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文檔簡介

1、 學校: 班級: 姓名: 天臺小學2016年下學期六年級語文素養(yǎng)大賽時量:110分鐘 總分100分(卷面分:2分)第一部分 積累與運用(36分)一、認真聽老師讀短文,完成練習。(2+1=3分 )1.短文講了村子里有一家人不讓寶貝孩子 怕他 ,村子里的孩子卻經常結伴去戲水。當洪水來時,村子里的孩子 ,而這個小孩卻 。2、根據內容,聯系上下文,補充“然而”后面的內容 。二、基礎知識。(33分)1書寫詞語,注意書寫工整、優(yōu)美。(4分)qín min yì yáng dùn cuò juàn liàn 2下面讀音完全正確的一組是(&

2、#160;      )(2分) A.塑(sù)料 怒發(fā)沖冠(guàn) B.肖(xiào)像 鐫(jun)刻C.埋(mái)怨 垂涎(xián)三尺 D.瘦削(xio) 踱(duó)步3下列字形完全正確的一組是(       )。(2分)A.英雄氣概 茍延殘喘 循規(guī)蹈矩 B.陰謀詭計 安祥 明辨是非 C.實事求是 長途拔涉 急躁 D.竟賽 如火如荼 崇山峻嶺4填上表示“看”的意思的詞語。(2分)(1)人們乘舟蕩漾在西湖上,(

3、 )著如畫的美景,心曠神怡。(2)詹天佑的塑像剛落成,來( )的人就很多。(3)這里的書太多了,稍微( )一下,得花半天的時間。(4)宇航員在天際遨游時,( )地球,發(fā)出由衷的感嘆。5.下列說法不正確的一項是:( )(2分)A詩經是我國最早的詩歌總集,已經有兩千多年的歷史。B春夜喜雨尾聯“曉看紅濕處,花重錦官城”寫的是春雨過后的翌日拂曉,作者親眼所見整個錦官城里一派花團錦簇、萬紫千紅的景象。C窮人是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的短篇小說。D這片土地是神圣的大量運用擬人、比喻等表達手法,表達出印第安人對這片土地無比眷戀的 感情,也增強了文章的感染力。6與“果斷武斷”關系不同的一組是( )(

4、2分)A.團結勾結 B.歡喜凄涼 C.頑強頑固7.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當的一項是( )(2分)自由地讀書 有樂趣, 常常能因書中某一雋永的句子而 ,并對人生某一方面產生一種難得的頓悟。A.雖然 但是 融會貫通 B.不僅 而且 豁然開朗C.不僅 還 心有余悸 D.即使 也 茅塞頓開8.下面句子中表達沒有語病的一句是( )(2分)A.同學們排著整齊的隊伍擠進了展覽館。B.如果我們的生活富裕了,就不應該浪費。C.兩個新舊社會,真是天壤之別。D.他們幾個人團結合作,有力地打擊了犯罪分子。9.下面廣告用語都用了一定的修辭格,與其他三個不同的一個是( )(2分)A.既營養(yǎng),又清新,牙齒好喜歡

5、。(納愛斯牙膏)B.我餓了,喂喂我吧?。ㄇ鄭u城市垃圾箱的廣告)C.一握農行手,永遠是朋友。(中國農業(yè)銀行)D.山之青,水至清;源之靜,水至凈;霧之輕,水至淳。(千島湖純凈水)10按要求改寫句子。(6分)(1).少年吳運鐸只有用勞動來解除饑餓的威脅。改為雙重否定句: (2).如果下面沒有泉水,這么干旱的天氣,泥土不會這樣濕。改為反問句: (3).媽媽對我說:“明天我要出差,這幾天你要照顧好自己。”改為轉述句: 11同樣是寫秋,白樸這樣寫:“青山綠水, 。”馬致遠這樣寫:“夕陽西下, ?!睆埨^則在楓橋夜泊中這樣寫道:“ ,江楓漁火對愁眠?!保?分)12.根據提示完成內容。(4分).母親,善良如茶,

6、寬容如海,堅強如山,柔情如玉。昔有 為兒成才,三遷居地;更有 ,苦心刺字,教兒“精忠報國”。母親滿滿的愛,叫子女如何報答?正如孟郊曰:“ , ?!钡诙糠?口語交際(3分)去年李文同學參加市作文大賽,名落孫山,他很沮喪。語文老師只對他說了一句話:“這會過去的?!苯衲?,李文同學又參加了市作文大賽,獲得了一等獎,他可高興了。這時語文老師還是對他只說了一句話:“這會過去的?!闭垎枺赫Z文老師去年說的和今年說的“這會過去的”各表達了什么意思? 第三部分 閱讀與理解課內閱讀(11分)伯牙絕弦伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江

