安徽省淮北市古城中學(xué)高三物理聯(lián)考試題含解析_第1頁
安徽省淮北市古城中學(xué)高三物理聯(lián)考試題含解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、安徽省淮北市古城中學(xué)高三物理聯(lián)考試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. (多選)下列說法中正確的是      a氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù),僅與單位體積內(nèi)的分子數(shù)有關(guān)b布朗運(yùn)動是懸浮在液體中的小顆粒的運(yùn)動,它說明分子不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動c當(dāng)分子間的引力和斥力平衡時,分子勢能最小d如果氣體分子總數(shù)不變,而氣體溫度升高,氣體的平均動能一定增大,因此壓強(qiáng)也必然增大參考答案:(1)bc a、氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù),不僅與單位體積內(nèi)的分子數(shù)有關(guān),還與分子的速率有關(guān),故a錯誤;

2、b、布朗運(yùn)動是懸浮在液體中的小顆粒的運(yùn)動,它的這種現(xiàn)象說明分子不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動,故b正確;c、分子間引力和斥力平衡時,分子間距為r0,分子勢能最小,故c正確;d、氣體溫度升高,體積變化情況不知,根據(jù)氣態(tài)方程可知,其壓強(qiáng)的變化不確定,故d錯誤故選bc。2. 如圖5所示,空間存在足夠大、正交的勻強(qiáng)電、磁場,電場強(qiáng)度為e、方向豎直向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度為b、方向垂直紙面向里。從電、磁場中某點p由靜止釋放一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子(粒子受到的重力忽略不計),其運(yùn)動軌跡如圖5虛線所示。對于帶電粒子在電、磁場中下落的最大高度h,下面給出了四個表達(dá)式,用你已有的知識計算可能會有困難,但你可以用學(xué)過的知

3、識對下面的四個選項做出判斷。你認(rèn)為正確的是  a.        b. c.       d. 參考答案:a本題考查單位制的應(yīng)用,結(jié)合常用公式可知,此結(jié)果雖不是要求的值,但根據(jù)物理單位制可知題干要求的h的單位一定跟“”的單位一致。對比四個選項可知,本題應(yīng)選a。3. (單選)如圖所示, a、b為兩個挨得很近的小球,并列放于光滑斜面上,斜面足夠長,在釋放b球的同時,將a球以某一速度v0水平拋出,當(dāng)a球落于斜面上的p點時,b球的位置位于(  

4、 a.p點以下          b.p點以上c.p點              d.由于v0未知,故無法確定參考答案:b4. (多選題)某興趣小組用實驗室的手搖發(fā)電機(jī)和一個可看作理想的小變壓器給一個燈泡供電,電路如圖,當(dāng)線圈以較大的轉(zhuǎn)速n勻速轉(zhuǎn)動時,額定電壓為u0的燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)是u1已知線圈電阻是r,燈泡電阻是r,則有()a變壓器輸入電壓的瞬時值是u=u1sin2

5、ntb變壓器的匝數(shù)比是u1:u0c電流表的示數(shù)是d線圈中產(chǎn)生的電動勢最大值是em=u1參考答案:bc【考點】變壓器的構(gòu)造和原理;交流發(fā)電機(jī)及其產(chǎn)生正弦式電流的原理【分析】理想變壓器的輸入功率和輸出功率相等,電壓與匝數(shù)成正比,電流與匝數(shù)成反比并利用燈泡正常發(fā)光的電壓與電流的值來構(gòu)建原副線圈的電壓與電流的關(guān)系【解答】解:a、線圈以較大的轉(zhuǎn)速n勻速轉(zhuǎn)動時,所以=2n,所以變壓器輸入電壓的瞬時值u=u1sin2nt,故a錯誤b、電壓與匝數(shù)成正比,所以變壓器的原副線圈的匝數(shù)比是u1:u0故b正確c、理想變壓器的輸入功率和輸出功率相等,燈泡正常發(fā)光時電功率為p=,所以輸入功率為p=,電流表的示數(shù)是i1=,

