保護(hù)古建筑教學(xué)設(shè)計(jì)

1、保護(hù)古建筑教學(xué)設(shè)計(jì)第一時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞、了解古建筑的特點(diǎn)與風(fēng)格，2、臨摹古建筑，懂得愛護(hù)古建筑。教學(xué)重點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解古建筑，懂得愛護(hù)古建筑。2、要求學(xué)生，注意合理構(gòu)圖，注意虛實(shí)的處理和色彩 搭配。教學(xué)難點(diǎn)： 能比較準(zhǔn)確地畫出古建筑的外形，并能向老師和同學(xué)介 紹作品。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過程：1、組織教學(xué)2、題導(dǎo)入： 我們偉大的祖國(guó)歷史悠久，保存下來(lái)的古建筑是祖國(guó)古 代勞動(dòng)人民智慧和技術(shù)的結(jié)晶，它博大精深，裝點(diǎn)著我們祖 國(guó)的河山 , 有些已被納入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄 , 愛我中 華, 珍惜、愛護(hù)、保護(hù)好古建筑，我們新一代神圣的職責(zé)， 今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)愛護(hù)古建筑，板書題。3、欣賞：

2、師：請(qǐng)看大屏幕：這是什么古建筑？ 生：這是萬(wàn)里長(zhǎng)城，它雄偉壯觀，蜿蜒盤旋在山上，體 現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的高超的建筑技藝，是我國(guó)人民的驕傲。 師：這又是那里呢？ 生：這是北京的太和門廣場(chǎng)，它很氣魄。 師：請(qǐng)繼續(xù)看屏幕這是什么古建筑呢？ 生：這屏幕上是北京頤和園萬(wàn)壽山佛香閣，它的色彩和 裝飾花卉圖案很美麗。師：你們看這是什么山上的古建筑？ 生：我知道這是武當(dāng)上古代建筑群，世界聞名。 師：這又是什么古代建筑呢？ 生：這是宗教建筑，布達(dá)拉宮。師：大家知道的知識(shí)很多啊，這照片是哪里呢？ 生：這是山西的應(yīng)縣木塔， 它是我國(guó)保存最完好的木塔 塔里有 18 尊羅漢塑像，個(gè)個(gè)心底都是很善良的。師：本中介紹的是哪里

3、的古建筑？ 生：是江南水鄉(xiāng)西塘鎮(zhèn)的民居，西塘鎮(zhèn)有千米廊棚獨(dú)具 特色。師：大家的知道的真不少，我們這里有古建筑嗎？師：你們知道的可真不少， 師：家鄉(xiāng)的古建筑有的損壞很厲害，同學(xué)們有什么建議 嗎？生：我建議 :修舊如舊 ,保持古代建筑的風(fēng)貌，如同函古 關(guān)的重修一樣。成為旅游勝地。師：你說(shuō)的真好，你能總結(jié)出古代建筑的風(fēng)格特點(diǎn)嗎？ 生：造型優(yōu)美 ,對(duì)稱,漸變,頂有脊 ,檐翹等。 生：結(jié)構(gòu)科學(xué) ,斗拱,柱梁,不用釘子 ,穩(wěn)固。 生：極盡裝飾 , 檐, 雕梁,畫棟 ,窗飾等。 師：真不錯(cuò)，你的這些知識(shí)是從哪得到的？ 生：上網(wǎng)查找的。師; 古建筑還有很多很多，在以后學(xué)習(xí)中，我們要勤收 集，讓我們都來(lái)愛護(hù)家的

4、古建筑。為了加深對(duì)古代建筑的印 象，大家看怎樣來(lái)表現(xiàn)古建筑？生：我們可以用泥塑、紙工，繪畫等多種形式表現(xiàn)古代 建筑。師：畫時(shí)要注意什么？生；（要畫好古建筑 , 先要進(jìn)行觀察分析 , 把它簡(jiǎn)單看成 幾何形體。）師 ; 你說(shuō)的很好，老師畫的寺廟，大家喜歡嗎？示范畫 學(xué)生進(jìn)行臨摹。師：你畫的是什么？生：師：很好。其他同學(xué)呢？ 生：我畫的是 師；她畫的怎樣？ 生：我認(rèn)為色彩。師：大家前都分小組調(diào)查了古建筑，了解了很多，古代 勞動(dòng)人的智慧，并認(rèn)識(shí)到古代建筑代表的歷史，和當(dāng)時(shí)的民風(fēng)， 今后我們要更愛護(hù)古建筑。第二時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞我國(guó)古代建筑藝術(shù)了解我國(guó)古代建筑的外 觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾

5、色彩、類別。2、對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)建筑以及悠久歷史文化的熱愛和民 族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：了解我國(guó)古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、 群體布局、裝飾色彩。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力，能夠從外 觀、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來(lái)欣賞祖國(guó)古代的建筑藝術(shù)。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：二、講授新：（一）導(dǎo)入建筑和我們的生活緊密相連，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)古代 建筑藝術(shù)。出示自學(xué)提示：1、欣賞古代建筑，了解建筑的基本特點(diǎn)外觀造型都是 由哪些部分組成？2、說(shuō)出古代建建筑的美。生：我國(guó)古建筑綜合運(yùn)用了繪畫、雕刻、書法等藝術(shù)表 現(xiàn)手法造型美麗、色彩艷麗，外觀造型有：屋頂、屋身、臺(tái) 基，建筑

6、結(jié)構(gòu)有立柱、橫梁、斗拱，匾額、楹聯(lián)、欞格。群 體布局：院子為中心、中軸線、對(duì)稱宮殿、我國(guó)古代建筑的 類別：壇廟、塔、寺廟、民居生：北京的天壇，故宮博物院，武當(dāng)山建筑群等工藝不 凡，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧。師：同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)在建筑中加上各種藝術(shù)手法的效果是 怎樣的？生：色彩是我國(guó)古代建筑的一大特色，同學(xué)們從本中找 一找我國(guó)古代建筑在色彩的運(yùn)用上都是怎樣的？生： 藍(lán)、綠、 紅。三、總結(jié)：1、今天同學(xué)們一定收獲不少吧，請(qǐng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。2、看到我國(guó)的古代建筑你有什么感慨呢？3、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)我國(guó)古代建筑的資料和我們所在地區(qū)的古代 建筑資料。我們請(qǐng)同學(xué)們用畫筆記錄下自己喜歡的古代建筑并可 以將自己畫出來(lái)。教師出示古建筑小亭子等范畫。四、作業(yè)評(píng)價(jià)讓我們來(lái)欣賞一下大家的作品，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的作 品。說(shuō)說(shuō)其他同學(xué)作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)。后拓展：空余時(shí)間希望大家多找些古代建筑圖片資料， 加深對(duì)它的了解。五、后反思：我國(guó)古代建筑藝術(shù)成就非凡，在