版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、工作總結(jié)第一項、機電黨務簡報編輯部辦公室工作策劃2010至2011學年第一學期一、 培訓課程(一) 計算機辦公軟件的基礎知識培訓(已進行)注:1、文檔:字體(一般宋體)、字號(標題:三號,正文:小四)2、表格:表名完整,表頭清晰,落款(編輯部辦公室)(二)辦公室的基礎業(yè)務培訓1、機電黨務簡報制作流程策劃 采寫并整理材料 稿件校版 排版 終極校版并定版2、編輯部辦公室工作職責的介紹3、黨報的前期策劃及選材的定點取向第一版:學院動態(tài)第二版:黨員風采第三版:考研就業(yè)第四版:時政要聞(特別關(guān)注)數(shù)字機電、學部動態(tài)等4、編輯部的資料整理工作5、報紙的反饋信息采集工作的開展總結(jié):第四期黨報反饋工作的情況
2、采集信息的方向 反饋信息的質(zhì)量 采集方式6、報紙排版軟件Adobe Indesign CS4 的培訓培訓對象:09、01級的體成員 認識學習 請徐霈做專業(yè)培訓 后期制作練習7、校版細則基本語病錯誤(用字、用詞、上下文關(guān)系、標點符號等) 常識性錯誤(被采訪對象的職稱、身份、人物相關(guān)信息準確性及新聞事件的時間數(shù)據(jù)的來源可靠性) 最終校版確版時,要確保新聞圖片的質(zhì)量是否達到要求(清晰、美觀)、字體、字號、顏色、描邊加粗及排版布局的合理性等。二、 辦公室例會開展形式方案I(一) 由辦公室負責人主持會議,首先,總結(jié)上周或前期工作情況,并分配下一階段工作。(二) 其次,每次小會時,安排2-3名辦公室成員進
3、行演講(演講主題、內(nèi)容自擬,最好有創(chuàng)新并進行充分準備)方案II(一) 每次小會時,每位辦公室成員輪流主持一次會議,會議主題及開展形式均自擬,要有明確的、充分的具體策劃。(二) 辦公室負責人總結(jié)并分配工作三、 內(nèi)部交流(一) 聚餐(或春游、秋游)具體形式及內(nèi)容根據(jù)大家意愿決定。(二) 活動游戲I、起隊名(促進團結(jié)與溝通)時間: 2030分鐘 人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由812個人組成的小組。 概述:這個游戲鼓勵部門成員從培訓之初就要團結(jié)起來。 目的: l.使各個小組擁有自己的名字。 2鼓勵團隊成員之間互相溝通。 3把小組成員團結(jié)在一起。 4引人發(fā)笑。 準備:步驟: 1將人數(shù)較
4、多的隊員劃分成若干個由812個人組成的小組。 2各組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。 3各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。 4游戲過程中要稱呼他們的隊名。 討論問題示例: 1·各組都起了什么名字? 2·每個小組起的名字能準確描述各自的特點嗎? 3·這個游戲能提高培訓的效果嗎?為什么? 變通:游戲過程中,互相調(diào)換一下組員。II、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字 這是個簡單的游戲,但又是絕對具有挑戰(zhàn)的游戲。 人數(shù):5-10人 道具:無 適合場合:酒桌、破冰、趣味競賽 規(guī)則: 1、所有人圍成一圈,需要共同完成一件任務數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)
