米/小時, 根據(jù)題意,得工生-=_L.支 L E比 4故選:D.【點(diǎn)評】本題考查了由實際問題抽象出分式方程,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.10.如圖,拋物線 y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(-1, 0),頂點(diǎn)坐標(biāo)(1, n)與y軸的交點(diǎn)在(0,2) , (0, 3)之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論: 3a+b v 0 -1 w a w -對于任意實數(shù)m, a+bnam2+bm總成立;關(guān)于x的方程ax2+bx+c=n- 1有兩個不相等的實數(shù)根.其中結(jié)論正確的個數(shù)為(A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個【分
21、析】利用拋物線開口方向得到a<0,再由拋物線的對稱軸方程得到b= - 2a,則3a+b=a,于是可對 進(jìn)行判斷;利用2wcw 3和c= - 3a可對進(jìn)行判斷;利用二次函數(shù)的性質(zhì)可對 進(jìn) 行判斷;根據(jù)拋物線 y= ax2+bx+c與直線y=n - 1有兩個交點(diǎn)可對 進(jìn)行判斷.【解答】解:二拋物線開口向下,a< 0,而拋物線的對稱軸為直線 x=-登=1,即b=- 2a,3a+b= 3a - 2a = a v 0,所以正確;2< c< 3,而 c= - 3a,2w - 3aw3,- 1 < a< ,所以正確;.拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)(1, n),x= 1時,二次函數(shù)值有
22、最大值 n,a+b+c>am2+bm + c,即a+b>am2+bm,所以 正確;.拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)(1, n),拋物線y= ax2+bx+c與直線y=n-1有兩個交點(diǎn),關(guān)于x的方程ax2+bx+c= n- 1有兩個不相等的實數(shù)根,所以 正確. 故選:D.【點(diǎn)評】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:二次項系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小. 當(dāng)a>0時,拋物線向上開口;當(dāng) a<0時,拋物線向下開口; 一次項系數(shù)b和二次項系數(shù)a共同決定對稱軸的位置:當(dāng) a與b同號時,對稱軸在 y軸左;當(dāng)a與b異號時,對稱軸在y軸右.常數(shù) 項c決定拋物線與y軸交點(diǎn):拋物線與y軸交于(0, c
23、).拋物線與x軸交點(diǎn)個數(shù)由判別式確定: =b2-4ac>0時,拋物線與x軸有2個交點(diǎn);= b2- 4ac= 0時,拋物線與x軸有1個交點(diǎn); = b2-4ac< 0時,拋物線與x軸沒有交點(diǎn).二.填空題(共 4小題,滿分16分,每小題4分)11 .分解因式:3x2 - 6x2y+3xy2 = 3x (x- 2xy+y2).【分析】原式提取公因式分解即可.【解答】解:原式=3x (x-2xy+y2),故答案為:3x (x-2xy+y2)【點(diǎn)評】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,找出原式的公因式是解本題的關(guān)鍵.12 . 一副學(xué)生用的三角板如圖放置,則/ AOD的度數(shù)為105。.【分析
24、】依據(jù)三角形內(nèi)角和定理, 即可得到/ BOC = 105° ,再根據(jù)對頂角相等,即可得出/ AOD 的度數(shù).【解答】解:由題可得,/ ACB = 45。,/ DBC=30。,.BCO 中,/ BOC=180° 45° 30° =105./ AOD = Z BOC=105° ,故答案為:105°.【點(diǎn)評】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理以及對頂角的性質(zhì),利用三角形內(nèi)角和為 180。是關(guān)鍵.耳2 T13 .分式方程用二n的解是 x=-1.I-L【分析】根據(jù)分式方程,可以先去分母變?yōu)檎椒匠踢M(jìn)行解答,解出整式方程的根注意要進(jìn)行檢驗.方程兩邊同乘