6、故c正確d、由于線圈有內(nèi)阻r,故線圈中產(chǎn)生的電動勢有效值大于u1,最大值也就大于u1,故d錯誤故選bc5. 在水平冰面上,狗拉著雪橇做勻速圓周運(yùn)動,o點為圓心下面四個圖能正確的表示雪橇受到的牽引力f及摩擦力ff的是參考答案:c二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 一內(nèi)壁光滑的環(huán)形細(xì)圓管,位于豎直平面內(nèi),環(huán)的半徑為r(比細(xì)管的半徑大得多),圓管中有兩個直徑與細(xì)管內(nèi)徑相同的小球(可視為質(zhì)點).a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2.它們沿環(huán)形圓管順時針運(yùn)動,經(jīng)過最低點時的速度都為v0.設(shè)a球運(yùn)動到最低點時,b球恰好運(yùn)動到最高點,若要此時兩球作用于圓管的合力為零,那么m1、m2、r與v

7、0應(yīng)滿足的關(guān)系式是.參考答案:答案:  解析:首先畫出小球運(yùn)動達(dá)到最高點和最低點的受力圖,如圖所示.a球在圓管最低點必受向上的彈力n1,此時兩球?qū)A管的合力為零,m2必受圓管向下的彈力n2,且n1n2據(jù)牛頓第二定律a球在圓管的最低點有n1m1gm1                           同理b球在最高點有m2gn2

8、m2         b球由最高點到最低點機(jī)械能守恒2m2gr                    又n1n2由式解得v07. 描述簡諧運(yùn)動特征的公式是x自由下落的籃球緩地面反彈后上升又落下。若不考慮空氣阻力及在地面反彈時的能量損失,此運(yùn)動 (填“是”或“不是”)簡諧運(yùn)動參考答案:x=asint  

9、0;  不是簡諧運(yùn)動的位移隨時間的關(guān)系遵從正弦函數(shù)規(guī)律,其運(yùn)動表達(dá)式為:x=asint,籃球的運(yùn)動位移隨時間的變化不遵從正弦函數(shù)的規(guī)律,所以不是簡諧運(yùn)動。8. 如圖所示,ab兩端接直流穩(wěn)壓電源,uab100v,r040w,滑動變阻器總電阻r20w,當(dāng)滑動片處于變阻器中點時,c、d兩端電壓ucd為_v,通過電阻r0的電流為_a。       參考答案:答案:80,2解析:當(dāng)滑動片處于變阻器中點時,可以將變阻器分成兩個電阻,電路如圖,則與串聯(lián),再與并聯(lián)。根據(jù)部分電路歐姆定律,有,。代入數(shù)據(jù)可得,。9. 質(zhì)量為2kg的物

10、體,在水平推力的作用下沿水平面做直線運(yùn)動,一段時間后撤去f,其運(yùn)動的v-t圖像如圖所示,g取10m/s2,則物體與水平面間的動摩擦因數(shù)            ;水平推力        。參考答案:  0.2  6  10. 某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動,重物落地后,物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測量

11、的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50hz。(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計數(shù)點      和      之間某時刻開始減速。(2)計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為        m/s,計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為       m/s。(保留三位有效數(shù)字)。(3)物塊減速運(yùn)動過程中加速度的大小為a=  

12、60;      m/s2(保留三位有效數(shù)字),若用a/g來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)(g為重力加速度),則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值       (填“偏大”或“偏小”)。參考答案:(1) 6;7【或7;6】(4分)(2)1.00;1.20(4分)(3)2.00;偏大(4分)11. 如圖所示,是一列橫波在某一時刻的波形圖象已知這列波的頻率為5hz,此時的質(zhì)點正向軸正方向振動,由此可知:這列波正在沿軸      

13、  (填“正”或“負(fù)”)方向傳播,波速大小為       m/s.參考答案:負(fù),1012. 如圖,用帶孔橡皮塞把塑料瓶口塞住,向瓶內(nèi)迅速打氣,在瓶塞彈出前,外界對氣體做功15j,橡皮塞的質(zhì)量為20g,橡皮塞被彈出的速度  為10m/s,若橡皮塞增加的動能占?xì)怏w對外做功的10%,瓶內(nèi)的氣體作為理想氣體。則瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能變化量為                 

