德育督導評估自查報告

1、德育督導評估自查報告 1、組織落實、方案先行 學校成立以校長任組長，副校長及教導主任為副組長，德育、少先隊輔導員、班主任代表為組員的德育工作領導小組。每學期開學前按照上級德育工作要點和有關文件，結合本校學生的思想實際、區(qū)域情況、認真研究制定切實可行的德育工作方案。在學校德育方案的根底上要求各部門、各學科、各班級根據(jù)自己的具體情況制定符合學科特色、班級特點、部門特點滲透德育的工作方案，學校對所有的方案認真查閱并提出指導性的建議，但凡不符合要求的方案限期修正。這樣保證了學校德育工作的規(guī)律性、常態(tài)性、可操作性，有效的防止了隨意性、盲目性。學校領導小組除在開學前研究方案外，還做到了每學期期中、期末重點

2、研究德育工作。狠抓方案的落實，及時調控反應。 2、全員德育、建崗立制 學校在認真分析學生情況(包括家庭生活環(huán)境等)、家長結構、學校周邊環(huán)境?按照新時期學生德育工作的要求，在學校開展規(guī)劃中確定了德育工作的方向，正積極準備申報江津區(qū)校園文化建設示范校和聘請專業(yè)人士標準校園文化建設目標等。創(chuàng)造性地開展學校德育工作并逐步形成石小德育及少先隊工作的特色及亮點。保證學校德育工作扎扎實實地開展。 常規(guī)方面： 首先抓住開學的契機，狠抓清潔衛(wèi)生管理。開學第一天就安排好了各班級衛(wèi)生責任區(qū)并發(fā)責任地段表。在第一周內已完成好值周學生和教師輪次表，及時訂好德育工作方案;收齊班主任工作方案和少先隊工作方案并作好等級與記載

3、;期末收齊各種總結及時作好等級與記載。 其次完善了班級考核達標方案，每月仍按期檢查班級常規(guī)工作并作好記載。每周進行紀律、衛(wèi)生評比。民主推薦改選了大隊委段瑞懷等61人和各班級干部72人。期末已評出三好學生20人，優(yōu)秀學生班干部李游，曹晏雪等9人。 第三，加強教室布置和定期的黑板報評比。大隊部加強了對學生升旗的培訓。 第四，堅持以校長牽頭的抽查擠占班隊課制度，一年來全校沒一人擠占班、隊活動課，保障了教育時間。并且每天的早、午間教育和平安教育已有記載;每周的班隊活動課與班干部會，家長會等均有記載。 、經驗交流提升教師素質 學期初，以主題“傳承德育文化”的中隊員輔導培訓及經驗交流會。會上，德育副校長董

4、圣書開展了“中隊輔導員在學校工作的地位和作用”以及“輔導員應該具有的根本理論知識與技能、技巧”的培訓講座。大隊輔導員陳娟容作了“中隊輔導員應該自己如何角色定位”的交流發(fā)言。各中隊輔導員代表分別作經驗交流發(fā)言，大家暢所欲言話德育，教師們在經驗交流中提升自身素質。 、豐富多彩的主題教育活動 我校開展了一系列主題鮮明，切合校情的各項主題教育活動，每項活動認真開展并收到實效。每項活動都有特色和亮點，并且充分發(fā)揮了年級、班主任、輔導員、教師、學生的德育主體功能。德育主題教育系列活動深入人心，并且得到師生高度重視，本學年開展了一系列教育意義大、趣味性強，效果顯著、情趣高雅的活動。 1、愛國主義教育(1)每

5、周星期一的國旗下講話是我校對學生進行德育的常規(guī)工作，瞻仰飄揚的國旗，肅然起敬，愛國之情油然而生，熱誠之心怦怦跳動，激發(fā)學生的愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識;在這莊嚴肅穆的氣氛下，對學生進行“仁、義、禮、智、信”，“溫、良、恭、儉、讓”的教育，往往能震撼人心。 2、 平安法制教育,(1)加強平安知識的宣講教育;(2)繼續(xù)抓好學生校內、校外的平安工作，簽定有關責任書，標準制度，落實好各種措施。本學年此項工作運行良好，未發(fā)生任何平安事故;(3)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題播送等，學生受到良好的教育; 、通過班隊活動“育”德 各班積極開展形式多樣的主題班會，主題班會都經過了布

