課外活動實施計劃方案

1、學年上學期課外活動實施方案2015-2016二街小學一、目的意義為全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范 確保學生每天一小時的體育活動時學生課外文體活動的內(nèi)容和形式， 學習科學的鍛煉方法，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，間， 增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參 積極創(chuàng)新課間體育加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。 活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美 素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。二、指導思想課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培

2、養(yǎng)學生的創(chuàng)新 精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑， 引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。三、實施原則、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的 1宗旨，遵循教育規(guī) 律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。、全面性原則。課 外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿2足不同特長、不同興趣、 不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身 范文word并形成在普及與提高的基體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高， 礎上良性發(fā)展的局面。、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組 織學生參加課外3文體活動的過程中，教師的鼓

3、勵、引導是必要的， 同時要充分尊重學在組織活動時要為學生營造一個自主生的自我選 擇權和自主活動權， 討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和 氛圍。、堅持校內(nèi)校外相結合原則。應以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā) 4密切配合家促進校內(nèi)校外教育的有機結合，揮校外教育的獨特功能， 庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。、堅持安全第一 原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，5要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和但也要防止以怕出事 故為由不積極開展活動的防止意外事故的發(fā)生。傾向。：二街小學全體學生四、實施范圍 五、活動項目 體育：乒乓球、籃球、武術 藝術：音樂（舞蹈、合唱、民樂

4、隊）、美術（書法和繪畫）分鐘。六、時間安排：每天下午第三節(jié)課，時間為 30七、活 動形式活動形式分為集體活動、分組活動。范文word集體活動是指全?；虿糠帜昙壍募绣憻?。 具特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領 導，督促檢查，相互促進。分組活動是指以興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮 文體骨干的作用。 八、二街小學課外活動工作實施 領導小組 組長：楊峰 副組長：王志敏 成員：二街小學全體教師 九、 保障機制、統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的 領1明確導和管理。學校成立校長

5、為組長的學生課外文體活動領導小 組，同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開分工，責任到 人。培養(yǎng)學生健康生活躍學生課余生活、展這項活動作為推進素質(zhì)教 育、活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。、擴大宣傳， 營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣 2播、校園網(wǎng)、黑板 報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通家長深刻領會實施 這一工程的重要意義。讓全校教師、學生、過宣傳，廣泛宣傳文體活 動的進展藝術活動等載體，同時充分利用大型體育、有利于全情況和 實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。范文word、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動

6、，是學校 3教育 的一項經(jīng)常性的工作。學校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要并在求， 結合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案，實踐和探索中不斷完善，形成特色。、強化培訓，全員參與。學校堅持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的4班主任和其他各課教師的培訓力度，藝術教 師、原則，加大專職體育、以滿足學生課外文體活動工程對師資的培 育一支高素質(zhì)的教師隊伍，并根據(jù)實際，教師參加課外文體活動輔導 計入教師工作量，較高要求。聘請已退休的葛民羅老師擔任民樂隊的 同時，給予適當?shù)慕?jīng)濟補貼。 指導教師，形成校內(nèi)外結合的活動指 導網(wǎng)絡。、加大投入，統(tǒng)籌資源。學校加大經(jīng)費投入，加強學校體育、5進一步完善學校學生課外文體

7、藝術場館建設和體育、 藝術器材配備, 活動的設施，為工程實施提供必要的物質(zhì)條件，同時，積極利用現(xiàn)有 條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。充分利用當?shù)氐纳鐣?不斷拓展以滿足實施項目對體育運動和藝術活動的新要求，育資源， 課外文體活動空間。二街小學月5日92015年范文word2015-2016學年下學期課外活動實施方案二街小學一、指導思想規(guī)范學促進學生的全面發(fā)展和健康成長，為全面推進素質(zhì)教育， 生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時學 習科學的鍛煉方法，掌握體育健康知識與技能，間，引導學生學習、 增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參 積極創(chuàng)新課間

8、體育促進學生身心健康發(fā)展。加體育鍛煉的良好習慣， 活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美 課外素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。學資學習網(wǎng)活潑、以“促進學生生動、文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導， 為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能自由發(fā)展、張揚學生個性” 引導廣大學以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，力為重點， 生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生 身心全面發(fā)展的目的。 二、實施原則、教育性、科學性、趣味性原 則。課外文體活動要堅持育人的1宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。全面性原則。課外文

9、體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿 2 足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身 并形成在普及與提高的基體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高， 礎上良性發(fā)展的局面。范文word在組織學生參加課外、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。3文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學 在組織活動時要為學生營造一個自主生的自我選擇權和自主活動權， 討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。、堅持安全第一 原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，4要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和 但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的防止意外事故的發(fā)生

10、。 傾向。三、具體安排對學生每天課間操進一步規(guī)范學生文體活動的 內(nèi)容和形式。1、和假課外活動的文體活動加強領導，統(tǒng)籌安排，做 學資學習網(wǎng)到“五定”，即定 計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。、 推廣班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在2保證學生課課余時間組織開展班級之間的乒乓球、演講朗誦等比賽。 外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規(guī)模，提高工作水平，。使班級學生參加文體活動總數(shù)達到 100%1、每天每小組集體活動次，為每天課外活動時間。3、活動形式要按照各興趣小組分組活動，要充分發(fā)揮各班各組4小組長的作用。四、 課外文體活動實施指導教師 乒乓球組一一楊希明武術組一一張子 本每范文word乒美操一一劉云梅書法組一一董兆順美術組一一拔秀萍演講朗誦組一一普富五、活動具體要求、各小組 在人員的選拔上遵循：公開、自愿、擇優(yōu)的原則進行。1