教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿(共5頁(yè))

1、教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿篇一：20xx年教師節(jié)表彰會(huì)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿20xx年教師節(jié)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們?nèi)＝處煔g聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日第30個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校獲獎(jiǎng)教師，向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線的教師致以崇高的敬意，祝愿所有教師的節(jié)日快樂(lè)！懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬，我們?cè)诖笄f子小學(xué)這方熱

2、土，日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo)，就是我們書(shū)寫人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱，用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想。正因?yàn)槿５慕處焸冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上；正因?yàn)槿５慕處焸兡_踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！作為一名青年教師，我越來(lái)越深刻的感受到一支積極進(jìn)取，和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。學(xué)校樹(shù)立了教學(xué)質(zhì)量

3、的生命意識(shí)帶動(dòng)全校教師的專業(yè)發(fā)展，促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下，增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)，提高教學(xué)成績(jī)。年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！笔前?！讓我們做葉的事業(yè)吧！呵護(hù)紅花，播撒希望?！肮⒐@丁意,拳拳育人心?！弊屛覀冇么葠?ài)呵護(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！?老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心

4、協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng)，譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂(lè)章。最后 ，衷心的祝愿各位老師工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。20xx年9月10日篇二：教師節(jié)獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言教師節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：大家好！我叫韓從真，是玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班語(yǔ)文教師。在這個(gè)秋高氣爽，碩果累累的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的縣委縣政府、縣教育局的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！并向全縣教師致以最美好的祝愿。今天，我懷著激動(dòng)地心情上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，也更激動(dòng)的同大家分享此時(shí)我的心情。十年前，懷著對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限崇敬，我滿

5、腔熱情的走上了三尺講臺(tái)。作為一名普通教師，我親眼目睹我縣教育幾年來(lái)的發(fā)展變化。2008年，縣委縣政府出臺(tái)16號(hào)文件關(guān)于加強(qiáng)教育工作的若干意見(jiàn)，編制洪洞教育發(fā)展三年規(guī)劃，全縣上下掀起教育振興的熱潮。布局調(diào)整工作大力開(kāi)展，一座座新校舍拔地而起，全縣學(xué)校舊貌換新顏。教育體制全面改革，教師隊(duì)伍建設(shè)全面推進(jìn)，教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)煥然一新。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)變化，一年一個(gè)新臺(tái)階。新環(huán)境、新風(fēng)尚、新變化，激起我們努力工作的熱情，每年教師節(jié)的隆重與重獎(jiǎng)，更讓我們感受到縣委縣政府對(duì)全縣教師的尊重，對(duì)教育事業(yè)的高度重視，感受到全縣人民對(duì)我們的熱情與尊重，關(guān)注與關(guān)懷。作為一名普通教師，我真誠(chéng)感謝縣委縣政府對(duì)教育發(fā)展的重視

6、，感謝社會(huì)各界對(duì)教育工作的支持，感謝父老鄉(xiāng)親對(duì)教育的尊重。教育，是我們從事的神圣事業(yè)；教師，是我們選擇的崇高職業(yè)；育人，是我們承載的終身使命。從踏上講壇的第一天起，我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。十年來(lái)，我全心全意地投入到教書(shū)育人的工作之中，履行教師的全部 職責(zé)與義務(wù)，努力鉆研，不斷改進(jìn)我的教育教學(xué)實(shí)踐。我深深感覺(jué)到，作為一名普通教師，可能轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的感人故事，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻蘊(yùn)含奉獻(xiàn)的精神?；厥走^(guò)去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂(lè)。我們堅(jiān)信，洪洞的教育事業(yè)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，飽浸著全縣教師在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水。洪洞教育的發(fā)展，需要的是全縣教師的辛勤付出。作為一名普通教師