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文檔簡介
1、指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 本課以健康第一為指導(dǎo)思想,以體育課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為理論依據(jù),以學(xué)生發(fā)展為中心,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生的不同需求,在教學(xué)中 ,啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。以身體練習(xí)(linx)為主要教學(xué)手段,講求教學(xué)實效,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。第1頁/共14頁第一頁,共14頁。教學(xué)(jio xu)背景分析 一、教材內(nèi)容的分析 本節(jié)課內(nèi)容跪跳起,是四年級技巧練習(xí)的一項重要內(nèi)容,動作新穎,別致,有一定趣味性,是學(xué)生喜愛的體育活動之一。通過練習(xí),能夠發(fā)展學(xué)生身體柔韌(rurn)、靈敏等素質(zhì),提高身體的運動協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)學(xué)生勇敢和互相幫助的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。第2頁/共14頁第二
2、頁,共14頁。學(xué)生情況(qngkung)的分析 我校四年級學(xué)生大多數(shù)已經(jīng)學(xué)會多種運動基本技能,學(xué)生有一定的認(rèn)知(rn zh)能力、且好玩、好動、好模仿。樂于參與體育活動,并勇于向同伴展示運動動作,并且逐漸形成了自己的興趣愛好,能在集體活動中和他人團(tuán)結(jié)合作,完成活動任務(wù)。第3頁/共14頁第三頁,共14頁。本節(jié)課的教學(xué)(jio xu)目標(biāo):1初步學(xué)習(xí)跪跳起的動作方法,使80%的學(xué)生在保護(hù)幫助下學(xué)會動作。2通過練習(xí)和游戲,發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)、柔韌、靈敏等身體素質(zhì),提高身體平衡能力。3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)態(tài)度,及互相幫助合作學(xué)習(xí)的能力,感悟技巧(jqio)練習(xí)的樂趣 。第4頁/共14頁第四頁,共14頁。
3、教學(xué)(jio xu)重、難點:第5頁/共14頁第五頁,共14頁。教學(xué)(jio xu)手段1教師通過(tnggu)講解、示范以及展板等直觀手段,使學(xué)生進(jìn)一步體會跪跳起動作的方法和技術(shù)要領(lǐng)。2采用小組合作學(xué)習(xí)及趣味游戲的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂實效性。第6頁/共14頁第六頁,共14頁。主要主要(zhyo)教學(xué)方法教學(xué)方法糾正錯誤法練習(xí)(linx)法示范(shfn)法講解法游戲比賽法第7頁/共14頁第七頁,共14頁。教學(xué)資源 小墊子(din zi)34塊 音響1臺第8頁/共14頁第八頁,共14頁。 教學(xué)(jio xu)流程第9頁/共14頁第九頁,共14頁。動作要點:前上擺臂要制動(zh dn)
4、,提腰必定在其中,小腿壓墊相配合,提膝收腿落地輕。第10頁/共14頁第十頁,共14頁。教學(xué)特點 本課設(shè)計中充分體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為中心,教學(xué)過程中采用了自主結(jié)伴的合作學(xué)習(xí),自選難度(高低不同)進(jìn)行( jnxng)練習(xí),并一墊多用,貫穿始終,激發(fā)學(xué)生興趣,使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上有所收獲,有所提高。并在相互的學(xué)練中,學(xué)生自己討論、評價。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。 第11頁/共14頁第十一頁,共14頁。教學(xué)效果評價(pngji) 1經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會跪跳起動作(dngzu)過程 2使學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中懂得合作的意義 3運動負(fù)荷曲線預(yù)計 4.平均心率:125-130 5練習(xí)密度預(yù)計:3033 第12頁/共14
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