聽黃靜華老師報(bào)告心得體會(huì)

1、聽黃靜華老師報(bào)告心得體會(huì)在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，多數(shù)報(bào)告都是 在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？ 以下是精心的聽黃靜華老師報(bào)告心得體會(huì)， 供大家參考借鑒，希望可 以幫助到有需要的朋友。著名教育家陶行知先生說(shuō)過：“真正的教育是心心相印的活動(dòng)， 唯獨(dú)從心理發(fā)出來(lái)的才能到達(dá)內(nèi)心深處”。黃靜華老師在報(bào)告中將理 論和親身實(shí)例相結(jié)合說(shuō)明“愛學(xué)生”應(yīng)當(dāng)是教師工作中最重要的部分。 教師愛護(hù)學(xué)生，相應(yīng)的學(xué)生就會(huì)敬愛教師，有了融洽的師生關(guān)系，學(xué) 生自然會(huì)親其師信其道，很多工作就會(huì)迎刃而解。而這份愛護(hù)必須建 立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上，也只有彼此真誠(chéng)相對(duì)才能建立起溝通心靈的橋梁。特

2、別是聽完了黃靜華老師的用心去愛每一個(gè)孩子的培訓(xùn)報(bào) 告，感觸很深。黃老師是一位資深的語(yǔ)文老師和優(yōu)秀的班主任。我常 常想，同樣的“語(yǔ)重心長(zhǎng)”，為什么從一位老教師口中講出來(lái)，就特 別地感人肺腑？如何用愛心融化一顆年少的心？黃靜華老師的事例， 讓在座的每一位老師，特別是新班主任，有眾多感觸。班主任是細(xì)致 的工作，比教學(xué)要付出更多更多。五三班是一個(gè)比較活潑比較外向的集體，我充分調(diào)動(dòng)孩子們參 與學(xué)校活動(dòng)的積極性，無(wú)論是拔河比賽，還是籃球比賽，我們班的孩子都積極報(bào)名參加。 尤其值得一提的是年級(jí)里組織的籃球比賽， 我們 班同學(xué)爭(zhēng)相上場(chǎng)， 都想為班級(jí)做出自己的努力， 最后取得了第一名的 好成績(jī)。我認(rèn)為這些活動(dòng)組

3、織過程， 是培養(yǎng)孩子們樹立集體榮譽(yù)感的 好機(jī)會(huì)，讓他們熱愛班級(jí)，從而熱愛學(xué)校。在這次滿意率的考評(píng)中， 我們班的孩子對(duì)上中的喜愛程度都讓人欣慰。 都對(duì)于教學(xué)班工作， 我 根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排，認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃，并落實(shí)完成。我班 教學(xué)成績(jī)良好，我非常喜歡同學(xué)們積極參與討論的上課氣氛。通過黃靜華老師的 '用心去愛每一個(gè)孩子，我了解到要學(xué)會(huì) 學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其它的，要做到多 而廣。詞時(shí)我們也要學(xué)會(huì)對(duì)事的學(xué)習(xí)。 教師從事的畢竟是和人打交道 的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事 之間的關(guān)系。那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)方便些。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意， 關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是受他們的。作為一名普通的班主任，我做了自己應(yīng)該做的事。我會(huì)倍加珍 惜祖國(guó)和人民給予的榮譽(yù)， 以高尚的師德支撐自己的整個(gè)人生， 用真 誠(chéng)的心去關(guān)愛每一位學(xué)生，用全部的愛去點(diǎn)燃這“紅燭”的事業(yè)，讓 這愛與美的事業(yè)如同火炬，熊熊燃燒，代代相傳。聽黃靜華老師報(bào)告心得體會(huì)】相關(guān)文章：1. 聽明霞老師報(bào)告有感2. 聽魏老師報(bào)告心得體會(huì)范文3. 聽于漪老師報(bào)告心得體會(huì)4. 聽老師的課心得體會(huì)5. 聽于漪老師報(bào)告的心得體會(huì)模