讓我——的一件事作文指導(dǎo)實(shí)用教案

1、 我們經(jīng)常寫作文，可是有的平淡無奇，為什么呢？ 先讓我們來看看(kn kn)下面的一篇文章讓我感動的一件事吧：第1頁/共17頁第一頁，共17頁。范文 那個(gè)星期天，我還是像往常一樣到河西上計(jì)算機(jī)課。 夏日的晴空突然大變，烏云密布，雷電交加，大雨“嘩”地澆下來。我連忙躲進(jìn)一個(gè)候車亭。我身旁有一位六七十歲的老人，他看著瓢潑的大雨，眼睛瞇成一條縫，對我說：“這天氣(tinq)可糟透了。”“是啊。”我應(yīng)付地答道，心想：車怎么還不來？雨什么時(shí)候能停呢？我第2頁/共17頁第二頁，共17頁。焦急地望著車來的方向。好一會，車焦急地望著車來的方向。好一會，車來了。我以為司機(jī)會把車靠近點(diǎn)，誰來了。我以為司機(jī)會把車靠

2、近點(diǎn)，誰料車竟然停在十幾米外。料車竟然停在十幾米外。 我一開始還有點(diǎn)疑惑，后來那車我一開始還有點(diǎn)疑惑，后來那車過了好久過了好久(ho ji)也沒動靜，才明白也沒動靜，才明白過來車已經(jīng)拋錨了。我想，這車可能過來車已經(jīng)拋錨了。我想，這車可能熄火了吧，要是有人在后面推一下，熄火了吧，要是有人在后面推一下，可能就發(fā)動起來，可這么大的雨，誰可能就發(fā)動起來，可這么大的雨，誰愿意去推呢？還沒等我反應(yīng)過來，我愿意去推呢？還沒等我反應(yīng)過來，我身邊的老人已經(jīng)冒著大雨跑了過去。身邊的老人已經(jīng)冒著大雨跑了過去。他卷起那濕透了的袖管，他卷起那濕透了的袖管，第3頁/共17頁第三頁，共17頁。露出又黑又瘦的手臂，腳撐住地面

3、，露出又黑又瘦的手臂，腳撐住地面，兩手撐住中門的門框，使勁往前推，這兩手撐住中門的門框，使勁往前推，這時(shí)他手臂上的骨骼都清晰可見了，他皺時(shí)他手臂上的骨骼都清晰可見了，他皺緊眉頭，張開缺牙的嘴，看到這場面，緊眉頭，張開缺牙的嘴，看到這場面，誰都會震驚。我不由自主地奔上前去和誰都會震驚。我不由自主地奔上前去和他一起推著。他一起推著。 車上的乘客再也無法安心地坐在車上，車上的乘客再也無法安心地坐在車上，都紛紛下車幫忙，司機(jī)也配合都紛紛下車幫忙，司機(jī)也配合(pih)著打開發(fā)動著打開發(fā)動機(jī)，車子終于發(fā)動了起來。這時(shí)，雨變小機(jī)，車子終于發(fā)動了起來。這時(shí)，雨變小了，人們都沉浸在勝利的喜悅中，重新坐了，人們都

4、沉浸在勝利的喜悅中，重新坐到了遮風(fēng)避雨的車上，卻忘了感謝那位無到了遮風(fēng)避雨的車上，卻忘了感謝那位無第4頁/共17頁第四頁，共17頁。私的老人。私的老人。 “ “三人行，必有我?guī)熑诵校赜形規(guī)煛?，我望著老人在雨，我望著老人在雨中漸漸消失的背影，心想：他不也是中漸漸消失的背影，心想：他不也是我的老師嗎？正是他，又給我上了一堂人我的老師嗎？正是他，又給我上了一堂人生課。他讓我懂得，個(gè)人的力量雖然微薄，生課。他讓我懂得，個(gè)人的力量雖然微薄，但當(dāng)他人需要的時(shí)候，當(dāng)社會需要的時(shí)候，但當(dāng)他人需要的時(shí)候，當(dāng)社會需要的時(shí)候，就應(yīng)該無私地奉獻(xiàn)。就應(yīng)該無私地奉獻(xiàn)。 我默默地在心中我默默地在心中(xn zhn)(x

5、n zhn)感謝這位無私感謝這位無私奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)的老人，感謝這位用行動為人們作出榜的老人，感謝這位用行動為人們作出榜樣的老師。樣的老師。第5頁/共17頁第五頁，共17頁。這篇文章為什么會如此感染我們(w men)呢？細(xì)心的同學(xué)一定會發(fā)現(xiàn)這篇文章所敘述的都是自己親身的生活經(jīng)歷， 所抒發(fā)的都是真實(shí)的情感，都具有作者鮮明的個(gè)性風(fēng)采，“文貴情真”，正因?yàn)檫@樣才感染了每一位讀者。你讀完上文后，有何感覺你讀完上文后，有何感覺(gnju)(gnju)呢？呢？第6頁/共17頁第六頁，共17頁。 首先，寫作的作者要滿腔熱情，只有以情馭文才會寫出動人心魄的文章首先，寫作的作者要滿腔熱情，只有以情馭文才會寫出動人心魄的

