高三家長會定稿PPT課件

1、 搏高三心無旁騖 ， 贏高考舍我其誰？高三二五班家長會高三二五班家長會CHENLI1 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關心、幫助、督促貴子加家長會。關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！目標！尊敬的各位家長：尊敬的各位家長：CHENLI2 讓我們架起心靈溝通的橋讓我們架起心靈溝通的橋梁梁,為孩子們的健康成長共商為孩子們的健康成長共商教育教學大計教育教學大計!CHENLI3家長會議程家長會議程1、家長會召開的意義、家長會召開的意義2、班級基本情況、班級基本

2、情況3、學生在校表現(xiàn)、學生在校表現(xiàn)4、高二考試情況分析、高二考試情況分析5、存在的問題及下一階段工作思路、存在的問題及下一階段工作思路 6、需要家長配合的工作、需要家長配合的工作7、給家長的一些建議、給家長的一些建議8、個別交流、個別交流CHENLI4家長會目的家長會目的1.給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在給孩子鼓勁，在孩子的心中他可能不在乎開什么內容，但只要自己的家長在其乎開什么內容，但只要自己的家長在其中，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉中，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉?；癁槿≈槐M用之不竭的力量源泉。2.平時學習的動員工作平時學習的動員工作3.加強家校聯(lián)系

3、，探討教育方式，形成教加強家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教育合力育合力 。CHENLI5 學習氛圍：學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。他們從早晨5點多起床到晚上10點半就寢，基本上是除了學習還是學習。學習都是比較刻苦的。他們中有很多人早晨5點多一些就起床到教室看書。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。 成績狀況： 班級總體成績，總體成績在理科班名列第一，特別是高分段和班級總平均分在三個平等班中有明顯優(yōu)勢。這是學生和老師努力的結果，更是我們家長支持的結果。CHENLI6CHENLI7 光光 榮榮 榜榜1 1崔可意2 2張耀彬3 3陳天宇4 4孟廣凱5 5趙 昕6 6孔令年7 7邱浩天8 8楊玉豪9

4、 9劉 旭1010劉孟孟CHENLI8 光光 榮榮 榜榜爭名牌保一本的同學爭名牌保一本的同學劉孟孟、馬曉杰、趙家樂、蘇辰、龐連毅、張帆、劉孟孟、馬曉杰、趙家樂、蘇辰、龐連毅、張帆、張鎣潭、傅茂行、王玉鑫張鎣潭、傅茂行、王玉鑫爭一本保二本的同學爭一本保二本的同學郜興浩、李鵬、耿婕、任來祥、趙書毅、張浩、郜興浩、李鵬、耿婕、任來祥、趙書毅、張浩、張帥、張琪東、楊陽張帥、張琪東、楊陽考二本有潛力的同學考二本有潛力的同學馬瑞、劉迪、劉毅、李媛媛、張若港、張瑩瑩、馬瑞、劉迪、劉毅、李媛媛、張若港、張瑩瑩、陶祥、張雨婷、魏傳信、張繼祥、陶祥、張雨婷、魏傳信、張繼祥、CHENLI9學習非常刻苦的同學：學習非

5、?？炭嗟耐瑢W：王宇航、董雪、王樂梅、唐紅玉、房蕾等等王宇航、董雪、王樂梅、唐紅玉、房蕾等等具有較大潛力的同學具有較大潛力的同學：熱心班級事物的同學：熱心班級事物的同學：王琛、柳添皓、郎坤、唐愛華、遲培楓、于寶杰、王琛、柳添皓、郎坤、唐愛華、遲培楓、于寶杰、宋澤齡、孫源、王樂梅、王招賢、陳鵬等等宋澤齡、孫源、王樂梅、王招賢、陳鵬等等高維、王楠楠、趙育新、柳棟、王濤、蔡甜玉、高維、王楠楠、趙育新、柳棟、王濤、蔡甜玉、陳鵬、夏楠、王琛、柳添皓、于寶杰等等陳鵬、夏楠、王琛、柳添皓、于寶杰等等CHENLI10課堂表現(xiàn)積極的同學：課堂表現(xiàn)積極的同學：趙志華、趙昕、陳天宇、孟廣鎧、崔可意、邱浩天、趙志華、趙

6、昕、陳天宇、孟廣鎧、崔可意、邱浩天、孔令年孔令年各宿舍表現(xiàn)比較優(yōu)秀的同學各宿舍表現(xiàn)比較優(yōu)秀的同學：宋婷婷、劉春星、魏傳信、吳啟銘、楊美侖等CHENLI11成績背后的問題：成績背后的問題： 1。偏科嚴重，部分科不重視而且。偏科嚴重，部分科不重視而且成績較差。成績較差。 2.個別同學上課自以為是，不夠專個別同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現(xiàn)開小差。有些學生作心，甚至出現(xiàn)開小差。有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習