6、置發(fā)動籌劃準備實施展示的過程。各班緊扣班情，設計了主題目的性強的班隊活動，采用了學生感興趣的形式，保證了學生的積極參與。在醞釀、編創(chuàng)、排練、以及整體設計過程中，充分調動了學生的積極性、主動性，培養(yǎng)了學生的主人翁意識，培養(yǎng)了學生集體榮譽感，豐富快樂了學生生活，這過程本身就是一種目的。 、藝術節(jié)上展風采 前后歷經的三個月中，成功地舉辦了班級文化建設展評、書香校園讀書活動、小巧手比拼、書畫比賽、故事王比賽、文娛匯演等活動，全校師生全員參與，幾十人次獲得各項獎勵。校園文化藝術節(jié)活動的舉辦，進一步豐富了校園文化生活，營造了積極向上、健康文明的和諧氣氛，激發(fā)了廣闊學生努力成才的熱情與動力，彰顯了學校的辦學

7、特色，得到社會各界人士和家長的好評。 班主任隊伍是對學生實施德育的主力軍。學校十分重視對班主任隊伍建設。引導班主任以先進的教育思想為指導，并明確提出，必須通過學習、實踐、總結、反思不斷提升組織教育能力、培養(yǎng)骨干能力、后進轉變能力、溝通家長等能力。 蔣校長經常教導全體教師，要善于在工作總結反思，既為了積累經驗，探索規(guī)律，也是為了教師自身理論水平的提升。因此，每學期，學校所有教師都會結合自己在教育教學工作的實踐，以論文、個案或反思的形式，對自己的工作進行總結。特別是班主任和學校的德育部門都養(yǎng)成了主動、及時小結和總結的工作習慣。近年來，我校德育工作者不斷地努力，已經學會總結，善于反思，勤于積累，逐漸

8、形成了我校德育管理工作的一個特色。 我校除了每個月的主題教育活動，學校還利用星期五下午開展了五六年級學生的社會實踐活動、學生雙休日義務環(huán)保宣傳員活動。每個活動結束，我們都要對學生進行總結、評價、表彰。例如，在以“勤奮學習”的主題教育活動中，我們重視實踐，邊思邊做，實踐是真理形成的源泉，又是檢驗真理的唯一標準，可見實踐對人的開展、人類社會的開展有著舉足輕重的作用，而少年兒童又處于行為習慣培養(yǎng)、道德養(yǎng)成等的關鍵期，我們從事教育工作，便是擔負著培養(yǎng)國家的未來建設者、文明公民的重責。因此，我們必須，做一個重視學習的實踐、重視工作的實踐、重視積累的實踐、重視總結的實踐、重視提升的實踐的好老師。善于將教育

9、內容兒童化，善于采取兒童化的教育方法，善于將教育內化為兒童的自我教育，善于發(fā)揮兒童組織的作用等等。因此，我們在開展各類教育活動的過程中，拒絕枯燥的說教，注重從孩子的實際出發(fā)，以兒童化的方式、方法激發(fā)孩子的童趣、情趣、幽默、野趣、志趣為目標，實踐著、探索著。我校每位教師遵循著“以學生的開展為本”的先進的教育思想，并在校長的指導下努力將這種思想轉化為具體的操作行為，積極營造和諧、融洽氣氛，使學生置身其中。我們的孩子們現(xiàn)在直至以后也必將會認認真真學習、痛痛快快玩耍、舒舒服服休息、快快樂樂生活、健健康康成長、蓬蓬勃勃向上。 20xx20xx學年，我校在羅場鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領導關心和支持下，堅持科

10、學開展觀，緊緊圍繞和諧開展第一要務，堅持不懈地解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務。 1、教育、教學工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會主義現(xiàn)代化建設人才為遠期目標，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達的教學目標為近期目標。學校制定了三年開展規(guī)劃，全面實施素質教育。每周星期五定期召開行政會，部署下周工作;每周日下午5點召開班主任會議;每周一第一節(jié)課時間定期召開教研年級組長會議;每月召開一次平安工作會議;其他教師代表會議、值周教師會議共假設干次，都有記載。使學校的各項工作得以及時研究處理。本學年學校支部和行政及部門工作方案和總結齊全。 2、管理機制科學健全，各類規(guī)章制度和各類人員的崗

11、位職責完善，制定有全面的學校章程，教職工管理制度、教學質量獎勵制度，以及黨支部書記職責、校長職責、教導主任職責、總務主任職責、工會主席職責、團支部書記職責、值周行政職責、班主任職責等，另如總務處制定有寢室管理員職現(xiàn)責、門衛(wèi)工作職責、保管工作職責、電工工作職責、油印工作職責等，每個人，每項工作教職責清楚，目標明確。建立了教職工、部門、學校三級考核方法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有教職工全員聘任方案、教職工工作聘任書、工作聘任總表。 3、領導分工明確。每個領導分管一個年級，分管一個教研組，分管一個畢業(yè)班。