25、以x-1得,x2 - 1=0則(x+1) ( x - 1) = 0x+1 = 0 或 x _ 1 = 0得,x= - 1 或 x=1.檢驗:x=- 1 時,x- 1W0; x=1 時,x- 1 = 0,故 x= 1 舍去.故分式方程的根為:x= - 1 .故答案為:x= - 1 .【點(diǎn)評】本題考查解答分式方程,解題的關(guān)鍵是解出方程的根要檢驗.14 .如圖,在矩形紙片 ABCD中,AB=6, BC=10, BC邊上有一點(diǎn)E, BE=4,將紙片折疊,使 A 點(diǎn)與E,折痕MN交AD于M點(diǎn),則線段AM的長是與一 AV D【分析】過M作MFBC于F,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到/ DAB = Z B=90。,推出
26、四邊形 ABFM是 矩形,得到BF = AM, FM=AB=6,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到 AM=ME,設(shè)AM = x,則EF=BF = x, 根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論.【解答】解:過M作MFLBC于F,四邊形ABCD是矩形, ./ DAB = Z B=90 四邊形ABFM是矩形, .BF = AM, FM = AB=6, 將紙片折疊,使 A點(diǎn)與E點(diǎn)重合,折痕 MN交AD于M點(diǎn), .AM = ME,設(shè) AM = x,則 EM=BF = x, .EF = x-4,在 RtMEF 中,ME 4x2+12x= x2- 9, 4x2+12x- x+9= 0, 3x2+12x+9 = 0,=EF2+MF2
27、,故答案為:【點(diǎn)評】本題考查了翻折變換(折疊問題),矩形的性質(zhì),勾股定理,正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.三.解答題(共6小題,滿分54分)15. (1)計算:-2sin60° +|1 - tan60° |+ (2019兀)0(2)解方程:4x (x+3) =x2-9【分析】(1)先計算負(fù)整數(shù)指數(shù)哥和零指數(shù)哥并代入特殊銳角的三角函數(shù)值,再計算乘法、取絕對值符號,繼而計算加減可得;(2)先將方程整理成一般式,再利用因式分解法求解可得.【解答】解:(1)原式=2 - 2X明+|1-五|+1=2 - . -;+卜;-1+1=2;x2+4x+3 = 0,(x+1 ) (x+3) =
28、0,則 x+1 = 0 或 x+3 = 0,解得 xi= - 1, x2= - 3.【點(diǎn)評】本題主要考查解一元二次方程和實數(shù)的混合運(yùn)算,能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠滩⑹炀氄莆諏崝?shù)的混合運(yùn)算是解此題的關(guān)鍵.k+21x的值代入計算可得.16 .先化簡,再求值:(x-2+F)+六二-,其中x=-.【分析】先根據(jù)分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡原式,再將【解答】解:原式=( 心找蛆_+*)?二一 y-2義-2 父+2=?x-2 升2=2 (x+2)=2x+4,當(dāng)x=一彳時,原式=2X (- =) +42=-1+4=3【點(diǎn)評】本題主要考查分式的化簡求值,在化簡的過程中要注意運(yùn)算順序和分式的化簡.化簡的
29、 最后結(jié)果分子、分母要進(jìn)行約分,注意運(yùn)算的結(jié)果要化成最簡分式或整式.17 .科技改變生活,手機(jī)導(dǎo)航極大方便了人們的出行,如圖,小明一家自駕到古鎮(zhèn)C游玩,到達(dá) A地后,導(dǎo)航顯示車輛應(yīng)沿北偏西55。方向行駛4千米至B地,再沿北偏東35。方向行駛一段距離到達(dá)古鎮(zhèn)C,小明發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn) C恰好在A地的正北方向,求 B、C兩地的距離(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):tan55° =1.4, tan35° =0.7, sin55° =0.8)【分析】過B作BDAC于點(diǎn)D,在直角 ABD中利用三角函數(shù)求得 BD的長,然后在直角 BCD中利用三角函數(shù)求得 BC的長.【解答】解:過B作BDXA
30、C于點(diǎn)D.在 RtABD 中,BD=AB?sin/BAD = 4X 0.8=3.2 (千米),. BCD 中,/ CBD=90° 35° =55° ,CD = BD?tanZ CBD = 4.48 (千米),. BC=CD + sin/CBD = 6 (千米).答:B、C兩地的距離大約是 6千米.【點(diǎn)評】此題考查了方向角問題.此題難度適中,解此題的關(guān)鍵是將方向角問題轉(zhuǎn)化為解直角三 角形的知識,利用三角函數(shù)的知識求解.18,“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,我市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采 用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了如圖
