2022年幼兒園冬至餃子活動策劃方案5篇范文

1、幼兒園冬至餃子活動策劃方案5篇冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這天，和小朋友一起來過個團圓美滿的冬至節(jié)吧!幼兒園冬至餃子活動策劃方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園冬至餃子活動策劃方案，希望能幫到各位。幼兒園冬至餃子活動策劃方案1冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。一、目的：1、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。2、感

2、受集體勞動的快樂。3、和父母一起包餃子增進父母親情。二、時間：12月22日三、準備階段：1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領(lǐng)取。3、班級準備：洗手、帶好圍裙。四、包餃子階段：1、家長孩子分別搟皮、包餃子。2、班級生活老師：負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房。3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活

3、躍班級親子包餃子氣氛。4、家委會指定專人：負責拍照、指導(dǎo)、維持秩序。五、活動安排：1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)。3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。4、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。5、邀請家長品嘗家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。六、結(jié)束階段：1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。2、班級整理、餐后散步、午休-活動結(jié)束。七、活動總結(jié)：找補

4、不足。幼兒園冬至餃子活動策劃方案2活動目標1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行表演。2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演。3、遵守游戲規(guī)則,體驗既開心又有序的游戲情緒。教學(xué)重點、難點重點:嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行創(chuàng)編表演?；顒訙蕚?、音樂包餃子2、錄音機3、餃子皮及做餃子的其他材料活動過程一、出示餃子皮,引導(dǎo)幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗,并學(xué)習(xí)做餃子皮的動作。1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法教師:“小朋友吃過餃子嗎?喜歡吃嗎?知道餃子皮是怎么做出來的嗎?”引導(dǎo)幼兒討論餃子皮的做法,讓幼兒回

5、憶自己所見過包餃子的步驟及動作2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動作。3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動作。二、出示蘿卜和肉,引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法。1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動作。2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動作.3、集體練習(xí)“切、剁”的動作。三、練習(xí)“捏”的動作。1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動作。2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動作。四、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動作步驟按順序進行練習(xí)。將包餃子的動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習(xí)。五、播

6、放音樂,讓幼兒初步感受音樂1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動作(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進行集體表演。教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??！?3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如

7、:彎腰、側(cè)身,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。六、幼兒聽音樂完整地做包餃子的音樂游戲。七、小結(jié),結(jié)束音樂活動。幼兒園冬至餃子活動策劃方案3一、活動主題：“冬至包餃子”親子活動。二、活動目的：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會感恩，特開次活動。三、活動目標：1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。2、通過活動

8、鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。四、活動時間：20_.12.22(星期一)09：0011：30五、活動準備：通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。六、活動地點：中二班教室七、活動流程：1、早上8：409：00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。4、活動流程：先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，

9、再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。(出示不同造型的餃子供參考)八、包餃子前注意事項：1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。4、場地整理(自由洗手)。幼兒園冬至餃子活動策劃方案4一、活動主題：學(xué)校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。二、活動目標：1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。2、通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂

10、得食物的不易，鍛煉動手的能力。三、活動時間：_年_月_日上午9：0011：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、比賽規(guī)則：每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風(fēng)尚獎1名。(一)最靚餃子比賽最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選

11、手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。(二)吃餃子比賽吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。幼兒園冬至餃子活動策劃方案5一、活動主題：冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。二、活動目標：1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。2.通過選購原料

12、、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。三、活動時間：_年_月_日上午9：0011：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、活動準備：1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。2、活動場地：各班教室六、活動設(shè)想：1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。七、成果形式：交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。八、活動要求：1、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。2、活