12、具體指導教學教研工作，每年參與教學教研活動的次數(shù)均超過教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項，每期就參加了十屢次。領導都聽課節(jié)數(shù)夠，都上了公開課，都參與了評課。黨員和領導除擔任學校繁重的管理工作外，還在教學上勇挑重擔，且教學成績均名列前茅。 4、黨政干部團結、協(xié)調、務實，決策指揮科學民主。但凡學校的重大決策，都由校務會或教代會成員參加的校務擴大會集體討論通過然后作出決策的。制定有廉政建設方案。行政成員每周日定期進行政治學習，全體教職員工每周一下午定期進行政治學習。 5、民主監(jiān)督機構健全、完善，程序標準，職權落實。工會積極開展工作，充分維護全體教職工的合法權益。建立了教代會，定期召開會議，每年進行一次

13、民主評議干部。工會、教職工代表會方案、總結、會議、活動記錄齊全。校務公開，有專項記錄。 6、學校領導對每部門、每個人的教學方案認真審閱，下評語，定分數(shù)，給教師見面簽字，且均造冊記載，作各年度考核該項的得分。教學其它檢查分類清楚，責任明確，標準統(tǒng)一，檢查落實，資料齊備。通過上公開課、聽課、評課、說課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對后進的教師，大大縮短了他們成熟的時間。 7、支部會議、行政會議、教職工會議、政治、業(yè)務學習均有詳實的記錄。學校各行政分管部門、教研組、年級組均有逐周行事歷、課程表、校務日志、大事記載、作息時間表齊備。以上資料均填寫標準。 本學年獲得縣級 “常規(guī)管理

14、”示范學校;宜賓市“陽光體育工作先進單位”;羅場鎮(zhèn)“優(yōu)秀學校”和“先進基層黨組織”。縣教育局授予 “平安管理先進單位”?？h委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績。爭取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開工修建。學生課桌椅xx、xx已經更換750套，購150張300個床位的學生鋼架床，xx年又采購課桌凳200套，將所有學生課桌凳全部換新。建設學校門戶網站，很好的宣傳了學校。 1、德育領導機構健全，全面貫徹學校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團、隊有工作計時和總結。校內設有“校園之聲播送站”，早上、下午定時播放，有稿件收集，有播放記錄。 2、嚴格執(zhí)行升降旗制度。

15、周一早晨進行全校師生參加的升旗儀式，平時進行升降旗時，但凡能見到國旗的所有區(qū)域內的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂。 3、有愛國主義教育實施方案。認真組織開展愛國主義教育活動，并認真組織學生寫影評觀后感。 4、制定有符合本學校實際的操行評分實施細那么且認真實施，作好總結，操行合格率達98%以。學生犯罪率為零。 5、各班教室里都張貼有中學生守那么和中學生日常行為標準。各班級有標準的“學習園地”，有實施標準的細那么，對一年級新生集中進行了一周的學習訓練，效果好。 6、建立了學校、社會和家庭相結合的教育網絡。召開三次家長座談會，且每次家長座談會都注入了新的內容，

16、可謂形式新穎，在社會上引起了強烈的反響，效果非常好，家長到會率都在90%以上，成立了家長委員會，定期家訪，建有會議和活動記錄。 1、在教育教學過程中，要求全體教師面向全體學生，以學生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐精神，無歧視和排斥后進生現(xiàn)象。根據(jù)國家教學方案開設課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有方案、教材、教案，考核落實。 2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。 3、重視藝體教育。藝體組工作落實，認真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。 4、初中畢業(yè)生升學任務完成了教育局下達的指標。普高送生

17、52人，超額完成任務，職高送生48人，完成送生任務57%。 5、嚴格貫徹實施學校體育工作條例，認真開展三操一課活動，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列播送體操比賽和體育運動會。體育合格率和體育鍛煉達標率均達規(guī)定要求。 重視電化教學。有領導分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設備按要求配齊，按照要求認真使用。每期各班上電教課或實驗課到達要求。認真完成了上級下達的年度小硬件采購任務。充分利用遠程開展多媒體教學，并收到良好的效果。 1、堅持財會制度，帳目健全，經費開支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時報帳，無坐支現(xiàn)象。 2、校舍、校產分類登記建帳。專人管理學校財產，制度健全，有財產損壞賠償制度、財產損壞賠償價格表、保管人員工作職責等。財產維修及時，認真落實財產賠償制度，無論師生損壞財產，均嚴格執(zhí)行財務賠償制度，確保了教學所需。每月定時檢查全校