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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。學(xué)校教職工學(xué)期工作考核細(xì)則教職工學(xué)期工作考核細(xì)則一、20條評估細(xì)則項目具 體 要 求分值操 作 說 明工作態(tài)度1嚴(yán)格遵守辦公制度。10(1)準(zhǔn)時參加學(xué)校的各種集體活動(早操、集會、外出活動等),工作時間不做與工作無關(guān)的事,得滿分;(2)違反規(guī)定的將視具體情況,每次扣12分。2、準(zhǔn)時出席會議,認(rèn)真做好筆記。10(1)不無故缺席,認(rèn)真作好筆記的得滿分;(2)無故缺席的,沒有作好筆記的將視情況,每次扣12分。3能愉快地接受上級安排的各項工作。10(1)對于學(xué)校各條線安排的
2、各項工作(包括一些額外的工作)都能愉快地接受的得滿分;(2)不服從安排的不得分;(3)對學(xué)校各條線安排的工作有抵觸情緒的將視情況扣15分。4與同事、家長相處和諧,態(tài)度好。10(1)同事認(rèn)可、家長滿意的得滿分;(2)同事、家長有比較大的意見的將扣25分。5及時上繳有關(guān)教育教學(xué)過程性的資料。10(1)能全部上繳各種相關(guān)資料的得滿分;(2)每缺一項扣12分。出勤情況1不無故請假。10(1)出全勤,中途外出(私事)不超過3次的得滿分;(2)缺席1天的扣1分,最多分;(3)中途離校(私事)3次以上的視情況扣12分;(4)無故缺席的將不得分。2能規(guī)范執(zhí)行請假制度,請假時能自覺處理自己的工作,盡量減輕學(xué)校調(diào)
3、代課壓力。10(1)原則上,老師請假的過程中盡可能地自己安排課務(wù)等工作,能執(zhí)行這項制度的得滿分;(2)基本上能做到學(xué)校此項要求的扣1分;(3)基本上不執(zhí)行此項要求的視情況扣24分。課堂教學(xué)1按時完成備課,認(rèn)真修改每日活動,各種記錄詳盡。10(1),各類計劃詳盡,欄目填寫完整,認(rèn)真修改活動設(shè)計,體現(xiàn)課改理念,及時、認(rèn)真撰寫教學(xué)札記的得滿分;(2)備課較為簡單,缺乏新理念的扣12分;(3)備課中有缺漏、抄襲的扣13分;(4)無教學(xué)札記的扣12分。2認(rèn)真組織一日活動,工作到位,不做與教育無關(guān)的事。10(1)認(rèn)真組織一日活動,教學(xué)效果好、游戲活動能深入指導(dǎo)的得滿分;(2)有上無準(zhǔn)備課的扣13分;(3)
4、隨意更改活動、活動中離開幼兒或做與組織活動無關(guān)的事的扣13分;(4)3能創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。10(1)能根據(jù)活動進(jìn)程創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境提供豐富的活動材料的得滿分(2)材料不能夠及時增添、主題墻更新不及時、幼兒參與少扣34分; 教育科研1注重理論學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念。10(1)根據(jù)名師工程的要求,各級教師能完成相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)任務(wù)的得滿分;(2)數(shù)量、質(zhì)量不符合要求,視情況扣13分;(3)沒有理論筆記的不得分。2積極參與課題活動,注重實踐研究。10(1)積極主動參與課題活動,注重實踐研究,資料齊全的得滿分;(2)無故缺席課題活動的,每次扣1分;(3)資料不齊的視情況扣12分。3樂于接受校內(nèi)外公開