7、屢訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。做屢錯。CHENLI123. 放松學習，臨考試才匆忙復習放松學習，臨考試才匆忙復習, 行為行為懶散。懶散。4. 考試心理差?？荚囆睦聿睢?.沒有進入畢業(yè)班狀態(tài)沒有進入畢業(yè)班狀態(tài).6.學習不扎實學習不扎實,不能落實到實處不能落實到實處.成績背后的問題：成績背后的問題：CHENLI13成績背后的問題：成績背后的問題：7.個別同學有不交卷現(xiàn)象個別同學有不交卷現(xiàn)象.8.有抽煙、早戀現(xiàn)象有抽煙、早戀現(xiàn)象.9.不能合理安排時間不能合理安排時間.10.個別同學沒有明確的目標個別同學沒有明確的目標.11.基礎太差基礎太差.12.學生自覺性差，老師在與不在不一樣，學生自覺

8、性差，老師在與不在不一樣，有些同學會違反紀律。有些同學會違反紀律。CHENLI14考試考試之后我們做的之后我們做的1.落實學生的成績情況之后，尋找該落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，加強對差生的輔導。生的薄弱科目，加強對差生的輔導。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對差學生給予更多的關注，時時跟對差學生給予更多的關注，時時跟蹤，使學生在薄弱科上有所進步。蹤，使學生在薄弱科上有所進步。CHENLI15考試考試之后我們做的之后我們做的3、加強思想教育工作，增強學生的自信、加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間心和成才欲望，充分利

9、用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。給同學們加油鼓勁。4、增強時間觀念。、增強時間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)、向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗。驗。CHENLI16考試考試之后我們做的之后我們做的 6.通過談話幫助學生分析成績通過談話幫助學生分析成績,找出原因找出原因. 7.幫助學生確定目標幫助學生確定目標. 8.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導導. 9.加大獎勵力度加大獎勵力度,完善獎勵機制完善獎勵機制,激發(fā)學生的激發(fā)學生的上進心上進心, 增強競爭意識增強競爭意識. 10.加強跟蹤力度加強跟蹤力度.CHENLI17考試考試之后我們

10、做的之后我們做的11、嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，、嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序，為嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序，為全面復習保駕護航全面復習保駕護航；12、老師們全力以赴，精心備課，組、老師們全力以赴，精心備課，組織好考前總復習。和學生同甘共苦，織好考前總復習。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。奮進。CHENLI18優(yōu)秀學生崔可意的家長傳經(jīng)送寶CHENLI19高三復習工作整體介紹高三復習工作整體介紹 n把復習時間安排分為三個階段：n大致從9月份到明年3月上旬為第輪復習，這一輪復習的目標是夯實基礎，使學生對教材中的基本知識結

11、構、基本概念和基本規(guī)律有清晰的認識。從3月中旬到4月底為第二輪復習，這一輪復習的目標是提升能力，主要是專題講座形式，這一階段的目的是辨析各知識塊內的基本概念及其相互關系，對主干知識進行梳理串聯(lián)構成科學、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡，總結小范圍內綜合問題的解題方法與技巧，初步培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力和綜合能力。 CHENLI20l5月為第三輪復習，這一輪復習的目標是強化能力，為強化訓練階段，也是高考前的沖刺訓練，打算分兩步走，先用3周時間進行模擬訓練，從知識到能力到心態(tài)全面訓練，主要進行學科內的綜合和學科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓練，并密切注意高考相關信息及走向。 CHENLI21山東省2015年高考模

12、式l統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學、外語三門。各科分值設定為：語文150分，數(shù)學150分，外語150分，共450分。然后物理、化學、生物、占300分，滿分共750分。山東省2015年高考形式 大學招生逐年增加、復習生今年大幅度大學招生逐年增加、復習生今年大幅度減少、減少、自主招生比例增加自主招生比例增加。CHENLI2211111414年山東理科各批次分數(shù)線年山東理科各批次分數(shù)線 時間時間本一本一本二資格線本二資格線20112011年年 56756743043020122012年年582582 43043020132013年年55455443543520142014年年 572572435435CHEN

13、LI235.過多的零用錢過多的零用錢.少數(shù)同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面，少數(shù)同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情，往往會起到適得其反的作用不是好事情，往往會起到適得其反的作用。4.過分放任過分放任.對孩子的表現(xiàn)漠不關心對孩子的表現(xiàn)漠不關心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管,錯過了教錯過了教育的時機育的時機.發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚也悔之晚也.CHENLI242、盡量表揚

14、孩子，孩子具有一定的自信心，才、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。多關心孩子的學習內容和實際進和學習成績情況。多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。如何等。 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感

15、覺到能夠做到，樹立孩子自信心，樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。 5、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。形成良好的學習習慣，作息習慣。1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時家長應注意的問題平時家長應注意的問題:CHENLI25希望家長配合的工作希望家長配合的工作1、給孩子比平時適當多點伙食費用，給孩子比平時適當多點伙食費用， 注意補充營養(yǎng)；注意補充營養(yǎng)； 2、提醒孩子認真參加體育鍛煉；提醒孩子認真參加體育鍛煉； 4、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 運動安全、飲食安全等）；運動安全、飲食安全等）；CHENLI26 5、始終關心孩子的學習，不要放、始終關心孩子的學習，不要放棄棄 努力；創(chuàng)造家庭迎考氣氛，適當努力；創(chuàng)造家庭迎考氣氛，適當 施加壓力；施加壓力；6、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的 在校情況；在校情況；7、注意學生各學科的全面發(fā)展。、注意學生各學科的全面發(fā)展。 希望家長配合的工作希望家長配合的工作C