5、則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù),從1數(shù)到50,遇到7或7的倍數(shù)時,就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)。 2、比如,開始按順時針方向數(shù)到6以后,數(shù)7的人拍一下巴掌,然后按逆時針方向數(shù)8,當數(shù)到14的時候,拍一下巴掌,方向又變?yōu)轫槙r針,如此類推,直到數(shù)到50。 3、數(shù)錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。 III、新型時裝秀 一、活動名稱:新型時裝秀 二、活動目標: 1、促進成員間的多人合作概念。 2、感受個人在團隊合作中發(fā)揮的作用。 三、活動過程 : 1、每組出五人,并進行工作分工。三名設計師、一名模特、一名裁判 2、“設計師們”在規(guī)定的時間內(nèi)以報紙為“模特”設計并制作全套的服裝
6、 3、“裁判”對個小組的完成情況做評判。以評分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝負的因素。 四、說明: 1、時裝評判標準:新穎性、觀賞性、可行性、搞笑性 2、裁判必須公平、公正,各裁判打分要被公開 五、道具: 報紙(大量)、剪刀(每隊一把)、透明膠(每隊一卷) 、合力吹汽球 借著分工合作來完成任務 人數(shù):每組限六人 場地:不限 道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個) 適合:全部的人 游戲方法: 1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。 2. 主持人請每組每人抽簽。 3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不
7、能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。 、椅上功夫 概要:在一張椅子上站最多人的游戲 方法: 1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。 2、依照號令比賽,哪一張椅子上站最多的人。 3、可以規(guī)定一個時限。 船東和青蛙 概要:坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時,另一人趁機拉動紙箱來進行接力賽。 道具:紙箱、繩子、書夾 方法: 1、全員分成數(shù)隊,各派兩人組成一組。 2、依照號令,一人坐在紙箱里,另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子(長3米)一端。 3、拿著繩子的人,要趁著紙箱里的人跳高時往前拉,如此繼續(xù)前進。 4、繞回目標后換人進行接力賽。 、瞎子穿拖鞋 概要:蒙眼前進5步或6步
8、穿拖鞋的游戲 方法: 1、各隊輪流派出1人。 2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。 3、回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。 4、能夠準確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。 參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。 第二項、機電黨務簡報編輯部新編規(guī)章制度 (一)編輯部吸收成員基本條件:1、堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,努力學習毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,對中國共產(chǎn)黨有基本的了解,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨。2、服從領(lǐng)導,聽從指揮,樂于助人。3、自愿向黨組織遞交了入黨申請書。4、在校期間,遵守學校的各項規(guī)章制度,沒有受到學校警告(含警告)以上處分。5、在校考試成績在班上中等以上。
