第17課《我設(shè)計(jì)的船》

1、船我設(shè)計(jì)的我設(shè)計(jì)的義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書美術(shù)美術(shù) 四年級上冊四年級上冊 第第1717課課 紙船適合 在水中長時(shí)間 漂浮嗎？為什么？為什么？說一說說一說哪種材質(zhì)適合在水中漂??？石頭石頭?竹子竹子木頭木頭想一想想一想木頭木頭 圖片中的船是什么材質(zhì)的？為什么選擇它呢？圖片中的船是什么材質(zhì)的？為什么選擇它呢？ 人們發(fā)現(xiàn)木頭可以漂浮在水面上。于是，人們發(fā)現(xiàn)木頭可以漂浮在水面上。于是，把砍下來的樹干一面削平、挖空，造成獨(dú)木舟。把砍下來的樹干一面削平、挖空，造成獨(dú)木舟。竹子竹子 竹子的質(zhì)地堅(jiān)韌，重量輕，中間空，浮力大，竹子的質(zhì)地堅(jiān)韌，重量輕，中間空，浮力大，容易捆扎，并且不怕水長時(shí)間浸泡，人們用它制作

2、容易捆扎，并且不怕水長時(shí)間浸泡，人們用它制作成竹筏，又方便又耐用。成竹筏，又方便又耐用。人們?yōu)槭裁催x擇用竹子做船呢？人們?yōu)槭裁催x擇用竹子做船呢？還有什么也可以浮在水面上？還有什么也可以浮在水面上？選一選選一選 試一試試一試 124536塑料瓶塑料瓶筷子筷子塑料手鏈塑料手鏈打孔器打孔器葫蘆葫蘆塑料碗塑料碗除了木頭和竹子除了木頭和竹子你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？上浮上浮塑料瓶塑料瓶 筷子筷子塑料碗塑料碗 葫蘆葫蘆下沉下沉塑料手鏈塑料手鏈 打孔器打孔器 當(dāng)把物體往水中壓時(shí)，手能感受到水對物體有一個(gè)向上的力，這個(gè)力我們稱它為水的浮力。浮力是誰是誰發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了了浮力浮力嗎嗎？你知道你知道 國王讓工匠為他制

3、作一頂純金的國王讓工匠為他制作一頂純金的王冠。精美絕倫的王冠制成了，國王王冠。精美絕倫的王冠制成了，國王十分高興。十分高興。阿基米德阿基米德 與與浮力的故事浮力的故事 可是有人告發(fā)說，工匠在制作王可是有人告發(fā)說，工匠在制作王冠時(shí)用同樣重的白銀偷換走了一部分冠時(shí)用同樣重的白銀偷換走了一部分黃金。黃金。 國王請阿基米德在不損害王冠的國王請阿基米德在不損害王冠的情況下情況下,記算出王冠里是否摻了假。記算出王冠里是否摻了假。 阿基米德冥思苦想了許多天，卻阿基米德冥思苦想了許多天，卻總是一籌莫展?？偸且换I莫展。 有一天，他去洗澡，當(dāng)他躺進(jìn)澡有一天，他去洗澡，當(dāng)他躺進(jìn)澡盆時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的身體越往下沉，盆盆時(shí)

4、，發(fā)現(xiàn)自己的身體越往下沉，盆里溢出的水就越多。阿基米德欣喜若狂，里溢出的水就越多。阿基米德欣喜若狂，他找到了鑒定王冠的方法。他找到了鑒定王冠的方法。 金子的密度大于銀子，金塊和銀金子的密度大于銀子，金塊和銀塊同重時(shí)，金塊排出的水比銀塊排出塊同重時(shí)，金塊排出的水比銀塊排出的水少。的水少。 都是塑料為什么都是塑料為什么有的會沉下去，有的有的會沉下去，有的卻能浮起來？卻能浮起來？想一想想一想 上浮上浮 下沉下沉質(zhì)地相同質(zhì)地相同重量相等重量相等小實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)放入水中放入水中 與水的接觸與水的接觸面積大面積大，所受的，所受的浮力大于重力浮力大于重力，就會浮在水面上。，就會浮在水面上。沉沉浮浮為什么為什么鋼

5、鐵鋼鐵做的船能浮在水面上做的船能浮在水面上? ?鋼鐵鋼鐵說一說說一說船帆船帆的數(shù)量數(shù)量和形狀形狀有什么不同？ 船船的種類種類不同造型各異。造型各異。船的制作方法將塑料瓶上部剪開一個(gè)口制成船身將塑料瓶上部剪開一個(gè)口制成船身完成作品完成作品132用彩紙做船帆和船上的裝飾物用彩紙做船帆和船上的裝飾物船浮在水面上不平穩(wěn)，總傾斜怎么辦？?試一試，你有好辦法嗎？試一試，你有好辦法嗎？提示：往瓶子里灌些沙子提示：往瓶子里灌些沙子或重物試試吧！灌多少合或重物試試吧！灌多少合適呢？適呢？哪條船對你有哪條船對你有啟發(fā)啟發(fā)？ 說一說用什么方法可說一說用什么方法可以做出高聳的船帆？以做出高聳的船帆？3124哪條船對你有哪條船對你有啟發(fā)啟發(fā)？這些船是怎樣進(jìn)行裝飾的？這些船是怎樣進(jìn)行裝飾的？12543 為什么要用對稱的為什么要用對稱的方法裝飾？有什么作用？方法裝飾？有什么作用？ 制作一艘新穎、美觀，制作一艘新穎、美觀，能浮在水面上的船。能浮在水面上的