31、兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請 你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有60人,扇形統(tǒng)計圖中“了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為 30 ° ;(2)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為 300人;(3)若從對校園安全知識達(dá)到“了解”程度的 3個女生A、B、C和2個男生M、N中分別隨機(jī)抽取1人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到女生A的概率.【分析】(1)由了解很少的有 30人,占50%,可求得接受問卷調(diào)查的學(xué)生數(shù),繼而求得扇形統(tǒng)計圖中“了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角;(2)
32、利用樣本估計總體的方法,即可求得答案;(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好抽到女生A的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:(1)二.了解很少的有 30人,占50%,,接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有:30+50% = 60 (人);.了解部分的人數(shù)為 60- ( 15+30+10) = 5,,扇形統(tǒng)計圖中“了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為:旦X 360。=30。;60故答案為:60, 30;(2)根據(jù)題意得:900X47=300 (人),60則估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為300人,(3)畫樹狀圖如下:所有等可能的情況有
33、 6種,其中抽到女生故答案為:300;A的情況有2種,所以P (抽到女生A)=【點(diǎn)評】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.19.如圖,已知反比例函數(shù) y=§"的圖象與一次函數(shù) y=x+b的圖象交于點(diǎn) A (1, 4),點(diǎn)B (-4, n) .(1)求n和b的值;(2)求 OAB的面積;(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.【分析】(1)把點(diǎn)A坐標(biāo)分別代入反比例函數(shù) y=, 一次函數(shù)y=x+b,求出k、b的值,再把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式求出n的值,即可得出答案;(2)求出直
34、線AB與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo),分別求出 ACOBOC的面積,然后相加即可;(3)根據(jù)A、B的坐標(biāo)結(jié)合圖象即可得出答案.【解答】解:(1)把A點(diǎn)(1, 4)分別代入反比例函數(shù) y=, 一次函數(shù)y=x+b,得 k= 1X4, 1 + b = 4,解得 k= 4, b= 3,4 點(diǎn)B ( - 4, n)也在反比例函數(shù) y=一的圖象上,4-4T;(2)如圖,設(shè)直線 y=x+3與y軸的交點(diǎn)為C, -當(dāng) x= 0 時,y= 3, C (0, 3),$ AOB= $ AOC+Sa BOC =x 3X 1X3X4=7.5;(3) B (- 4, - 1) , A (1, 4),根據(jù)圖象可知:當(dāng) x>1或-
35、4<x<0時,一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值.【點(diǎn)評】本題考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題,用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,三角形 的面積,一次函數(shù)的圖象等知識點(diǎn),題目具有一定的代表性,是一道比較好的題目,用了數(shù)形結(jié)合思想.u.J ig20.如圖, ABC內(nèi)接于。O, BC=2, AB = AC,點(diǎn)D為色q上的動點(diǎn),且 cos/ ABC= /.(1)求AB的長度;(2)在點(diǎn)D的運(yùn)動過程中,弦 AD的延長線交BC延長線于點(diǎn)E,問AD?AE的值是否變化?若不變,t#求出 AD?AE的值;若變化,請說明理由;(3)在點(diǎn)D的運(yùn)動過程中,過 A點(diǎn)作AHBD,求證:BH = CD + DH.【分析
