福建省晉江市五校-人教版七年級語文下學期期中聯(lián)考試題

1、1 福建省晉江市五校2017-2018 學年七年級語文下學期期中聯(lián)考試題 ( 考試時間： 120 分鐘滿分： 100 分 ) 題號一二三總分分值21 分49 分30 分100 分得分一、語基（滿分21 分）1下列劃線字音全對的一組是（） 3 分a. 殷紅（y n）校補（ ji o）軍帖（ ti ）鮮為人知（ xi n）b. 污穢（ su）鑰匙（sh）碩果（ shu） 鞠躬盡瘁（ j ）c. 可汗（ h n）懲罰（ ch ng）哺育（ b） 鍥而不舍（ q）d. 氣氛（ f n）相 稱（ ch n）亙古（ g n）深惡痛疾（ w）2. 下列句子中成語使用正確的一組是（）3 分a. 通過近段時間的

2、復習，劉淵的英語水平上升到年級第一名，真是駭人聽聞b. 報到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學不期而遇c. 這個案子情節(jié)有如羅生門，撲朔迷離，不知道誰是真正的兇手d. 這個毒梟被緝毒警當場擊斃，終于落得個馬革裹尸的下場3. 下列句子沒有語病的一項是（）3 分a. 莫言獲得諾貝爾文學獎之后，又默默地寫了一本大約16 萬字左右的書b. 又到酷暑時節(jié)，學校再次發(fā)出不要到陌生水域游泳，更不要獨自一人去游泳c. 語文與歷史、地理、生物、政治等學科，有著不可分割的聯(lián)系學語文，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文d. 三月的昆明是一年中最美好的時間，每年都有大批的中外游客慕名而來4. 古詩文默寫填空 7

3、 分萬里赴戎機， _ _ 。 木蘭詩 _ ，明月來相照。 竹里館古園東望路漫漫， _ 。 逢入京使 _ ，思君不見下渝州。 峨眉山月歌木蘭詩描寫邊塞夜景的詩句： _ ， _ 。楊花榆莢無才思， _ _ 。 晚春5. 下列對課文的分析不正確的一項是（）3 分a. 黃河頌作者端木蕻良在該歌詞中以豐富的藝術形象、壯闊的歷史場景和磅礴的氣勢，表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣概b. 土地的誓言以傾訴式的語言，抒發(fā)了作者對已被日寇侵占的家鄉(xiāng)的深深眷戀之情，具有強烈的愛國色彩c. 最后一課這篇文章的標題不但指出了文章的內(nèi)容，而且蘊含了悲愴的氣氛和悲憤情緒，一定程度上暗示了中心思想d. 木蘭詩描述了我國古代女英雄木蘭代

4、父從軍的故事，歌頌了女英雄木蘭勤勞樸實、剛強勇敢的性格和不愛功名、不慕富貴的高尚品德6. 仿寫句子。 2 分祖國如果是大海， 我就是大海中的一滴水；祖國如果是藍天， 我就是藍天上的一朵云； _ ， _ 。二、閱讀題（滿分49 分）、( 一) 閱讀下面一首詩，完成下列各題 6 分春夜洛城聞笛作者：李白【唐代】誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。7. 全詩表達了作者什么情感？ 2 分8. 用生動的語言描述詩中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”的畫面。4 分（二）閱讀完成問題 15 分孫權勸學初，權謂呂蒙曰： “卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治

5、經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及2 魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰： “ 士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！ ”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。9解釋下面加線的詞。 4 分蒙辭以軍中多務 _ 大兄何見事之晚乎！ _ 卿今當涂掌事 _ 蒙乃始就學 _ 10下列對句子朗讀停頓，不正確的一項是( )3分a. 卿/ 今/ 當涂掌事 , 不可 / 不學 b. 孤/ 豈欲卿 / 治經(jīng) / 為博士邪c. 大兄 / 何/ 見事之晚乎d. 卿/ 今/ 者才略 , 非復 / 吳下阿蒙11. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中句子。4 分但