14、                    j,瓶內(nèi)氣體的溫度            (選填“升高”或“降低”)。參考答案:5(2分)   升高(2分)熱力學(xué)第一定律h3   解析:由題意可知,氣體對外做功:w對外=由題意可知,向瓶內(nèi)迅速打氣,在整個過程中,氣體與外界沒有熱交換,即q=0,則氣體內(nèi)能的變化量:u=w+q=1

15、5j-10j+0=5j,氣體內(nèi)能增加,溫度升高;本題考查了求氣體內(nèi)能的變化量、判斷溫度的變化,應(yīng)用熱力學(xué)第一定律即可正確解題求解本題要由動能的計算公式求出橡皮塞的動能,然后求出氣體對外做的功,再應(yīng)用熱力學(xué)第一定律求出氣體內(nèi)能的變化量,最后判斷氣體溫度如何變化13. (3分)如圖所示,在足夠長的斜面上有一質(zhì)量為m的長方形木板a,木板上表面光滑,當(dāng)木板獲得初速度v0后正好能沿斜面勻速下滑,當(dāng)木板勻速下滑時將一質(zhì)量也為m的滑塊b輕輕地放在木板表面上,當(dāng)b在木板上無摩擦?xí)r,木板和b的加速度大小之比為 ;當(dāng)b在木板上動量為 時,木板的動量為     ;當(dāng)b在木板上動量為 ,

16、木板的動量為               。參考答案:    答案:1:1,  , 0三、 簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. (選修34)(7分)如圖甲所示為一列簡諧橫波在t2s時的波形圖,圖乙是這列波中p點的振動圖線,求該波的傳播速度的大小,并判斷該波的傳播方向。  參考答案:解析:依題由甲圖知該波的波長為(1分) 由乙圖知該波的振動周期為(1分) 設(shè)該波的傳播速度

17、為v,有(1分) 又由乙圖知,p點在此時的振動方向向上,(1分) 所以該波的傳播方向水平向左。(2分)15. 為了測量木塊與長木板間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)用鐵架臺將長板傾斜支在水平桌面上,組成如圖甲所示的裝置,所提供的器材有:長木板、木塊(其前端固定有用于擋光的窄片k)、光電計時器、米尺、鐵架臺等,在長木板上標(biāo)出a、b兩點,b點處放置光電門(圖中未畫出),用于記錄窄片通過光電門時的擋光時間,該同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:(1)用游標(biāo)尺測量窄片k的寬度d如圖乙所示,則d=_mm,測量長木板上a、b兩點間的距離l和豎直高度差h。(2)從a點由靜止釋放木塊使其沿斜面下滑,測得木塊經(jīng)過光電門

18、時的檔光時間為t=2.50×10-3s,算出木塊經(jīng)b點時的速度v=_m/s,由l和v得出滑塊的加速度a。(3)由以上測量和算出的物理量可以得出木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為=_(用題中所給字母h、l、a和重力加速度g表示)參考答案:    (1). (1)2.50;     (2). (2)1.0;     (3). (3)試題分析:(1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù);(2)擋光片通過光電門的時間很短,因此可以用其通過的平均速度來代替瞬時速度;(3)根據(jù)牛頓運(yùn)動

19、定律寫出表達(dá)式,求動摩擦因數(shù)的大小。解:(1)主尺讀數(shù)是2mm,游標(biāo)讀數(shù)是,則窄片k的寬度;(2) 木塊經(jīng)b點時的速度(3)對木塊受力分析,根據(jù)牛頓運(yùn)動定律有:據(jù)運(yùn)動學(xué)公式有其中、聯(lián)立解得:四、計算題:本題共3小題,共計47分16. (6分)如圖所示,一固定斜面上兩個質(zhì)量相同的小物塊a和b緊挨著勻速下滑,a與b的接觸面光滑。已知a與斜面之間的動摩擦因數(shù)是b與斜面之間動摩擦因數(shù)的2倍,斜面傾角為。b與斜面之間的動摩擦因數(shù)是多少?參考答案:解析:設(shè)b與斜面間動摩擦因數(shù)為,則a與斜面動摩擦因數(shù)為,對ab:    (4分)得:   (2分)17. (12分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論