9、6、積極參加班級、學校組織的各項活動。7、 通過編輯部的招聘考試,并且成績合格者。(二)編輯部成員予以獎懲制度:(1)制度采取記分制進行淘汰成員。(2)采取記分制的目的:提高部門成員參加會議、活動及工作的積極性;促使成員的思想進一步端正和成熟。(3)記分制度具體措施:編輯部成員每人有50分,當分數(shù)減為0時就予以除名,在以后的參加黨校學習以及評優(yōu)評先時,分數(shù)高者優(yōu)先考慮。獎:1、編輯部在開例會時,自愿當主持人者可根據(jù)主持效果、準備充分程度等情況加12分。2、開列會時,積極發(fā)言者前三位加1分,并對部門建設提出好的建議的成員加2分。3、以下情況者經(jīng)辦公室主任和記者團團長討論后根據(jù)情況加12分:積極參
10、加學部活動贏得榮譽者,積極主動幫助部門負責人完成額外工作者。4、在院級及院級以上比賽中獲得獎項,拿得名次者酌情加15分。5、開會時負責做記錄者每次加0.5分,做記錄優(yōu)秀者加1分。罰:1、 各個成員要對部門內(nèi)部的資料保密,未經(jīng)過部門同意不得泄露,若造成不良影響,將視情況給予警告或扣分處理。2、 對違反部門紀律并造成影響者,首先留部查看,屢教不改者,將會根據(jù)部門制度勸其退出部門。(三)考勤方面規(guī)章制度1、 單周編輯部開大會,時間定在周二中午11:45,對以前的工作進行總結(jié)并對部門近期的工作進行規(guī)劃,會議必須要保持良好的會風,不得無故遲到,曠到,早退。各部門負責人記錄考勤。 2、雙周辦公室和記者團分
11、別開小會,時間地點各部門自定。3、有事不能參加例會或培訓者,必須提前向各部門負責人請假。4、例會遲到一次扣2分,無故缺席扣4分。(四).編輯部資料收集整理制度1、記者團采訪后,收集相關(guān)活動或會議的照片及資料,撰寫稿件并以電子檔形式上交給負責人,要在活動發(fā)生一周內(nèi)統(tǒng)一進行歸檔和整理。2、辦公室對每月對工作資料做一次整理并存檔備份。(五)黨報集稿及校對工作制度 1、記者團成員在寫稿件或收集稿件時出現(xiàn)政治性錯誤一律在列會上當眾檢討,并寫1000字書面檢討,并扣平時分數(shù)3分。2、辦公室內(nèi)成員在校對稿件時出現(xiàn)政治性錯誤一律在例會上當眾作檢討,并扣平時分數(shù)3分。3、沒有按照規(guī)定配合部門工作的成員,扣除平時
12、表現(xiàn)分2分。(六).部門之間交流管理條例為了加強編輯部內(nèi)部各個部門的溝通與交流,我們做了以下具體安排:以一個月為周期各個部門挑選一月內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員,順其意愿到兄弟部門學習,交流,每次學習的人數(shù)為23人。為了促進大家的友好關(guān)系,編輯部在平常會組織一些娛樂活動,類似友誼比賽,部門聚餐等等,來加強大家的相互了解和人人,促使是我們的這個部門內(nèi)部更加的和諧,更加的團結(jié),成為相親相愛的一家人。(七)稿件采寫及校對工作分數(shù)的計算細則條列1.每人初始分數(shù)為10分。獨立完成一篇稿件的采寫分數(shù)為2分,與人合寫,各1分。2每期評選出優(yōu)秀稿件一篇,獎勵2分。3.對報紙策劃有突出想法者獎勵1分。4.稿件經(jīng)編輯修改發(fā)現(xiàn)