6、當涉獵，見往事耳！士別三日，即更刮目相待。12 文中哪一句話證明了呂蒙學有所成？1 13. 讀了本文，從孫權和呂蒙身上，你分別得到什么啟示？3 分（三）那些“卑微”的母親18 分晚上 , 和朋友一起去吃燒烤, 我們剛在桌旁坐下, 就見一個老婦提著一個竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃, 身材瘦小而單薄 , 衣衫暗淡 ,但十分干凈。 她弓著身 , 表情謙卑地問：“五香花生要嗎?”彼時 , 朋友正說著一個段子 ,幾個人被逗得開懷大笑, 沒有人理會她的詢問。她于是再一次將身子弓得更低, 臉上的謙卑又多了幾分： “五香花生要嗎?”她一連問了幾遍, 卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁, 失望和憂愁爬滿了臉

7、龐。我問：“是新花生嗎 ?怎么賣呀 ?”她急慌慌地拿出一包, 又急慌慌地說 “新花生 , 三塊錢一包 , 五塊錢兩包。 ”我掏了五塊錢， 她迅速把兩包花生放在桌子上, 解開口 , 才慢慢退回去,奔向下一桌。每次去逛超市, 都會看到那個做保潔的女人, 也有五十多歲了吧, 頭發(fā)灰白 , 曬得黑紅的臉膛上布滿細密的汗珠 , 有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上. 她總是手腳不停地忙碌, 在衛(wèi)生間 , 在電梯口 , 在過道 . 她彎著腰用力檫著地 , 超市里人來人往, 她剛檫過的地, 馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來,重新檫一遍。有一次 , 我上衛(wèi)生間 , 正好碰到她 . 她的頭垂得很低, 看不

8、到臉上的表情, 只看見她的兩只骨骼粗大的手, 捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的, 被水得起了皺, 有些地方裂開了口子,透著紅的血絲。她的 對面站著一個年輕的男人, 看樣子是超市的主管, 那人語氣凜凜地訓斥她：“你就不能小心點?把臟水灑在人家衣服上, 那大衣好幾千塊呢, 你賠得起嗎 ?這個月的工資先扣下。”她急了 , 伸手扯住那人的衣袖,臉憋得通紅 , 淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說： “我兒子讀高三, 就等著我的工資呢, 我下次一定小心. 可不能全扣了呀。 ”她幾乎就是在低聲哀求了。逛街回來 , 遇上紅綠燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線內(nèi), 等待車輛通過 . 這時 ,馬路中間正在

9、行駛的車上 , 忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶,在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個圈, 眼看就要被車輾住。忽然 , 就在我身旁一個女人, 猛地沖過交通協(xié)管員的指揮旗, 幾步跳到馬路中間, 探手撿起那只瓶子,迅速塞進身后的蛇皮袋里. 她的身后 , 響起一大片汽車尖銳的剎車聲, 司機氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶 , 不要命了?”她一邊陪笑著往后退, 一邊揚起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭,這才看到 , 我身后還有一個衣著破爛的男孩兒, 也豎著兩根手指, 在沖她笑。母子倆的笑容融在一起, 像一個溫暖的磁場, 感染了所有的人。我明白了 , 她是一個貧窮的母親。那個水瓶, 不過一兩毛錢, 對她而言

10、, 可能就是一個做孩子晚飯的燒餅, 或者是一包供孩子下飯的咸菜。生活中 , 常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報工, 滿面塵土的垃圾工, 搖著撥浪鼓收破爛的師傅, 被城管攆得到處跑的水果小販. 她們身份卑微, 為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè) . 她們又無比高尚, 為了孩子 ,胸腔里藏著震驚世界的力量. 她們有一個共同的名字母親！14. 文章第段 “她頭發(fā)枯黃 , 身材瘦小而單薄, 衣衫暗淡 , 但十分干凈” 這句話運用什么描寫方法？刻畫了一位怎樣的母親形象？3 分15. 品析加下劃線詞語，分析其表達效果。6 分（1）她只好尷尬地站在一旁, 失望和憂愁爬滿了臉龐。（2）她弓著身 , 表情謙卑地

