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1、我喜愛(ài)的玩具寫話教學(xué)設(shè)計(jì)摘要:我喜愛(ài)的玩具教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞:理念;目標(biāo);意圖【設(shè)計(jì)理念】創(chuàng)設(shè)交際情境,讓學(xué)生在情境中交際;引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)定向閱讀,讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)懺挼姆椒?;采用扶放結(jié)合的方法,進(jìn)步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)寫 話的能力;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立構(gòu)思和認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。【教學(xué)目標(biāo)】1、知道這次習(xí)話訓(xùn)練的要求,初步學(xué)會(huì)觀察物體的方法。2、初 步學(xué)會(huì)口述自己喜歡的玩具。3、能寫幾句話,寫出玩具的特點(diǎn)。4、 學(xué)會(huì)按先總起后分述的方法寫話?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)口述自己喜歡的玩具能寫出玩具的特點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)按先總起后分述的方法寫話?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、玩具導(dǎo)入,激情激趣1、展示玩具小時(shí)候的老師也喜歡玩, 特別喜歡玩一些玩
2、具。 看, 我把它們都 帶來(lái)了(出示一些舊玩具,有買的、也有自制的,并取出最喜歡的 玩具。)出示課題。(用熱情的語(yǔ)調(diào))說(shuō):“同學(xué)們,你們帶來(lái)什么 玩具?把它們請(qǐng)出來(lái),在全tnii學(xué)朮友叢網(wǎng)論文發(fā)表專家一l體同學(xué)面前亮一亮相吧! ”“來(lái),給同學(xué) 們介紹一下,這是什么?匸交發(fā)表專家一LB 國(guó)學(xué)朮發(fā)叢網(wǎng)2、明確學(xué)習(xí)要求有條理地仔細(xì)觀察自己的玩具,想想可選哪些內(nèi)容作介紹; 先用一句話總的說(shuō)一說(shuō)你的玩具是怎樣的(可愛(ài),有趣,漂亮等);然后圍繞總起句把意思、具體。【設(shè)計(jì)意圖:精巧可愛(ài)的玩具加上教師富有激情的話語(yǔ),營(yíng)造了 輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,很好地激發(fā)了學(xué)生說(shuō)話的欲望?!慷?、指導(dǎo)積累,范文引路1、老師給同學(xué)
3、們介紹一個(gè)娃娃(出示范文)可愛(ài)的娃娃我的玩具娃娃真若人喜愛(ài)。 她穿著一身紅色的連衣裙, 裙子上有 一條金邊,像開(kāi)著的一朵喇叭花。紅嫩的小臉上有一雙藍(lán)藍(lán)的眼睛。 鮮紅的小嘴閉得緊緊的,好象在動(dòng)腦筋呢。金黃的頭發(fā)常常的,披 在肩上,非常漂亮。我把他當(dāng)作妹妹,給她看病,哄她睡覺(jué)。她一 躺下,就立刻合上眼睛睡著了,當(dāng)我把她抱起,她又立睜開(kāi)了眼睛。(1)說(shuō)說(shuō)這段話寫了一件什么玩具? (2)這段話圍繞哪一句寫的?(3)短文主要從哪幾個(gè)方面寫這件玩具的?板書(shū):來(lái)歷、顏色、 玩法、用途、感受。2、 快樂(lè)作文培訓(xùn)中心二年級(jí)劉羽良小朋友也帶來(lái)了一只小熊(出示范文)我的玩具小熊:我有許多玩具,如:小汽車、小人、小熊
4、等,但 是我最喜歡的玩具還是小熊。這只小熊穿著紅色的背帶褲,上面有匸交發(fā)表專家一LB 國(guó)學(xué)朮發(fā)叢網(wǎng)白色的斑點(diǎn)。里面還穿著黑白相間的條紋式背心。圓圓的耳朵,水 靈靈的小眼睛,粗壯的四肢,樣子可愛(ài)極了!我與這只玩具小熊整天形影不離,我吃飯的時(shí)候,它在飯桌上陪 伴著我;我睡覺(jué)的時(shí)候,它在被窩里陪伴著我;就連我大便時(shí),它 也在黑乎戶的廁所里陪伴著我。我們?nèi)叶挤浅O矚g它,希望它能 吉祥如意。于是我們決定從吉祥和如意中挑選一個(gè)做它的名字。由 于它是一只公熊,媽媽覺(jué)得如意特別象母熊的名字,就給這只小熊 起名為“吉祥”。我真喜歡我的玩具小熊“吉祥”?!驹O(shè)計(jì)意圖:營(yíng)造既貼近生活又極其真實(shí)的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生
5、的興趣,誘導(dǎo)學(xué)生參與,以范文為跳板,放開(kāi)思維寫出各具特色的 習(xí)作?!咳?、感受實(shí)物,自由練說(shuō)1、同學(xué)們各自也都帶來(lái)了自己喜愛(ài)的玩具,就把你的玩具介紹 給大家,和大家一起分享吧。2、指名說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,能從名稱、形狀、玩法有條理 地介紹自己的玩具。3、 用“我的()真()”的句式開(kāi)頭。4、指名介紹自己的玩具。同桌互說(shuō),指名上臺(tái)說(shuō)。5、指名評(píng)價(jià)其他人介紹的玩具具體從哪些方面講的?【設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用句式訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)話的條理性,引導(dǎo)學(xué)生觀察、匸交發(fā)表專家一LB 國(guó)學(xué)朮發(fā)叢網(wǎng)抓住特點(diǎn),使說(shuō)話訓(xùn)練由淺入深,由易到難,練習(xí)說(shuō)話,發(fā)揮學(xué)生 的主體作用,實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)交際的雙向互動(dòng)?!克?、指導(dǎo)寫話,表達(dá)真情1、同學(xué)們
6、剛才都介紹了自己的玩具,那你能不能寫下來(lái)呢?先用一句話概括你的玩具怎樣的,然后分幾個(gè)部分具體分述。(如顏色、模樣、玩法)。2、老師給大家?guī)?lái)了你們最喜愛(ài)的小動(dòng)物,和它們打打招呼吧。 你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物呢?它給你帶來(lái)了寶貴的禮物。猜猜是什么呢? 看看是什么呢?在寫話時(shí)小動(dòng)物們要送給大家一些好詞,看你能不 能用上。二字詞:生動(dòng)、精巧、新穎、小巧、可愛(ài)、逼真、鮮艷、漂亮、柔軟、潔白、神氣三字詞:胖乎乎、毛茸茸、圓滾滾、水靈靈、紅撲撲四字詞:姿態(tài)迷人、潔白無(wú)瑕、朝夕相處、彎曲曲、回味無(wú)窮工筆細(xì)描、身手不凡、姿態(tài)迷人、五彩繽紛、變化多端愛(ài)不釋手、閃閃發(fā)光、炯炯有神、小巧玲瓏、一塵不染潔白無(wú)瑕、振翅欲飛、精雕細(xì)刻、造型生動(dòng)、別具一格【設(shè)計(jì)意圖:寫話伊始,提供習(xí)作素材,實(shí)現(xiàn)“低門檻,高興趣”?!繀[交發(fā)表專家一LB 國(guó)學(xué)朮發(fā)叢網(wǎng)www,qikanwa ng.nEt五、習(xí)作評(píng)價(jià),分享快樂(lè)1、同學(xué)們誰(shuí)愿意把你寫好的話和大家一起分享一下呢?2、指名說(shuō)自己的習(xí)作,投影。3、對(duì)照要求評(píng)議:第一句是否總的寫出了玩具的可愛(ài)(有趣、
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