36、】(1)作AM垂直于BC,由AB= AC,利用三線合一得到 CM等于BC的一半,求出 CM的長,再由cosB的值,利用銳角三角函數(shù)定義求出AB的長即可;(2)連接DC,由等邊對等角得到一對角相等,再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得到一對角相等,根據(jù)一對公共角,彳#到三角形 EAC與三角形CAD相似,由相似得比例求出所求即可;(3)在BD上取一點(diǎn)N,使得BN=CD,利用SAS得到三角形 ACD與三角形ABN全等,由全等 三角形對應(yīng)邊相等及等量代換即可得證.【解答】解:(1M、AM,BC, AB=AC, AM ±BC, BC=2BM,在 RtAAMB 中,BM = 1 ,.AB =BMcosB(2
37、)連接DC, AB=AC, ./ ACB = Z ABC ,四邊形ABCD內(nèi)接于圓O, ./ ADC+Z ABC=180° ,. / ACE+Z ACB= 180ADC = / ACE/ CAE公共角,. EACsCAD ,嶇迪AD AC'AD?AE= AC2= 10;(3)在BD上取一點(diǎn)N,使得BN = CD,在 ABN和 ACD中"AB=AC* 二3二4網(wǎng)二CDABNAACD (SAS),AN=AD, AN=AD, AHXBD,NH= HD,BN=CD, NH=HD,BN+NH = CD + HD = BH【點(diǎn)評】此題屬于圓的綜合題,涉及的知識有:圓周角定理,圓
38、內(nèi)接四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),以及相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握各自的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.四.填空題(共 5小題,滿分20分,每小題4分)c 一一 .一. 一11 421,已知一元二次方程 x2-4x-3 = 0的兩根分別為 m, n,則一L的值為 -三.m nJ【分析】由根與系數(shù)的關(guān)系可求得 m+n和mn的值,代入求值即可.【解答】解:一元二次方程 x2- 4x- 3 = 0的兩根分別為 m, n,m+n = 4, mn= 3,+id n mn _ 3 '故答案為:£3【點(diǎn)評】本題主要考查根與系數(shù)的關(guān)系,掌握一元二次方程的兩根之積等于-L、兩根之積等于a
39、63;是解題的關(guān)鍵.a22.如圖,在矩形 ABCD中,AB = 6, BC = 4,以CD為直徑作OO.將矩形ABCD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),使所得失I形A'B'CD'的邊A'B'與。相切,切點(diǎn)為E,邊CD'與。相交于點(diǎn)F,則CF的長為_,2【分析】連接OE,延長EO交CD于點(diǎn)G,作OH,B' C,由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)知/ B' =/ B' CD'= 90°、AB=CD = 6, BC = B' C=4,從而得出四邊形 OEB ' H和四邊形EB' CG都是矩形且 OE = OD = OC=3,繼而求得
40、 CG=B' E=OH=Juc2yh2=2,根據(jù)垂徑定理可得 CF的長.【解答】解:連接OE,延長EO交CD于點(diǎn)G,作OHB' C于點(diǎn)H,B C則/ OEB' =/ OHB' = 90。,矩形ABCD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)所得矩形為 A' B' C' D',. B' =/ B' CD' =90° , AB=CD = 6, BC=B' C = 4,,四邊形 OEB' H和四邊形EB' CG都是矩形,OE=OD=OC = 3, .B' h = oe = 3,.CH= B'