13、三個錯別字以上(含三個)扣1分。5第一次稿件校對時,校對者每校對出一個錯誤加1分;第二次稿件校對時,校對者每校對出一個錯誤加2分;第二次校對時,若另一校對者校對出超過上次校對錯誤數(shù)一半,則對第一次校對者超出部分,每處扣1分,以此類推,依次加減校對者分數(shù)。 第三項、排版軟件的學習與使用<一>機電黨務簡報編輯排版標準一、 使用報紙排版軟件Adobe In Design CS4二、頁面設置標準I、新建文檔:頁數(shù):1(對頁)頁面大小:4k紙(寬度540mm×高度390mm)頁面方向:橫向II、版面網(wǎng)格:方向:水平字體:宋體(方正報宋),大?。?點(小五號)垂直:100%,水平:1
14、00%行間距(10.8),字間距(0)分欄:字數(shù)(73),行數(shù)(50),欄數(shù)(2),欄間距(39mm)邊距:上(22mm),下(22mm),內(nèi)(18.45mm),外(19mm)III、報紙編輯排版中各處字體及其大小標準報名:“機電黨務簡報”,方正啟體簡體,81點報眉:“聯(lián)系方式、責編、日期”,黑體(OTF),8點;“機電黨務簡報”,方正啟體簡體,13點每版主題:黑體(OTF),21點第一版右上角日期等內(nèi)容(模板):第××期 本刊4版(黑體,9點)×年×月×(14點)日 星期×(黑體,9點)農(nóng)歷×年×月初×
15、(宋體,6點)主編:(黑體,7點)孫親錫 (宋體,7點) 副主編:趙百剛編委:孫親錫 趙百剛 金剛 李國政 唐家俊執(zhí)行主編:唐家俊學生責編:吳坤學美術(shù)編輯:徐霈版面編輯:吳坤學 孫武 申徐果 汪小龍正文標題:第一版主文標題,黑體(OTF),35點,描邊0.25第一版次文標題,黑體(OTF),18點第二版主文標題,黑體(OTF),30點第二版次文標題,黑體(OTF),18點第二版入黨常用文書寫法介紹的標題,黑體(OTF),12點第三期主文標題,黑體(OTF),36點第三期次文標題,黑體(OTF),18點第四版主文標題,黑體(OTF),18點,描邊0.1第四版次文標題,黑體(OTF),14點數(shù)字機
16、電中數(shù)字,Arial,12點,描邊0.1;內(nèi)容,宋體,8點正文內(nèi)容,宋體,9點補白,華文楷體,9點本報訊 編輯記者,黑體 ,8點、顏色報名、數(shù)字,紅色補白背景色,黃色、圖片、照片要求圖片照片分辨率高、清晰、效果好(可作適當裁剪) 、三、版面修飾 1、為確保版面分欄清晰,可以適當使用線條裝飾 2、畫直線,用破折號并調(diào)整其字間距為負(因為直線無描邊屬性) 3、段落編輯(文章粘貼時不留空格) 標題:變字體,加字號,描邊 段落縮進:首行縮進 6mm 首字下沉:23行四、編輯內(nèi)容的選取主題鮮明、內(nèi)容充實、貼近機學部黨務要聞 。 <二>編輯排版遇到的問題:1、 所需文字內(nèi)容不能完全插進所拉占位
17、符內(nèi);2、 圖片、文字繞排方式易混淆;3、 部分需要底色的區(qū)域,不易調(diào)色;4、 字體及描邊程度不一致;5、 保存時PDF格式時選項需要注意;<三>報紙的版面構(gòu)成報紙是新聞出版業(yè)中內(nèi)容最豐富、報道最實時、讀者最廣泛的一種大眾傳播媒介。在紙質(zhì)媒體中占有首要位置。報紙版面的排版,始終是報業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前世界上各國的現(xiàn)代報紙幅面主要有對開、四開兩種,其中我國對開報紙幅面為780mm×550mm, 版心尺寸為350mm×490mm×2,通常分8欄,每欄13個字、120行,版心字數(shù)13,320字,橫排與直排所占比例約8:2。四開報紙幅面尺寸為540mm
