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文檔簡介
1、七年級文言文知識點歸納(6) 編寫人: 審核人: 班級姓名小組成績論語十二章【子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 】1譯文:孔子說:“學(xué)習(xí)以后按時復(fù)習(xí),不是很愉快嗎?有朋友從遠方來,不是很高興嗎?別人不了解自己卻不惱怒,不就是修養(yǎng)好的人嗎?2字詞解釋:時習(xí):按時復(fù)習(xí) 說:通“悅”,喜悅,愉快 朋:志同道合的人,這里指朋友不知:不了解 慍:生氣,惱怒 君子:指有教養(yǎng)的、道德高尚的人。3 第1句:講學(xué)習(xí)方法第2句:講學(xué)習(xí)的樂趣第3句:
2、講個人修養(yǎng)【子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?】1.譯文:孔子說:“溫習(xí)已學(xué)過的知識,從中獲得新的理解和體會,就可以做老師了?!?.字詞解釋:溫:溫習(xí),復(fù)習(xí) 故:舊的知識 可:可以 以:憑借 為:做,擔(dān)任3.本章談學(xué)習(xí)方法。(強調(diào)“溫故”,還要能“知新”)【曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?及朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”】1.譯文:曾子說:“我每天從多個方面反省自己:替人家謀慮是否不夠忠心?及朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)過呢?”2.字詞解釋:日:每天 省:反省 心
3、0; 信:誠信 傳:老師傳授的知識 習(xí):復(fù)習(xí)3.本章強調(diào)治學(xué)的人重視道德修養(yǎng)【子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?】1.譯文:孔子說:“我十五歲立志于探究學(xué)問,三十歲能自立于世,四十歲遇事能不迷惑,五十歲懂得天意,六十歲各種話都能聽得進去,到七十歲可以隨心所欲地做事而不會超出規(guī)矩。”2.字詞解釋:有:通:“又”立:自立于世 惑:迷惑 天命:上天的意志逾:超越矩:規(guī)矩3.本章是孔子自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程?!咀釉唬骸皩W(xué)而不思/則罔,思而不學(xué)/則殆?!?】1.譯文:孔子說:“學(xué)習(xí)知識卻不加思考,就會迷惑不解
4、而無所得。只憑自己思考而不學(xué)習(xí),就會弄得精神疲倦而無所得?!?.字詞解釋:而:表轉(zhuǎn)折,卻 罔:同“惘”,迷惘。 殆:同“怠”,倦怠。3.本章講學(xué)習(xí)方法,闡述學(xué)習(xí)及思考的辯證關(guān)系。【子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!” 】1.譯文:孔子說:“顏回的品行好??!一筐飯,一瓢水,住在簡陋的小巷里,別人忍受不了心中的憂愁,顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品行好?。 ?.字詞解釋:賢:品行好 堪:忍受 樂:樂趣3.本章贊揚了顏回樂于學(xué)習(xí)、安于貧困的品質(zhì)。(學(xué)習(xí)態(tài)
5、度)【子曰:“知之者不如 好之者,好之者不如樂之者?!?】1.譯文:孔子說:“了解它的人不如愛好它的人,愛好它的人不如以它為樂的人?!?.字詞解釋:之:它。 者:的人 好:喜愛、愛好 樂:以為樂3.本章闡述了學(xué)習(xí)態(tài)度:以學(xué)習(xí)為快樂【子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?】1.譯文:孔子說:“吃粗糧做的食物,喝冷水,彎起胳膊當枕頭,樂趣也就在這中間了。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼呢敻缓偷匚?,對于我來說就像是天上的浮云一樣?!?.字詞解釋:飯:吃 疏:粗糧
6、; 水:冷水 曲:使彎曲 肱:胳膊 義:合理正當?shù)男袨?#160; 于:對于3.課文探究:本章講人的道德修養(yǎng)??鞓肥且环N心理狀態(tài),并非完全取決于物質(zhì)條件?!咀釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。?】1.譯文:孔子說:“幾個人同行,這中間一定有可以做我老師的人。我選擇他們身上的優(yōu)點學(xué)習(xí)那些優(yōu)點,對照他們身上的缺點,改掉自己身上相同的的缺點。”2.字詞解釋:三:幾個 必:一定
7、0; 焉:在這里 從:學(xué)習(xí)3.本章講學(xué)習(xí)態(tài)度:向一切人學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)別人的長處,還要借鑒別人的短處,反省自己有沒有類似的缺點?!咀釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??!?】1.譯文:孔子在河邊感嘆道:“消逝的時光就像這河水啊!日夜不停地流?!?.字詞:川:河、河流 逝:離去,消逝 斯:此,指河里的流水。 舍:止息,停止3.課文探究:本章講時光易逝,應(yīng)珍惜時間。比喻 用流水日夜不停、一去不返比喻時間的飛逝,指明時間的寶貴?!咀釉唬骸叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也?!?】1
8、.譯文:孔子說:“一國的軍隊可能被奪去主帥,男子漢卻不可能被強迫改變志向?!?.字詞:三軍:軍隊 匹夫:古代平民中的男子3本章講一個人應(yīng)當堅定信念、矢志不渝?!咀酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣” 】1.譯文:子夏說:“廣泛地學(xué)習(xí),堅守自己的志向,遇不明事能懇切地向別人發(fā)問,多考慮當前的問題,仁德就在其中了?!?.字詞:博:廣泛 篤:堅定 切:懇切 ,深切 仁:仁德3.本章講堅定信念、廣泛學(xué)習(xí)。七年級語文作業(yè)紙(29)編寫人: 審核
9、人:班級:_ 姓名:_ 小組:_ 成績:_一、解釋加點詞語1. 學(xué)而時習(xí)之( )2.有朋自遠方來( ) 3.人不知而不慍( )( )4.不亦君子乎( ) 5.吾日三省吾身(