41、C-B' H=1, CG=B,E = OH = V0C2-CH2|=2a/2, 四邊形EB' CG是矩形, ./ OGC=90° ,即 OG±CD,,.-.CF = 2CG = 4 叵,故答案為:m【點(diǎn)評】本題主要考查圓的切線的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握矩形的判定與性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性 質(zhì)、切線的性質(zhì)、垂徑定理等知識點(diǎn).23.如圖,將矩形 ABCD沿對角線AC剪開,再把 ACD沿CA方向平移得到 AlClDl,連結(jié)AD1、 BC1.若/ACB=30° , AB=1, CCi = x, ACD與 A1C1D1重疊部分的面積為 s,則下列結(jié)論: AiADI
42、A CC1B;當(dāng)x= 1時,四邊形 ABC1D1是菱形; 當(dāng)x=2時, BDD 1為等邊 三角形;s=E (x-2) 2 (0vxv2);其中正確的是.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號都填上)【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì),得/ DAC = /ACB,再由平移的性質(zhì),可得出/D1A1A=/ACB,A1D1=CB,從而證出結(jié)論;根據(jù)菱形的性質(zhì),四條邊都相等,可推得當(dāng)C1在AC中點(diǎn)時四邊形 ABC1D1是菱形.當(dāng)x= 2時,點(diǎn)C1與點(diǎn)A重合,可求得BD = DD 1 = BD1 = 2,從而可判斷 BDD 1為等邊三角 形.易得 AC1Fs ACD ,根據(jù)面積比等于相似比平方可得出s與x的函數(shù)關(guān)系式.【解答】解:
43、二四邊形ABCD為矩形, .BC=AD, BC/AD ./ DAC = Z ACB 把AACD沿CA方向平移得到 A1C1D1,./ DA1A=/ DAC, A1D1 = AD, AA1 = CC1,在 A1AD1 與 CC1B 中,AA1=CC1AD=CB . A1AD標(biāo) CC1B (SAS),故正確;, / ACB = 30° , ./ CAB = 60° ,. AB=1,AC=2,. x= 1,ACi = 1,, ACiB是等邊三角形,AB=DiCi,又 AB / BCi,四邊形ABCiDi是菱形,故正確;如圖所示:則可得 BD = DDi= BDi=2,. BDDi
44、為等邊三角形,故 正確.易得 ACiFA ACD,.=(爭)2,解得:SAacif=N? (x-2) 2 (0vxv 2);故錯誤; 8綜上可得正確的是.故答案為:.【點(diǎn)評】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、等邊三角形的判定及解直角三角形的知識,解答本題需要我們熟練掌握全等三角形的判定及含30。角的直角三角形的性質(zhì),有一定難度.24.如果一個正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)y=不交于A(xi,yi), B(X2,y2),那么(xi - x2)(yi y2)=20【分析】正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)y=*的兩交點(diǎn)坐標(biāo)關(guān)于原點(diǎn)對稱,依此可得xi=-x2,yi=- y2,替換后計算即可求解.
45、【解答】解:正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)y=(交于A (xi, yi) , B(X2, y2),關(guān)于原點(diǎn)對稱,依此可得 xi= - X2, yi= - y2,( X1 - x2)( y1 - y2)=(-X2 - X2) ( - y2 - y2)=4X2y2=4X 5= 20.故答案為:20.【點(diǎn)評】本題考查了反比例函數(shù)與正比例函數(shù)的交點(diǎn)問題,正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的兩交點(diǎn)坐 標(biāo)關(guān)于原點(diǎn)對稱.P是線段DF的中點(diǎn),連接25.如圖,在菱形 ABCD和菱形BEFG中,點(diǎn)A、B、E在同一直線上,【分析】 延長GP交CD于M,如圖,根據(jù)菱形的性質(zhì)得 GF/CD, /BCD = 120° , C
46、D=CB,GB=GF,則利用平行線的性質(zhì)得/ PDM = / PFG ,于是可判斷 PDM叁' PFG ,所以MD = GF , PM=PG,接著證明CM = CG,則根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)有 CPXMG , CP平分/ MCG,所以/ PGC=30° ,然后根據(jù)含 30度的直角三角形三邊的關(guān)系求解.【解答】解:延長GP交CD于M,如圖, 四邊形ABCD和BEFG為菱形,點(diǎn) A、B、E在同一直線上, .GF/CD, / BCD = 120° , CD = CB, GB = GF, ./ PDM = Z PFG,在 PDM和 PFG中,rZPDK=ZPFGPD=PF ,
