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1、手工制作興趣小組計(jì)劃 2 手工制作興趣小組計(jì)劃 2 手工制作興趣小組計(jì)劃 (201*-201*學(xué)年第二學(xué)期) 新聯(lián)小學(xué)馬芳 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深入教育改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的決定文件精神,以培養(yǎng)學(xué)生的革新精神和施行能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素養(yǎng)教育,大力開展科技教育活動(dòng),努力提升青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技施行能力,積極培養(yǎng)革新型人才。 二、學(xué)習(xí)手工制作的意義 1、手工制作能將教授繪畫技法和啟發(fā)想象完美地結(jié)合在一起。在美術(shù)教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了手工制作,將嫻熟的繪畫技法與孩子們的奇思妙想完美地結(jié)合起來,創(chuàng)作出了一幅幅充滿五彩繽紛、充滿童趣的繪畫作品,讓人感到充滿了生命力。
2、2、手工制作能開發(fā)多種教學(xué)方法,將自己制作的各種有趣的東西運(yùn)用在生活中,經(jīng)常使孩子們感到妙趣橫生。當(dāng)孩子看到通過自己靈巧的小手能夠創(chuàng)作出那樣出色的工藝品。 3、手工制作豐富了繪畫的范圍,使得美術(shù)和生活緊密地聯(lián)系在一起。將手工制作合理地運(yùn)用在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,不僅豐富了美術(shù)課堂活動(dòng),拓展了美術(shù)課堂的內(nèi)涵,而且令學(xué)生享受到藝術(shù)的熏陶,使學(xué)生擁有一顆美的心靈,使學(xué)生更加熱愛大自然,熱愛生活。 4、常常動(dòng)手可以進(jìn)而引發(fā)動(dòng)腦的習(xí)慣,促進(jìn)孩子手部骨骼發(fā)育和精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào),培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。可以借學(xué)生對(duì)手工制作深厚的興趣和成就,引發(fā)學(xué)生自信,激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)文化課的學(xué)習(xí)。 三、學(xué)生基本狀況分析 手工制作
3、是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng),是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生雖然能力參差不齊,但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較深厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。 四、教學(xué)目標(biāo) 1、教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,陶冶情操。 3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取。 4、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),全面提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。 5、通過這項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生的動(dòng)手能力,觀察能力等各方面得到很大的提升,同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用,提升學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。 6、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品,從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生繼承民族文化,熱愛生活,熱愛大自然。 五、教學(xué)措施 1、認(rèn)真做好手工制作的宣揚(yáng)動(dòng)員工作,熟悉現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛,具備革新能力是迎接將來世界挑戰(zhàn)的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。 2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積存材料。把組織活動(dòng)過程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。 3、充分動(dòng)員,多渠道地開展自我展示活動(dòng),讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。 4、采用各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。 友情提示:本文中關(guān)于手工制作興趣小組計(jì)劃 2給出
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