10、 )( )6.及朋友交而不信乎( )7.傳不習(xí)乎( )8.三十而立( )9.四十不惑( )10.不逾矩( )( )11.溫故而知新(
11、 )( )12.學(xué)而不思則罔( )13.思而不學(xué)則殆( )14.可以為師矣( )( )( )15.人不堪其憂( )16.知之者不如好之者(
12、60; )( )( )17.好之者不如樂之者( )18.飯疏食飲水( )( )19. 曲肱而枕之( )( )20.不義而富且貴(
13、160; )21.于我如浮云( )22.三人行必有我?guī)熝桑?#160; )( )23.擇其善者而從之( )24子在川上曰( )25.逝者如斯夫( )( )2
14、6.不舍晝夜( )27.三軍可奪帥也( )28.匹夫不可奪志也( )29.博學(xué)而篤志( )30.切問而近思( )二、按要求默寫1闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是:2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如論語中所說:3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對學(xué)習(xí)者有重要的意義:4.當別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要惱怒:
15、5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:6.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到論語中孔子的話:三、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎?2.三人行,必有我?guī)熝伞?.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。4.不義而富且貴,及我如浮云。5.為人謀而不忠乎?及朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?6.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。7.博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。 參考答案:有改動一、解釋加點詞語1. 學(xué)而時習(xí)之(按時復(fù)習(xí))2.有朋自遠方來(從 ) 3.人不知而不慍(了解)(生氣,發(fā)怒 )4.
16、不亦君子乎(指道德上有修養(yǎng)的人) 5.吾日三省吾身(每天)(多次反省 )6.及朋友交而不信乎(真誠,誠實)7.傳不習(xí)乎(老師傳授的知識)8.三十而立(站立,站得住,這里指獨立做事情)9.四十不惑(迷惑,疑惑)10.不逾矩( 越過,超過)(規(guī)矩,規(guī)范)11.溫故而知新(學(xué)過的知識)(得到新的理解及體會)12.學(xué)而不思則罔(迷惑,意思是感到迷茫而無所適從)13.思而不學(xué)則殆(有害)14.可以為師矣(可以)(憑借)(做,當作)15.人不堪其憂(忍受)16.知之者不如好之者(懂得)(代詞,的人)(喜歡,愛好)17.好知者不如樂知者(以為樂趣)18.飯疏食飲水(吃)(粗糧)(冷水)19. 曲肱
17、而枕之(彎曲胳膊)(承接連詞)20.不義而富且貴(不正當?shù)氖侄危?1.于我如浮云(對于)22.三人行必有我?guī)熝桑ǚ褐付鄠€,幾個)(于此,意思是“在其中”)23.擇其善者而從之(好的方面,優(yōu)點)24子在川上曰(河邊)25.逝者如斯夫(流逝)(這,指河水)26.不舍晝夜(舍棄)27.三軍可奪帥也(軍隊的通稱)28.匹夫不可奪志也(普通的人,男子漢)29.博學(xué)而篤志(忠實,堅守)30.切問而近思(懇切地提問)(多考慮當前的事)二、按要求默寫1闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是: 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
18、; 2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如論語中所說: 三人行,必有我?guī)熝伞?
19、; 3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對學(xué)習(xí)者有重要的意義: 溫故而知新,可以為師矣。
20、160; 4.當別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮: 人不知而不慍,不亦君子乎? 5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是: 一簞食,一瓢飲,在陋
21、巷,人不堪其憂,回也不改其樂。 6.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是: 不義而富且貴,于我如浮云。
22、160; 7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語中孔子的話: 擇其善者而從之,其不善者而改之。
23、; 三、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎?譯文: 別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?
24、; 2.三人行,必有我?guī)熝?。譯文: 幾個人在一起行走,其中一定有可以做我的老師的人。
25、 3.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。譯文: 我十五歲就有志于做學(xué)問,三十歲能獨立做事情,四十歲能通達事理,不感到迷惑。
26、160; 4.不義而富且貴,于我如浮云。譯文: 用不正當?shù)氖侄蔚玫綐s華富貴,對于我來講就像那天上的浮云一樣。 5.為人謀而不忠乎?及朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?譯文: 替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠實呢?老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)過呢?
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