18、15;390mm,版心尺寸為490mm×350mm,版心字數(shù)為(小五號)86行×71字(6106字),中縫(小五號)86行×12字(1032字)。報紙在經(jīng)濟、政治、文化等綜合因素制約下,版面從最少四版到數(shù)百版不等。并按稱之為版序的第一版、第二版、第三版、第四版的版面重要順序的方式排列。 眾所周知,報紙版面是版面元素有規(guī)則的組合。各種不同的版面元素都有各自內(nèi)含的意義和特定作用。報紙版面的構(gòu)成 :報紙版面主要由正文、標題、線條、照片和圖畫等五種元素構(gòu)成。此外,大多數(shù)對開報紙以橫排為主,垂直分欄,豎排報紙水平分欄。一個版面先分為八個基本欄,再根據(jù)內(nèi)容
19、對基本欄進行變欄。變欄方法有兩種,其一是長欄,長欄寬度為整數(shù)倍的基本欄,如二合一,三合一;其二是變欄,變欄寬度為非整數(shù)倍基本欄,如五化三,三化二。根據(jù)上述原則進行合理版面分割后,就能按分割區(qū)域?qū)Π婷娴恼摹祟}、圖片、線條、色彩等進行排版處理,構(gòu)建一個中心突出、版面優(yōu)美的報紙版面。報紙版面的排版一個完整的報紙版面,從排版角度看,報紙版面為一頁(一個擴展頁),版面中分布有文字、圖片、線條、色彩等要素。1 報紙版面的制作應用中文化Indesign2.0排版軟件進行報紙版面的制作,其作業(yè)流程如圖12.4所示:圖12.4 報紙版面的設計制作流程 從圖12.4所示的流程圖可知,報紙版面的制作流
20、程各部分功能可分述根據(jù)報紙版面設計樣稿,制定版面排版的工藝方法;應用排版軟件,將報紙版面的設計稿按制定的工藝流程轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮影婷?;根?jù)電子版面,分別置入對應區(qū)域的文字、圖片、線條和色彩設定;按照出版印制規(guī)范,正確處理好文字、圖片、線條、色彩間的空間拓撲關(guān)系,使之成為圖文合一版面;提交符合出版印制要求的圖文合一的正式報紙版面;打印清樣、 編輯檢查、主編會審;對檢查出的錯誤及修改意見進行版面及內(nèi)容的修訂;修訂版面經(jīng)校準、簽發(fā)后發(fā)排印刷。2 報紙排版的作業(yè)方法(1)創(chuàng)建文件并設置版面參數(shù)在中文化InDesign2.0中,選擇"文件"菜單下的"新建"命令創(chuàng)建一個新
21、文件,或直接選擇已經(jīng)設計好的報紙版式文件。通過有關(guān)對話框來設置該報紙的頁面大小、分欄數(shù)等版面參數(shù)。(2)電子劃版用戶設置好版面以后,將根據(jù)編輯或美工所提供的設計稿進行版面的劃分。設計版式上標明了文字、廣告、圖片等素材所在位置以及所占用的版面大小。排版人員只需采用中文化InDesign2.0的文本框繪出文章或標題所占用的位置和大小、用占位符繪出圖片所占的位置和大小來劃分版面。當然,用戶也可以按照用戶的操作習慣邊繪制文本框(或圖框)邊置入文字內(nèi)容(或圖片)。文本框文本框是指左框緣偏上和右框緣偏下的地方有兩個小方塊的框架,如圖12.5所示。文本框可以直接繪制,也可由形、框架或占位符轉(zhuǎn)換而成。圖12.
22、5文本框架文本框是指采用文字工具 拖曳出的框架;其他的形、圖框或占位符都不是文本框,但可通過如下方法將它們轉(zhuǎn)換成文本框:用選擇工具選中要轉(zhuǎn)換的對象,再到中文化InDesign 2.0菜單下的"對象/框架類型"選項中選擇"文本"命令,或單擊鼠標右鍵在彈出的上下文菜單中選擇"框架類型"中的"文本"命令,便可實現(xiàn)轉(zhuǎn)換。用戶還可通過如下的方法實現(xiàn)轉(zhuǎn)換:選擇工具箱中的文字工具 ,在要轉(zhuǎn)換的對象內(nèi)部單擊,當光標變成閃動棒,就實現(xiàn)了轉(zhuǎn)換。這時,當用戶用選擇工具選中該對象時,將會發(fā)現(xiàn)原來只有一個框線
