學(xué)生操行評語

1、學(xué)生操行評語 學(xué)生操行評語 你知道嗎?其實老師和同學(xué)們都說你很聰慧、很靈巧，全班的同學(xué)不是都很喜愛同你一起玩耍，一起游戲嗎?看著你的聰慧，大家都說你厲害，你總是笑了笑，撲閃著一雙美麗的大眼睛，這時，你多么討人喜愛，對你總把你的聰慧過多地用錯了地方，假如你能上課專心點，假如做作業(yè)認(rèn)真一點，假如，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以持。 你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜愛動腦，成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí)爭取更好的成績。 你是

2、個誠實而穩(wěn)重的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂專心聽講，積極發(fā)言成績優(yōu)異。就連做橡皮泥，你的態(tài)度也是這樣認(rèn)真，最終和xx一起獲得了比賽的等獎。提起你，每個同學(xué)都說你真棒，加上你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你再接再厲，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。 想起你，老師心中總是充滿感動和內(nèi)疚。感動的是你小小年紀(jì)那么懂事，你克服了別人想象不到的困難，保持學(xué)習(xí)，從未給老師添過麻煩；內(nèi)疚的是，老師給你的關(guān)心和幫助太少太少了。好孩子，老師真希望你能直這么堅強，持續(xù)努力! 你很自信，又有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，這是很好的。課堂上數(shù)奧小組活動中，你盡情地展示才華，這些讓你嘗到了成功的喜悅。但可知道嗎？人牛之路不僅僅有鮮花和掌聲，還有許多的困

3、難挫折，要實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想必須付出努力，不然就會成為夢想，能不能學(xué)會控制自己?少玩點，不打電子游戲?歲月易逝，切莫空白了少年頭啊! 那天，聽到你媽媽說，你從手術(shù)臺上醒來后，第一句話就問醫(yī)生，什么時候能回學(xué)校上課，老師聽了，真為你的學(xué)習(xí)精神感動，孩子你真是好樣的。雖然你出于身體不好，但你卻從沒間斷過學(xué)習(xí)，即使是在病床上，這學(xué)期取得的成績，就是你努力學(xué)習(xí)的回報，希望以后積極參加體育鍛煉，加強 體質(zhì)，那樣才干個耽誤課程對嗎? 一個獨特的名字，一個獨特的你：聰慧、頑皮。聰慧的你，上課高舉起小手爭著回答問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話。頑皮的你，打敗了聰慧的你。希望在以后的日子里，聰

4、慧的你能打敗頑皮的你。老師期待著你的好消息。 你聰慧、活潑、思維敏捷，是一個讓老師既喜愛又頭痛的小朋友。上課，你愛跟文具用品"交朋友，跟左鄰右舍"談?wù)勑?#39;。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上，老帥會更喜愛你的，你也將成為我們最出色的學(xué)生。 "有志不在年高'，雖然你是我們班上年齡最小，個子最小的孩了，但你的智慧、靈巧、勇敢讓老師打心眼里喜愛你。你聰慧的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。一學(xué)期快要結(jié)束了，老師多么希望你在新的學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)，少一份依賴，多些獨立，嚴(yán)格要求自己成為德智體全面

5、發(fā)展的學(xué)生。 老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現(xiàn)也確實證實了這一點，看，課間你總會與同學(xué)玩成片，十分活躍?？墒?，為什么上課時的你卻判假設(shè)兩人，沉默不語，當(dāng)別人認(rèn)真作業(yè)，你低著頭，懶得動一動。如果老師能看到你的小手高高舉起，會非常高興的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的學(xué)生。 你很聰慧，也非?；顫?。課堂上有你機(jī)智的問答，經(jīng)常伴在老師的耳旁，學(xué)習(xí)本中有你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前，令人暗暗稱贊。你活潑的個性使你在課堂上總不能寧靜，這樣不僅影響了同學(xué)們，也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現(xiàn)你活潑的個性那該多好啊! "寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'多少個努力奮斗的日夜，你終于以進(jìn)步換來四周的人們的認(rèn)可。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補習(xí)的你，那個因上課好玩而被批評的你。誰也沒想到，今天有這