5、課,反響好。10(1)能承擔(dān)校內(nèi)外公開課,反響好,或認(rèn)真上好實踐課的得滿分;(2)無故而拒上校外公開課或未上校內(nèi)實踐課的不得分。(注:超過年齡而不作上公開課及實踐課要求的除外)4積極撰寫論文,數(shù)量、質(zhì)量符合規(guī)定。10(1)積極撰寫論文,數(shù)量、質(zhì)量符合規(guī)定的得滿分;(2)能撰寫論文,但數(shù)量、質(zhì)量不符合規(guī)定的扣12分;(3)在學(xué)校規(guī)定內(nèi)沒有撰寫論文的不得分。保教質(zhì)量1貫徹綱要精神,體現(xiàn)出新的教育觀。10(1)一日活動安排合理,動靜交替、認(rèn)真護(hù)理幼兒生活,并培養(yǎng)幼兒自理能力的得滿分;(2)幼兒戶外活動時間不足扣23分;(3)護(hù)理幼兒生活不夠細(xì)致周到的扣45分2做好班級的各項保育工作,傳染病控制在3%
6、以內(nèi),出勤率高。10(1)做好班級的各項保育工作,傳染病控制在3%以內(nèi),出勤率不低于95%,無安全責(zé)任事故得滿分。(2)無安全事故但出現(xiàn)損傷差錯情況一次扣一分;(3)出現(xiàn)事故不得分3重視個別教育,使不同能力的幼兒都有所提高。10(1)認(rèn)真做好特殊兒童管理工作,記錄齊全措施得當(dāng)矯治情況良好得滿分;(2)有記錄但措施針對性不強(qiáng)扣34分。(3)對特殊兒童不能夠予以特殊照顧有排斥言行的扣57分德育工作1培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,班級常規(guī)管理規(guī)范有序,注重幼兒活潑開朗性格的培養(yǎng)。10(1)能努力做好班級常規(guī)工作,常規(guī)管理規(guī)范有序得滿分;(2)班級管理松懈幼兒行為習(xí)慣差的視具體情況酌情扣分。2 無體罰與變相
7、體罰10(1)能創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,無體罰與變相體罰得滿分;(2)有體罰與變相體罰的得0分。3注重勤儉節(jié)約,節(jié)約用電用水及教學(xué)用品等。10(1)注重勤儉節(jié)約,節(jié)約用電用水及教學(xué)用品,班級物品損壞少得滿分:(2)出現(xiàn)開無人燈無人扇等情況一次扣0.5分,(3)班級物品維修率高的酌情扣分;1、全學(xué)期請假天數(shù)累計超二分之一,不參加學(xué)期工作考核,不享受相關(guān)的獎勵。2、“教學(xué)質(zhì)量”一塊,除語文、數(shù)學(xué)、英語外,其他學(xué)科側(cè)重于完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求的達(dá)成度,各類競賽活動的成績、學(xué)生的反響以及隨機(jī)的調(diào)研。3、“德育工作”一塊,除班主任以外,副班主任也參照評議,其他老師將側(cè)重于師德表現(xiàn)和愛生、愛校表現(xiàn),學(xué)科教學(xué)中
8、的德育滲透。二、加分說明1、 個人在參加教育教學(xué)業(yè)務(wù)競賽中的獲獎加分。級別全國級省級蘇州市級常熟市級虞山鎮(zhèn)級備注教學(xué)基本功競賽獲獎加分8106846241指綜合性的評比,有關(guān)專業(yè)性評比的減半加分評優(yōu)課加分1012810684632、 教師撰寫論文獲獎或發(fā)表加分。級別省級及以上常熟市級及以上虞山鎮(zhèn)級備注在刊物上發(fā)表加分43論文評比獲獎加分21513、 教師在輔導(dǎo)學(xué)生獲獎加分。項目習(xí)作發(fā)表或獲獎奧數(shù)獲獎科技獲獎藝術(shù)、運(yùn)動隊等團(tuán)體獲獎其他備注加分05/篇2/人05/人視規(guī)模、工作另酌情加分05/人1每項目可最多加5分;2市級及以上獲獎;4、 教師在參與學(xué)校信息化工程加分。博客網(wǎng)站上發(fā)表有關(guān)教育教學(xué)原創(chuàng)日志的分別加0。5分/篇,最多可加5分。5、 班主任在班級管理突出成績加分。獲得
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