7、河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦 ,終身不復鼓。1選擇加點字的正確解釋,把序號填入括號。(5分)絕:斷絕 窮盡 走不通的 獨一無二的 極、最斬盡殺絕( ) 絕處逢生( ) 絕大部分( ) 伯牙絕弦( ) 絕技( )2句子停頓完全正確的一句是( )(2分)A鐘子期/善/聽。 B洋洋/兮若/江河! C/所念,鐘子期必/得之D/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復鼓。3由于這個傳說,人們把真正了解自己的人叫做( ),用“高山流水”比喻( )。(2分)4看到伯牙破琴絕弦的行為,你想對他說些什么?(2分) 課外閱讀(7+11=18分)(一)山居秋暝王維空山新雨后

8、,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。 注釋:1.暝:傍晚、黃昏。2.喧:吵吵鬧鬧。浣女:水邊洗衣的婦女。3.隨意:即使。春芳歇:這里指花草枯萎。4.王孫:貴族子弟。這里指詩人自己。閱讀詩歌,回答下列問題:1.王維, 代著名詩人,他的詩作還有 、 等。(3分)2這首詩寫的是什么時間的景色?從哪兩句可以看出?(2分) 3.詩中描寫了哪些景物?表達了詩人怎樣的思想感情?(2分) (二)學校: 班級: 姓名:             

9、                                           在我的心目中,父親一直都是頂天立地的英雄,他的胸懷寬闊如大海。  父親一直都穿著一雙

10、布底鞋,白底黑幫,寬寬大大,在大街上來來往往的人群中顯得格外刺眼,格外落伍。我曾經笑著問父親:“你現在已經是響當當的大人物了,怎么還穿這么土的鞋子?”父親微笑了許久,沒有說一句話。父親曾經對我說:“孩子,你別以為現在咱們有錢了,可咱的血管里流的是農村人的血,咱的骨子里要有農村人的那份質樸和(忠厚  老實)。”我聽著父親的話,(若有所思  若無其事)地點點頭。  父親小的時候,家里很窮。父親沒有好衣服穿,還吃不飽肚子,但是父親學習很刻苦,肯下功夫,老在班里拿第一名。在貧困的威脅下,許多孩子都輟學回家去放羊,但父親的父親,我的爺爺,一個老實卻又堅毅

11、的莊稼人,咬著牙說:“再苦再窮,也要讓娃兒把學上出來?!本瓦@樣,爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了初中,而家里也因此窮得一無所有了。父親,以他農村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明,以全縣第一名的好成績考入了縣重點,卻也在爺爺的心頭升起了一片愁云:“娃兒這么爭氣,可到這縣城中學上學的學費從哪里來?”爺爺在炕頭(輾轉反側  顛來倒去)愁了一晚上都沒愁出個結果。第二天早上,爺爺沉著臉對父親說:“今天早晨你跟我去割麥?!倍碌母赣H眨了眨眼睛,像明白了什么,二話沒說拎起鐮刀就跟在爺爺身后邁出了院門。 可當爺爺邁出門檻后,不由愣住了,父親也愣住了全村老小男男女女都站在門外

12、,有的手里拎著半截米袋,有的提著一只瘦雞,有的捏著幾張破損了的沾滿汗?jié)n的鈔票,有的托著幾件陳舊卻干凈的衣服村長四爺爺微微笑著說:“咱村祖上風水好,出秀才,小三子(父親的小名)替咱村爭了一回臉,咱村人臉上光彩大家來送送娃兒”眼淚順著爺爺臉上的皺紋滑了下來,爺爺對父親大吼一聲:“給大伙跪下”父親嗵的一聲,雙膝落在泥土地上  父親后來對我說:“你知道我為什么一直都穿著布底鞋嗎?那天我走的時候,村里四奶奶塞給我一雙布鞋說:小三子啊,這年頭大伙兒都困難是實情,可人活一輩子,不能老想著自己,還要多替別人著想著想,誰家沒有個難處???你四奶奶我活到這把老骨頭,就盼著子孫后輩能出個人才,將來做個大官,讓咱村子所有人都能吃飽飯,孩子們都能念上書。后來我上了大學,見了世面,可每當我面對城里燈紅酒綠的世界時,我就想到當年全村人送我的情景,人得活良心,人不能只圖自己過得好,還要多替別人想想!”看著父親眼角閃光的淚珠,我忽然明白了父親當年大學畢業(yè)毅然放棄優(yōu)厚待遇回到村里帶領大伙兒開辦企業(yè)的原因:人不能光活自己。 1認真閱讀短文,給文章想一個合適的題目: 。(1分)2給畫線的字注音。(1分) 汗?jié)n( ) 雙膝( )3用橫線畫出文中括號里用得最為恰當的詞語。(3分)  4“人不能光活自己。”父親的這句話蘊含著怎樣的深刻含

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