人教版四年級(jí)語(yǔ)文上期末試卷二(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 人教版四年級(jí)語(yǔ)文（上）期末測(cè)試卷一、我會(huì)拼，能在拼音下面寫出漢字。（8分）Lng zhào lián y tng shuài fèng xì Kng qing luó jí zhì huì jn yún 二、火眼金睛選讀音。用“”選擇正確的讀音。（4分）1、.站在長(zhǎng)城上，踏（tà t）著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)（zhng cháng）城的勞動(dòng)人民來(lái)。2.請(qǐng)不要攀折（zhé shé）花木，以免枝折（sh&

2、#233; zhé）花落。三、火眼金睛辨字詞。（4分） 堤（ ） 侍（ ） 析（ ） 辟（ ）提（ ） 待（ ） 近（ ） 僻（ ）四、詞海拾貝。（6分）（ ）枝（ ）葉 （ ）云（ ）霧 （ ）（ ）有序 清波（ ）（ ） 從( )不( ) 不（ ）其（ ） 寫出你最喜歡的帶動(dòng)物的四字詞語(yǔ)（ ） （ ） 五、選詞填空（6分）不僅還 只要就 因?yàn)樗?#160;1.走搭石的人們，（ ）發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（ ）會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。優(yōu)秀 優(yōu)異 優(yōu)良2、即使我們?nèi)〉? )成績(jī)，也不能驕傲。3、我們要繼承艱苦樸素的（ ）作風(fēng)。六、按要求給句子換一種說(shuō)法，不改變?cè)涞囊馑?。?分）1、例：

3、他整理好了房間。房間被他整理好了。他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語(yǔ)單詞。 2、小樹(shù)在風(fēng)中一搖一晃的。（用上擬人的寫法） 3、因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。（修改病句） 七、根據(jù)你的積累填空。（20分）1、巨人的花園里原來(lái)常年_著孩子們_。后來(lái)卻天天狂風(fēng)大作，_，最后，巨人終于明白，喚來(lái)寒冬的，是他那顆任性、_的心。巨人的花園中蘊(yùn)含著 _ 的哲理。2、當(dāng)我陷入“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境時(shí)，我會(huì)用陸游的詩(shī)句：_來(lái)鼓勵(lì)自己。3、古詩(shī)題西林壁，作者是（ ），第三、四句是_ 。意思是： _ 4、清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，_。5、沒(méi)有大膽的猜測(cè)就_。 6、本學(xué)期，我讀了 、 等童話故事，其中，我最喜歡_ （誰(shuí)）

4、，因?yàn)?_ 。 7、 在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我知道了我國(guó)的 、 、 這三處景觀被列入了世界遺產(chǎn)名錄。八、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。（4分）（ ）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的（ ）只見(jiàn)大門口放滿了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。（ ）植物園正在舉辦一年一度的菊展。（ ）人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。九、閱讀驛站：（17分）（一）閱讀跨越海峽的生命橋選段，回答問(wèn)題。（7分)在同一時(shí)刻，海峽彼岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。一位青年躺在病床上，等候著他來(lái)抽取骨髓。就在昨天，一場(chǎng)里氏7.3級(jí)的大地震襲擊了臺(tái)灣地區(qū)。此刻，大地仍在余震中搖

5、晃。在這場(chǎng)災(zāi)難中，病床上的青年沒(méi)有受傷，他的家人是否平安無(wú)事，目前還不清楚。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。針頭向皮膚刺去，一陣突如其來(lái)的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時(shí)此刻，跑到空（擴(kuò) 曠）的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力 ，利用大地震動(dòng)（暫 嶄）停的間隔，臺(tái)灣青年的骨髓（）終于從身軀涓涓流出（ ） 1.“襲” 用部首查字法應(yīng)查部首（ ）用音序查字法應(yīng)查音序（ ）（1分）2.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里選擇正確的字，打上“ ”。（1分）3.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的反義詞。（1分） 危險(xiǎn)

6、 （ ） 慌張 （ ） 4.請(qǐng)?jiān)谖闹械睦ㄌ?hào)里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要細(xì)心喲。（2分）5.讀了這篇短文你想對(duì)小錢，對(duì)臺(tái)灣青年，或者對(duì)李博士說(shuō)些什么（2分） （ ） 二、短文 “先生，您認(rèn)錯(cuò)人了” （10分）有一家外資企業(yè)很大的在中國(guó)招聘雇員，條件很非常苛刻。前往應(yīng)聘的都是巨有高學(xué)歷的人。第一位應(yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國(guó)人立即露出興奮之色，像他鄉(xiāng)遇故知一樣。這個(gè)美國(guó)人熱情地說(shuō)：“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”應(yīng)聘的年輕人心里一震：“他認(rèn)錯(cuò)了?！痹诖藭r(shí)，承認(rèn)自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年冷靜地說(shuō)：“先生，您認(rèn)錯(cuò)了人。我沒(méi)有到美國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)，我只有中國(guó)大學(xué)的學(xué)歷?！闭f(shuō)話的時(shí)候，他已做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。沒(méi)想到，主考的美國(guó)人透出驚喜之色。他說(shuō)：“很好，剛才就是我們考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試.”1、第一自然段有三處語(yǔ)病，你來(lái)當(dāng)醫(yī)生吧3分（可用修改符號(hào)在原句上修改）2、說(shuō)“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了”這句話的人是（ ）1分 。3、當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考美國(guó)人立即露出興奮之色是因?yàn)?分（ ）4、當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者回答之后，主考的美國(guó)人透出驚喜之色是因?yàn)椋?分5、這次招聘考試的第一關(guān)考的是：（ ）；第二關(guān)考的是：（ ）。6、讀了這篇短文，你還讀懂了什么？2分（ ）十、快樂(lè)寫作（25分）同學(xué)們