47、I /DP 心NEFG . PDMA PFG, .MD=GF, PM = PG, . MD =GB, .CM = CG, .PM = PG, CPXMG, CP 平分/ MCG, ./ PCG=60° , ./ PGC=30° ,【點(diǎn)評】本題考查了菱形的性質(zhì):菱形具有平行四邊形的一切性質(zhì);菱形的四條邊都相等;菱形 的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角.也考查了全等三角形的判定與性質(zhì)和 等腰三角形的性質(zhì).五.解答題(共3小題,滿分30分)26.如圖,以40m/s的速度將小球沿與地面成30。角的方向擊出時,小球的飛行路線是一條拋物線.果不考慮空氣阻力,小球的飛行高
48、度h (單位:m)與飛行時間t (單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系=20t- 5t2.(1)小球飛行時間是多少時,小球最高?最大高度是多少?(2)小球飛行時間t在什么范圍時,飛行高度不低于15m?【分析】(1)將函數(shù)解析式配方成頂點(diǎn)式可得最值;(2)畫圖象可得t的取值.【解答】解:(1) . h= - 5t2+20t= - 5 (t2) 2+20,當(dāng)t=2時,h取得最大值20米;答:小球飛彳T時間是 2s時,小球最高為20m;(2)由題意得:15=20t-5t2,解得:ti = 1, t2= 3,由圖象得:當(dāng)iwtw3時,h>15,則小球飛行時間iwtw3時,飛行高度不低于 15m.LJ>
49、;- X 0 1 3【點(diǎn)評】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,主要考查了二次函數(shù)的最值問題,以及利用二次函數(shù)圖象 求不等式,并熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.27.如圖,正方形 ABCD的邊長為4,點(diǎn)E, F分別在邊AB, AD上,且/ ECF = 45。,CF的延長線交BA的延長線于點(diǎn) G, CE的延長線交DA的延長線于點(diǎn) H,連接AC, EF. , GH .(1)填空:/ AHC =/ ACG ;(填或 "V” 或)(2)線段AC, AG, AH什么關(guān)系?請說明理由;(3)設(shè) AE = m,4AGH的面積S有變化嗎?如果變化.請求出 S與m的函數(shù)關(guān)系式;如果不變化,請求出定 值.請直
50、接寫出使 CGH是等腰三角形的m值.AHC =【分析】(1)證明/ DAC = Z AHC + Z ACH =45° , / ACH +/ ACG = 45。,即可推出/ / ACG;(2)結(jié)論:AC2 = AG?AH.只要證明 AHCAACG即可解決問題;(3)4AGH的面積不變.理由三角形的面積公式計算即可;分三種情形分別求解即可解決問題;【解答】解:(1)二.四邊形ABCD是正方形,.-.AB=CB=CD = DA = 4, /D=/DAB = 90° Z DAC = Z BAC = 45° ,AC = ,.!=4 _ :. Z DAC = Z AHC+Z
51、ACH = 45° , Z ACH + ZACG = 45° ,AHC = Z ACG.故答案為=.(2)結(jié)論:AC2 = AG?AH.理由:. / AHC = /ACG, Z CAH = Z CAG = 135AHCA ACG,ACAC = AG,AC2= AG?AH .(3)AAGH的面積不變.理由:: SAAGH =X (啦)2=16.AGH的面積為16.如圖1中,當(dāng) GC = GH時,易證 AHGA BGC,可彳A AG = BC = 4, AH = BG = 8, . BC / AH ,Bq=®E=i 峭A£一 2 ' . ae = 4
52、b”.33如圖2中,當(dāng)CH=HG時,易證 AH = BC = 4, BC / AH ,鷗獨(dú)一"AE AH ,AE=BE=2.如圖 3 中,當(dāng) CG=CH 時,易證/ ECB = Z DCF = 22.5在BC上取一點(diǎn)M,使得BM = BE,BME = Z BEM = 45。, . / BME = Z MCE+Z MEC, ./ MCE = Z MEC = 22.5° ,.CM = EM,設(shè) BM=BE=x,則 CM = EM=&x, x+6x= 4, m=4 (e-1),,AE=4-4 (JT) =8-47£Q綜上所述,滿足條件的 m的值為或2或8 - 4【點(diǎn)評】本題屬于四邊形綜合題,考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的
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