![卡通夏季游泳防溺水安全知識教育專題講授PPT課件_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/a7130e6a-6f96-47cb-a5f1-3ebe99aeb72c/a7130e6a-6f96-47cb-a5f1-3ebe99aeb72c1.gif)
![卡通夏季游泳防溺水安全知識教育專題講授PPT課件_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/a7130e6a-6f96-47cb-a5f1-3ebe99aeb72c/a7130e6a-6f96-47cb-a5f1-3ebe99aeb72c2.gif)
![卡通夏季游泳防溺水安全知識教育專題講授PPT課件_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/a7130e6a-6f96-47cb-a5f1-3ebe99aeb72c/a7130e6a-6f96-47cb-a5f1-3ebe99aeb72c3.gif)
![卡通夏季游泳防溺水安全知識教育專題講授PPT課件_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/a7130e6a-6f96-47cb-a5f1-3ebe99aeb72c/a7130e6a-6f96-47cb-a5f1-3ebe99aeb72c4.gif)
![卡通夏季游泳防溺水安全知識教育專題講授PPT課件_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/7/a7130e6a-6f96-47cb-a5f1-3ebe99aeb72c/a7130e6a-6f96-47cb-a5f1-3ebe99aeb72c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。防溺水安全知識主題班會防溺水安全知識主題班會演講人:XXX 演講時間:20XX.X窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其
2、實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。在此,我們希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的教育和管理。那么,如何避免悲劇發(fā)生?遇到兒童溺水怎么辦
3、?這里,提供一些“防溺水”知識。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。目錄 CONTNTES01、如 何 防 溺 水02、溺水施救方法03、哪些地方易溺水04、如何教
4、育孩子窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。如何防溺水窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到
5、明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)”不準(zhǔn)私自下水游泳不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,
6、節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)”不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢
7、。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。如何預(yù)防?家長或看護(hù)人,決不能將兒童單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及,專心看管,不能疏忽。以下8個要點,家長們要牢記!窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳
8、步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。如何預(yù)防? 不要私自下水游泳,家長時刻看護(hù)1堅持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物2要求孩子下水前活動身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象3在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住4窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明
9、朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。如何預(yù)防?u 教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息u 教孩子學(xué)習(xí)游泳,并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能u 不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳u 不熟悉水性、水下情況不明時,不要擅自下水施救窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太
10、喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。7種跡象辨別溺水者溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面,沒有時間呼救溺水者在水中是直立的,掙扎20-60秒之后下沉溺水兒童手臂可能前伸,但無法劃水向救援者移動溺水者眼神呆滯,無法專注或閉上
11、眼睛窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。7種跡象辨別溺水者溺水兒童的頭可能前傾,頭在水中,嘴巴在水面看起來不像溺水,只是在發(fā)呆,但如果對詢問沒有反應(yīng),就需要立即施出
12、援手小孩子戲水會發(fā)出很多聲音,一旦安靜無聲要警醒窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。溺水施救方法窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因
13、為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。如何施救?迅速救上岸:最好從背部將落水者頭部托起,或從上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后將其拖上岸1清除口鼻堵塞物:讓溺水者頭朝下,撬開其牙齒,用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物2倒出呼吸道內(nèi)積水:救
14、人者半跪,頂住溺水者的腹部,讓溺水者頭朝下,拍背3人工呼吸:對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者,迅速進(jìn)行人工呼吸,同時做胸外心臟按壓4窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心
15、感到明朗。如何施救?吸 氧現(xiàn)場有醫(yī)療條件,可對溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的,用手或針刺溺水者的人中等穴位脫下外套如果溺水者身上穿著外套,要盡早脫下,濕漉漉的外套會帶走身體熱能,產(chǎn)生低溫傷害窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是
16、不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。哪些地方易溺水窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。哪些地方易溺水一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池
17、、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。哪些地方易溺水池塘
18、水庫窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。哪些地方易溺水河溝積水坑窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會
19、讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。哪些地方易溺水深水潭窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情
20、,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。野外水域為什么危險?野外水域的未知因素多,游泳者往往對所在水域情況并不了解,有些水域看似平靜,但水下經(jīng)常會有漩渦、暗流,容易發(fā)生意外。野外人員稀少,一旦出現(xiàn)體力不支等意外情況,很難在第一時間被施救。野外水質(zhì)污染也比較多,游泳難免會喝水,對身體難免害處,有過敏體質(zhì)的人也不適宜到這樣的水域游泳。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我
21、其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。如何教育孩子窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。
22、我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。盲目徒手救助溺水者非常危險!救助溺水者是非常危險的行動,溺水者的本能是抓住一切可以抓住的東西,有經(jīng)驗的救生員不會很快的接近溺水者,太著急接近很容易被溺水者抱住而無法掙開,悲劇也就再次重演!窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。窗外的雨漸漸的放慢了腳步,節(jié)奏越來越緩慢。我其實是不太喜歡下雨的,因為我覺得雨會影響我心情,而陽光會讓我的心感到明朗。如果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 執(zhí)行案件代理合同(2篇)
- 八年級上冊道德與法治第二單元 遵守社會規(guī)則 復(fù)習(xí)聽課評課記錄
- 冀教版歷史九年級上冊第2課《古代印度文明》聽課評課記錄
- 新版(修訂版)北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄精寫
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊4.3《實數(shù)》聽評課記錄2
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級上冊《2.5整式的加法和減法(1)》聽評課記錄5
- 蘇教版數(shù)學(xué)九年級上冊聽評課記錄《2-1圓(2)》
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊《4.2 立方根》聽評課記錄
- 華師大版歷史九年級上冊第6課《古希臘羅馬文化》聽課評課記錄
- 人民版道德與法治七年級上冊5.1《心中有他人》聽課評課記錄
- 心臟手術(shù)麻醉的一般流程課件
- 信號與系統(tǒng)復(fù)習(xí)題及答案
- 班組月度考核評分表
- 部編版一年級下冊《道德與法治》教學(xué)工作計劃及全冊教案
- 三重一大事項決策流程
- 精密配電列頭柜介紹講義
- 廣東部分地區(qū)的暴雨強(qiáng)度公式
- 授居家二眾三皈、五戒儀規(guī)
- 裝修工程竣工驗收報告模板
- 簡單娛樂yy頻道設(shè)計模板
- 防止機(jī)組非計劃停運(yùn)措施(鍋爐專業(yè))
評論
0/150
提交評論