23、的對象,現(xiàn)在左上角和右下角已經(jīng)各多出一個小方框,表明該對象已變成文本框。當然,在轉(zhuǎn)換之前,要確保對象所包含的內(nèi)容(如果有的話)已被刪除。 形、框架、占位符形:指不打算含有任何文本或圖形的線框或色塊框。形可以通過在其中添加文本或圖形而變?yōu)榭蚣?。框架:指包含文本或圖形的框(可包含框線,也可不含框線)。用戶創(chuàng)建了一個文本框架之后,可以用文本去填充它,也可以在該框架內(nèi)放上圖形。用戶在建立該框時,不必指定自己正在創(chuàng)建什么類型的框架,用文本填充便變成文本框,用圖形填充便變成圖框。用戶也可以把任何一個文本框轉(zhuǎn)換成一個圖形框,只需用一個圖形去替換掉文本即可。這一轉(zhuǎn)換也同樣適用于圖框。 占位
24、符:指其內(nèi)還沒有任何內(nèi)容,但最終將包含有內(nèi)容的形。占位符的標志是它是里面含有一個"X "的空形。形、框架、占位符的繪制可通過中文化InDesign2.0工具箱中的矩形工具 或橢圓形工具(繪制圓形時按住Shift 鍵)甚至多邊形工具 (雙擊該工具彈出對話框可選擇繪制多邊形的邊數(shù))進行繪制。如果嚴格區(qū)分,這些小圖標工具中左邊內(nèi)含X 號的一個用于繪制"占位符",右邊的一個用于繪制"形",但如前所述,它們可以互相轉(zhuǎn)換。形、框架、占位符的外框線形、框架或占位符繪制時,含不含線框與填充/描邊顏色指示器和描邊選項板的寬度設置有關(guān)
25、。繪制之前只需把工具箱中填充/描邊顏色指示器的描邊切換到前景中(單擊描邊可實現(xiàn)),并應用顏色,即可使繪出的對象包含框線,如圖12.6的填充/描邊顏色指示器。圖12.6填充/描邊顏色指示器這時,雙擊工具箱中的直線工具彈出如圖12.7所示的描邊選項板,可見到"厚度"欄中標示有.5mm 的缺省寬度,單擊右邊的倒小三角形彈出下拉菜單可對寬度作重新設置,或單擊.5mm 左邊的上下箭頭鍵可增大或減小寬度,也可直接輸入數(shù)字進行寬度的設定圖12.7 描邊選項板這種情況下繪出的形包含線框,相反,如果"厚度"欄中的數(shù)字選為0 或刪除該數(shù)字,對應的描邊填充色也被刪除,則繪出的
26、形、框架或占位符不包含線框。用工具箱中的文字工具從一個方向朝另一個方向拖拉也可創(chuàng)建文本框架,用戶還可通過置入文本創(chuàng)建文本框架(置入文本將自動創(chuàng)建一個框架),后兩種文本框架在創(chuàng)建過程中將不包含線框。如果需要線框,必須用選擇工具選中該框架,然后在填充/描邊顏色指示器或描邊選項板中進行定義。顯示邊框線劃分版面時繪制的文本框或占位符的框架邊緣的線條(簡稱框邊線)必須顯示出來,否則劃版工作無法進行。用戶可通過檢查中文化InDesign 2.0"顯示"菜單下的命令是否為"隱藏框邊線"。"顯示(或隱藏)框邊線" 處為"隱藏"時,
27、說明邊框線已處于顯示狀態(tài);"顯示(或隱藏)框邊線" 處為"顯示"時,說明邊框線處于隱藏狀態(tài),用戶可通過選擇"顯示框邊線"來使框邊線處于顯示狀態(tài)。注意:用戶在版面上繪制的一定要是文本框或占位符。如果是其他的形或空圖框,并且它們的線框被填充成透明色,則即使作了"顯示框邊線"的選擇,框邊線也無法顯示出來。正確設置文檔網(wǎng)格劃分版面時,用戶如果顯示并正確設置文檔網(wǎng)格將會大大節(jié)省制作時間。那么,什么是正確設置文檔網(wǎng)格呢?簡單地說,就是把文檔網(wǎng)格的每一小格設置成版面基本字大小,則一個小網(wǎng)格代表一個中文基本字;另外,把文檔網(wǎng)格的大