11、問： “五香花生要嗎?”16. 請從修辭的角度品析下列句子。3 分母子倆的笑容融在一起, 像一個溫暖的磁場,感染了所有的人。17. 文章標題“那些卑微的母親”中的“卑微”在文中有哪幾層含義？3 分18. 通讀全文，說說作者為什么寫這些“卑微的母親”？3 分（四） 5 分“駱駝的命運也就是他的命運。他們要是不放棄這幾個牲口呢，他也跟著完事；他們忘記了駱3 駝，他就可以逃走。把耳朵貼在地上，他聽著有沒有腳步聲兒來，心跳得極快。不知等了多久，始終沒人來拉駱駝。 他大著膽子坐起來，從駱駝的雙峰間望過去，什么也看不見， 四外極黑。 逃吧！不管是吉是兇，逃！ ”19. 祥子為什么要“逃”？2 分20. 這

12、本小說的作者是，原名。祥子逃出來后回到了北平，具體說他投靠了。3 分（五） 5 閱讀下面圖表，在橫線上寫出調(diào)查結(jié)論。2017 年 3 月，某中學文學社對全校學生的閱讀現(xiàn)狀進行了調(diào)查，結(jié)果如表：閱讀內(nèi)容認同率玄幻武俠351% 時尚娛樂325% 文學經(jīng)典150% 時事先鋒174% 21. 分析右表，說說當前中學生的閱讀存在哪些問題？2 分22. 若要改變這種現(xiàn)狀，請說說你的建議。3 分三、作文 :( 滿分 30 分) 題目：我眼中的要求：1將題目補充完整。橫線中可填父母、老師、同學、朋友中的任一人，也可以是只有一面之緣卻印象深刻的人生過客， 甚至是你本人。 2 運用多種描寫方法，突出人物的性格特征

13、，使其形象鮮明， 飽滿。 3 結(jié)構(gòu)完整，詳略得當，主題明確。4字數(shù)不得少于600 字。5. 凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用a 、b、c等英文大寫字母代替。4 20172018 學年第一學期七年級期中聯(lián)考語文考試評分標準一、語基題（滿分21 分）1.d 3 2.c 3 3.c3 4.7 散入春風滿洛城深林人不知雙袖龍鐘淚不干夜發(fā)清溪向三峽朔氣傳金柝，寒光照鐵衣惟 解漫天作雪飛本題為連續(xù)性默寫，答題時注意題目提供的前后句，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況5.a3 6.祖國如果是原野；我就是原野上的一棵草2 二、閱讀題（滿分49 分）7 全詩表達了作者游子思鄉(xiāng)之苦故園情，本

14、詩抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)和親人的思念眷戀之情 2 分84 分在一個春風沉醉的晚上，不知從何而來的一曲低迴嗚咽的笛聲飄入耳際，曲聲隨著春風飄揚，傳遍洛陽城的每一個角落 （畫面中有詩歌呈現(xiàn)的內(nèi)容且想象、合理豐富得（2分） ，語言生動形象2 分）試題分析：要求學生能夠用優(yōu)美的語言翻譯本句話即可，首先要求學生能夠理解，然后從語言上修飾9.4 分推托；明白事理；當權；于是；10.d3 分11.4 分只是應當廣泛地學習知識，了解以往的事情罷讀書人分別了數(shù)日后，就應當用新眼光看待他，兄長你為什么看到事物的變化這么晚呢！121 分卿今者才略，非復吳下阿蒙！13.3 分從孫權勸學成功這件事，我懂得了規(guī)勸人時態(tài)度要誠懇，還要善于舉使他人信服的道理；呂蒙知錯就改， 勤奮好學并最終學有所成的經(jīng)歷也給了我人生啟發(fā)，我現(xiàn)在也要珍惜時間努力學習，將來做一個有知識、有學問的人14. 外貌描寫1 分。既表現(xiàn)了這位母親的貧窮和低微，又表現(xiàn)了這位母親的自尊和自愛。2 分15. （1）“爬滿”一詞表現(xiàn)了老婦人“失望”和“憂傷”的程度之深。3 分（2）這一動作，寫出她的卑微和想要賣出花生的迫切心理。 3 分16. 比喻，生動形象地表現(xiàn)了母子倆淳樸善良的笑容帶給大家的感動。3分17.