《有關(guān)小學(xué)周記匯編6篇》

1、有關(guān)小學(xué)周記匯編6篇 小學(xué)周記 篇1 今天，陽光明媚，我跟媽媽去繡山公園找春天。走進公園，哇，柳樹抽出了嫩嫩的芽，柳枝在風(fēng)中飄來飄去。遠處有棵樹上紫色的花真吸引人，我跑過去仔細一看，標牌上寫著是紫荊。來到池塘邊，我蹲在石頭上，手里握著捕蝌蚪的網(wǎng)，眼睛仔細地盯著，可是看了很久很久，一只蝌蚪也沒有看到。我失望極了，心想：“難道是青蛙媽媽還沒生出小寶寶嗎？還是小蝌蚪已經(jīng)早早地回家休息了？”我決定下個星期再來繡山公園捉蝌蚪。 小學(xué)周記 篇2 今天，是一個陽光明媚的早晨。我正要寫的最后一個作業(yè)是給長輩一次服務(wù)，我想來想去不知寫什么才好，突然我想何不給母親洗一次腳呢？母親每天做生意都很累，我一定要給她洗一

2、次腳。到了晚上，母親回來了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓母親坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫了，母親看了看我說：“還是我洗吧！”我說：“不行?！蔽矣职涯赣H的襪子脫掉，剛一脫就看到母親的腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把母親的腳放在水盆里，我用水洗著母親的腳，可是一不小心碰到了母親腳上的水泡我的心里一陣難受，我抬起頭看看母親，母親還是溫柔地看著我說：“沒關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給母親洗著腳，生怕再碰到母親腳上的水泡，我又給母親的腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終于洗好了。雖然我給母親才洗了一次腳，但我感覺自己長大了許多，也懂得了許多。我以后要給母親多洗幾次腳。 小學(xué)周記 篇3 冬爺爺悄悄離開了我們，春

3、姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走向我們，我們一起去尋找春天吧。春天在那里？春天在那綠色的草坪上。草坪上小草探出了小腦袋，綠的發(fā)光，綠的耀眼，它東瞧瞧，西看看。春風(fēng)吹過，小草對著春風(fēng)連連點頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服?。⌒〔莞嬖V我們春天來了。春天在那里？春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來，臉上感覺到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的手撫摸著我的臉。春天在那里？春天在清澈見底的河水里。春風(fēng)吹來，又在陽光的照射下顯得波光粼粼。春天在那里？春天在藍天上。藍天上一只只大雁從南方飛回北方來，大雁喜歡成群結(jié)隊的飛，有時擺成一字形，有時擺

4、成人字形。春天在那里？春天在大樹上。大樹上有一只只小鳥在歡快的歌唱，它們唱的是多么動聽、悅耳，它們是多么快樂。??！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！ 小學(xué)周記 篇4 今天我和爸爸、媽媽到肇慶七星巖玩，我們首先到了一座山（天柱巖），這座山雖不算高，但由山腳向山頂望去，幾乎是直上直下的，真叫人可怕，這時，山上美景好象向我招手，呼喚我去攀登。于是，沿著山路爭先恐后地向山頂奔去。終于登上了山頂。我向山下望去，被迷人的景色吸引住了。近處，三三兩兩的游船像片片的柳葉在湖面飄蕩，遠處，一座座山峰拔地而起。我站在山頂上，簡直陶醉在這似畫非畫的“仙境”中了。 小學(xué)周記 篇5 五年級的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。咱們又迎來了

5、一個新的暑假。在這暑假的第一周，我的3a學(xué)校也開課了。我很高興。因為參加3a學(xué)校的學(xué)習(xí)，我不但可以學(xué)到好多知識，還可以和我奧數(shù)班的同學(xué)在一起玩。今天是開學(xué)的第一天，校長對咱們發(fā)表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因為有好多的重點中學(xué)，如西工大附中、交大附中等，都要來咱們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學(xué)。所以說，這是你們?nèi)松囊淮沃卮筮x擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“咱們這次是奧語和奧數(shù)捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強化教學(xué)。希望大家要好

6、好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學(xué)好。希望你們都能從咱們這個教學(xué)班考進重點學(xué)校?！甭犃诵ｉL的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習(xí)，爭取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”，“一炮打響”！ 小學(xué)周記 篇6 下午上語文課時，老師抱著做文章本進來了，我以為這節(jié)課要寫習(xí)作?？删褪?，老師卻莫名其妙的問了我們一些問題，正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際，裴老師讓同學(xué)們寫出自己心目中最重要的五個人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個人。這時候，老師又我們劃去其中的一個人，經(jīng)過再三考慮之后，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂，但就是她和我卻很少見面，

7、劃去姐姐的時候，我的心里有一種說不出的感覺。這時，裴老師又讓我們劃去第二個人，還要劃去一個？我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我猶豫了，我的手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線，我的心里有一種舍不得的感覺。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣，那每一針每一線都包含著姥姥對我的愛，我心里好難過。此時此刻，我的心情千百言萬語就是難以言表的?？删褪?，老師又要我們劃第三個，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當(dāng)劃去一個，我就心如刀割?，F(xiàn)在，我又要劃去一個，可就是，這三個人我一個也不能分開呀，但我最終還就是選擇了奶奶，奶奶平時很疼愛我，有一次，她的身體不好，但還就是堅持給我做好吃的-。想到這，我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽，在我的生活中，他們就像陽光一樣溫暖著我，溫暖著我的心，如果我和爸爸、媽媽分離了，那我的生活就會變得灰暗無比，生活就像掉進了深淵一樣，再也見不到