28、格設成每五個小格構(gòu)成一個大格,則用戶劃分版面時可以此為坐標直接繪制。舉例來說,如果版面基本字寬為9 磅,則文檔網(wǎng)格中每個橫向小網(wǎng)格寬度設為9 磅,每5 個小網(wǎng)格構(gòu)成一個大網(wǎng)格,那么大網(wǎng)格寬設為45 磅;每個縱向小網(wǎng)格高度設為基本字高,即9X1.2=10.8 磅,每5 個小網(wǎng)格構(gòu)成一個大網(wǎng)格,那么大網(wǎng)格高設為54 磅。這樣定義出來的網(wǎng)格將與排版時灌入的中文字一一對應。圖12.8為在中文化InDesign2.0中為報紙所劃分的電子版面,在該版面中包括報頭、文本框架、形、框架、占位符、文檔網(wǎng)格等信息。(3)置入圖文用戶劃分完版面以后,接下來是在文本框中灌入相應的文字,在標題處置入標題文字,在圖框中裝
29、入相應的圖片。導入文章排版人員如果不是專職打字員,一般不會在版面上進行大規(guī)模的文字錄入操作,否則會嚴重影響排版速度。如果用戶制作的版面包含大量的文字內(nèi)容,那么,這些文字最好讓專職打字員錄入到計算機中,打出紙樣進行校稿和修改后,再拷貝給排版人員。排版人員排版時將直接調(diào)用文字內(nèi)容,這個調(diào)用的過程就稱為置入文字。這些被置入的文字文件可以是通過Note 、Word 或其他軟件制作的,只要存儲格式為文本文件(*.txt),都可被調(diào)用。在中文化InDesign 2.0中置入文字功能可以通過兩種方式來實現(xiàn):a、執(zhí)行"文件"菜單下"導入文章"命令,可以較好地置入中、英文
30、文字; b、執(zhí)行"文件"菜單下的"置入"命令,可以較好地置入英文字、各種格式的圖片、PDF 文件甚至PageMaker 、QuarkX-Press 等版面,但對于中文文檔的支持稍差。取標題標題如果單獨存成文本文件,則置入方法也與取文章相同。但通常的做法是,標題與文章打印在一起,每篇文章的前面兩行(段)文字一般都是正副標題,用戶可從置入的文章中將其剪切下來,粘貼入標題框中。文字右欄緣對齊一個版面是否整潔、美觀,中文字分欄時欄右邊緣的文字排列整齊與否是重要的衡量標準。無法想象文字右欄緣參差不齊的版面會給人一種很舒服的感覺。不同的版本語言(如中文、英
31、文)對文字有不同的要求,這就要有相應的處理方法。中文化InDesign 2.0在"窗口"菜單中 提供"對齊"和"段落"來處理中英文字體的不同規(guī)則,還有中文化InDesign 2.0獨有的Adobe 單行構(gòu)成器和Adobe 多行構(gòu)成器。Adobe 單行構(gòu)成器是一個用于處理英文如何使用連字符連接單詞的斷行處理。它采用計算機過去一次一行地設置文字所使用的方法來設置文字,先求解單行中的那些單詞,然后確定最佳分斷該行將需要多大的單詞間距和字母間距,但不適合于中文處理。Adobe 多行構(gòu)成器是一個用于處理英文連字符斷行問題。但與前者不同,它只隊已
32、包含的行比較不同的構(gòu)成可能性,并求解,從而分配一組"好的"和"壞的"可能性,然后使用這些可能的最佳組合去生成最滿意的結(jié)果,但不適合于中文處理。"對齊"和"段落"專門用于處理中文字,使其符合中文排版規(guī)則。它通過計算中英文字符之間的間隙,求出不同風格文字的參數(shù),從而分配每個字符的寬度,以達到最佳的排版效果??山鉀Q中文的避頭點、豎排文字的標點符號轉(zhuǎn)換以及調(diào)整文本塊自動斷行處剩下半個字符空格的情況,實現(xiàn)文字的右欄緣排齊,使中文字排版顯得整齊、美觀。注意:在中英文混排中,當因某個單詞太長移至下一行而致使前面一行的詞間距拉得太
33、開時,用戶可在太長的單詞的適當音節(jié)處插入一個連字符(hyphen ),軟件會識別該連字符,把連字符前的單詞移回上一行,從而消除該行單詞間距太寬的情況。執(zhí)行"文字右欄緣對齊"命令的操作方法為:單擊中文化InDesign 2.0的"文件/打開"命令,或按Ctrl+O 快捷鍵,彈出"打開文件"對話框,選中目標文件,打開版面;如果版面已打開,可省略該步驟。用文字工具點擊要進行文字右欄緣對齊操作的文本框中的任何位置,光標變成閃動棒,單擊鍵盤快捷鍵Ctrl+A ,全選該文本框中的文字(全選后的文字變成黑底反白字);在"文字"菜
