《愛迪生救媽媽》教學課件1

1、愛迪生救媽媽愛迪生救媽媽 你認識愛迪生嗎？愛迪生是一位偉大你認識愛迪生嗎？愛迪生是一位偉大的發(fā)明家。我們生活中有很多東西是他發(fā)的發(fā)明家。我們生活中有很多東西是他發(fā)明的。你知道是哪些嗎？明的。你知道是哪些嗎？ 愛迪生愛迪生是舉世聞名的美國是舉世聞名的美國電學家和發(fā)明家。他除了在留電學家和發(fā)明家。他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外，影等方面的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領域在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項見。愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進創(chuàng)造發(fā)明，

2、為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。步作出了巨大的貢獻。 愛迪生的文化程度不高，愛迪生的文化程度不高，對人類的貢獻卻這么巨大，這對人類的貢獻卻這么巨大，這里的里的“秘訣秘訣”是什么呢？他除是什么呢？他除了有一顆好奇的心，一種親自了有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能外，就是他具有超試驗的本能外，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。和果敢精神。電電 燈燈愛迪生的發(fā)明愛迪生的發(fā)明 自讀課文，我們來學習愛迪生救媽媽的故自讀課文，我們來學習愛迪生救媽媽的故事，想想七歲的愛迪生是怎樣救媽媽的。借助事，想想七歲的愛迪生是怎樣救媽媽的。借助拼音認讀生字，同學間可相互交流

3、認字方法。拼音認讀生字，同學間可相互交流認字方法。 啟啟迪迪 檢檢 查查 性性 命命闌闌 尾尾 炎炎 溜溜 走走 斥斥 責責 委委 屈屈 亮亮 堂堂 恍恍 然大然大 悟悟 d d jin x jin xn ngl ln yn yn li chn li ch q t q tn ng hun hung w wv 讀讀認認讀讀認認 油油 檢查檢查 團團斥責斥責 炎炎 夸獎夸獎 v 讀讀寫寫讀讀寫寫 v 讀讀想想讀讀想想 爸爸為什么斥責愛迪生胡鬧？愛迪生真的是爸爸為什么斥責愛迪生胡鬧？愛迪生真的是 胡鬧嗎？胡鬧嗎？ 愛迪生想出了什么辦法救媽媽？愛迪生想出了什么辦法救媽媽？v 讀讀想想讀讀想想 醫(yī)生夸獎

4、愛迪生醫(yī)生夸獎愛迪生“真是個聰明的孩子！真是個聰明的孩子！”你你從從 課文的什么地方看得出他是個聰明的孩子？課文的什么地方看得出他是個聰明的孩子？ 請讀一讀，找一找。請讀一讀，找一找。 愛迪生為什么從小就那么聰明？說說你的看愛迪生為什么從小就那么聰明？說說你的看 法。法。 分角色編排課本劇，注意體會醫(yī)生、父分角色編排課本劇，注意體會醫(yī)生、父親心情的焦急，愛迪生的勤于思考、善于動親心情的焦急，愛迪生的勤于思考、善于動腦、行動迅速。腦、行動迅速。 檢查檢查 急性急性 急忙急忙 遲疑遲疑片刻片刻 斥責斥責 委屈委屈 亮堂亮堂發(fā)明家發(fā)明家 一溜煙一溜煙 明晃晃明晃晃 環(huán)顧四周環(huán)顧四周 恍然大悟恍然大悟 v 讀讀記記讀讀記記 課外閱讀有關愛迪生的書籍。課外閱讀有關愛迪生的書籍。 查查查查“闌尾炎闌尾炎”是一種什么??？有是一種什么??？有什么危險？什么