34、單下選擇"段落"命令,彈出段落選項板,單擊選項板右上角的小三角形,彈出下拉菜單,選擇"字距調(diào)整 " 。文本框中的文字都轉(zhuǎn)換成字距調(diào)整狀態(tài)。接著在段落選項板中讓文字按"勻行"排列,至此可發(fā)現(xiàn)欄右緣的文字排列得非常整齊。插入圖片在中文化InDesign 2.0中插入圖片有兩種方法:a、 圖像置入法: 在劃分版面時定義好占位符(也可以是形或框架),將圖片直接置入。或者直接置入圖像,由中文化InDesign 2.0自動生成一個框架,把圖片置入框架中;b、 嵌套方法: 先將圖像處理成直插圖形,則圖形在文本被編輯和重新排列時將隨文本一起移動。這種
35、圖形基本上已成為文本中的一個字符。用戶可以剪切或拷貝一個圖形框架,并把它作為一個直插圖形來粘貼;也可以把一個圖形文件作為一個直插圖形來置入。 圖形的繪制版面設計與排版中要經(jīng)常用到圖形繪制的操作。在中文化InDesign2.0中,圖形的邊界都是路徑,因此可以進行不同風格、不同寬度、顏色的勾畫、填充等。此外,路徑還可以組合起來形成復合路徑或進行角效果處理。(4)版面調(diào)整版面上導入文章后,排版人員將根據(jù)客戶或美編所提供設計版式的要求,對文章作進一步調(diào)整,例如,中英文字體設置,文章分欄,中文橫直排轉(zhuǎn)換,不同位置的文章實現(xiàn)行對齊,所有文章都要進行避頭點等禁則處理,使用字符樣式和段落樣式來節(jié)省時
36、間以及給標題上顏色等。 文字的編輯文字的編輯是指對置入的文字分別進行標題、正文的字體、字號、顏色等設置。用戶在排版過程中,當對某一段中英文混排的文字使用字體設置時將面臨以下的情況:如果全部選用中文字體,英文部分的字體效果難達到用戶的要求;如果全部選用英文字體,則中文字可能會變成亂碼;如果把中英文分開來選擇字體又是一件相當耗時的工作,也容易遺漏或出錯。在中文化InDesign2.0中 通過組合字體進行設置可以方便的處理字體對應問題。 文本繞排處理在同一版面上的同一層上圖象與文字可以有多種不同的拓撲關(guān)系。如文壓圖、圖壓文、圖文互斥等。如圖12.9所示。圖12.9 文本繞排處理對于圖文的上下順序,層的影響級別最高。即在上面的層中的任何對象總是處在下面的層的任何對象的上面。層與層之間的順序可以通過層的操作來實現(xiàn)。在同一層中,層與層之間也有相互的前后順序,通過置前置后的操作來實現(xiàn)。在同一層中,前后順序與圖象或文本的置入順序相關(guān),一般后置入的比前置入的要上一層,以便在導入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit6 Review(說課稿)-2024-2025學年北師大版(一起)英語四年級上冊
- 2025年幼兒園食堂工作計劃
- 風電場知識培訓課件
- 2025年小學教研工作計劃
- 2025年質(zhì)檢部工作計劃
- 2025幼兒園大班段教研計劃
- 2025年醫(yī)院感染管理工作計劃報告
- 長途貨物運輸合同三篇
- 2025年幼兒園健康教育計劃例文
- 2025年學校安全實施方案和工作計劃
- 皮下注射抗凝劑相關(guān)知識試題
- 沛縣生活垃圾焚燒發(fā)電項目二期工程 環(huán)境影響報告書 報批稿
- DB44∕T 2149-2018 森林資源規(guī)劃設計調(diào)查技術(shù)規(guī)程
- 肝移植的歷史、現(xiàn)狀與展望
- 商業(yè)定價表(含各商鋪價格測算銷售回款)
- 【化學】重慶市2021-2022學年高一上學期期末聯(lián)合檢測試題
- 單位工程質(zhì)量控制程序流程圖
- 部編版小學語文三年級(下冊)學期課程綱要
- 化學工業(yè)有毒有害作業(yè)工種范圍表
- 洼田飲水試驗
- 定置定位管理一
評論
0/150
提交評論