6、文章(wnzhng)。 其次，善于抓住并刻畫生活細(xì)節(jié)，在此要注意交代清楚記敘的六要素，（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、其次，善于抓住并刻畫生活細(xì)節(jié)，在此要注意交代清楚記敘的六要素，（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）完整地寫好一件事。結(jié)果）完整地寫好一件事。 最后要善于用情去記錄，就一定會是一份閃爍著個(gè)性色彩的最后要善于用情去記錄，就一定會是一份閃爍著個(gè)性色彩的“精神產(chǎn)品精神產(chǎn)品” 應(yīng)該應(yīng)該(ynggi)怎樣才能寫出自己真實(shí)而獨(dú)怎樣才能寫出自己真實(shí)而獨(dú)特的感受呢？特的感受呢？“揚(yáng)長避短”，所選的材料能為中心服務(wù)?？傊灰覀?w men)用心去感受，第7頁/共17頁第七頁，共17頁。 讓我

7、不安的一件事 又迎來了緊張的新學(xué)期，可是我暑假期間迷上了電視。媽媽就推行了一大堆政策，嚴(yán)禁我和電視“親密接觸”，這可把我這個(gè)電視迷愁壞了。不過，俗話說：“上有政策，下有對策”，媽媽那么多政策，我沒對策怎么行呢？道高一尺，魔高一丈，我高還是媽媽高，還得走著瞧。 一個(gè)美好的星期六已經(jīng)來臨，如果沒有電視真是無趣?。　袄蠲?，我出去辦點(diǎn)事兒，你好好做作業(yè)，不準(zhǔn)看電視，回來我檢查?！蔽覞M口答應(yīng)，可心里卻美滋滋地想，打個(gè)時(shí)間差，嘿嘿，老虎還有打盹的時(shí)候，你不在家的時(shí)候，我就看會電視哦。我躡手躡腳地關(guān)門反鎖，把耳朵貼近門，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步聲漸輕時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到陽臺上，確定媽媽已經(jīng)開車走后，來到電視機(jī)

8、前，迅速把電視打開，心怦怦亂跳，可是好看又精彩的節(jié)目擺在面前不看豈不是浪費(fèi)這一千載難逢的好機(jī)會嗎？想到這兒，我又歡快地看了起來，時(shí)間一分一秒地過去了，大約過了一個(gè)小時(shí)，我估計(jì)媽媽快回來了，于是，把電視關(guān)了，用濕毛巾放在電視機(jī)的主機(jī)上，把電風(fēng)扇開到最大檔，對著電視機(jī)勁吹。大約過了半小時(shí)，媽媽回來了，按響了門鈴。我故意把廁所的燈打開，在里面大喊道：“我在上廁所，稍等哦?！逼鋵?shí)我正收拾東西，待一切安排就緒后，到廁所沖水，然后從容地去開門。媽媽一邊提著菜放在冰箱內(nèi)，一邊問：“李明，你干嘛把門反鎖?。俊蔽业男念D時(shí)(dnsh)像十五個(gè)吊桶打水七上八下，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我怕小偷?！眿寢尣辉僮穯柫?，走向客廳，

9、一摸電視機(jī)的后蓋，發(fā)現(xiàn)沒有變熱，于是打消心中的疑慮，走出房間做飯去了。 這時(shí)，我并沒有感覺高枕無憂，反倒覺得良心不安了，今天我雖然使了個(gè)“瞞天過?！毙g(shù)，把媽媽蒙在鼓里，但我的人品大大打了折扣啊，好似整個(gè)心靈都充滿了邪惡之感。邪惡的藤蔓纏住了我了整個(gè)心靈。 吃晚飯的時(shí)候，大魚大肉擺在面前，我都沒胃口了，啊，我真不該偷看電視，還撒謊！做虧心事的滋味一點(diǎn)也不好受。第8頁/共17頁第八頁，共17頁。 題目選擇題目選擇(xunz)(xunz) 讓我感動的一件事讓我感動的一件事 （那一次，我哭了）（那一次，我哭了） 讓我深受教育的事讓我深受教育的事 （那一次，我錯(cuò)了）（那一次，我錯(cuò)了） 讓我得意的一件事讓

10、我得意的一件事 讓我愉快的一件事讓我愉快的一件事 讓我開心的一件事（想起這件事我就高興）讓我開心的一件事（想起這件事我就高興） 讓我讓我 寫作文第一步：第一步：第9頁/共17頁第九頁，共17頁。第二步寫開頭(ki tu) 我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我感到妙趣橫生，當(dāng)，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅。現(xiàn)在我就把讓我有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅?，F(xiàn)在我就把讓我的一件事講給你聽。的一件事講給你聽。 光陰似箭，日

11、月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)歲了?；叵肫鹪谖页砷L的道路上歲了?；叵肫鹪谖页砷L的道路上的一件件往事，隨著歲月的流動已經(jīng)漸漸地遺忘。但的一件件往事，隨著歲月的流動已經(jīng)漸漸地遺忘。但事情讓我久久不能事情讓我久久不能忘懷。忘懷。 感動的事情有很多，有人感動的事情有很多，有人(yu rn)(yu rn)說：說：“只有被社會認(rèn)可的才能說那只有被社會認(rèn)可的才能說那個(gè)事很感動。如樂于助人的雷鋒，幾乎捐了全部家產(chǎn)的郭明義。個(gè)事很感動。如樂于助人的雷鋒，幾乎捐了全部家產(chǎn)的郭明義?！笨晌矣X得可我覺得感動的事其實(shí)就在我們每天都擁有的母愛之中。感動的事其實(shí)就在我們每天都擁有的母愛之中。第10頁/

12、共17頁第十頁，共17頁。第三步 分分2-32-3段寫中間段寫中間 第第2 2段：寫出事情段：寫出事情(sh qing)(sh qing)發(fā)生的天氣、時(shí)間、地點(diǎn)人物等；發(fā)生的天氣、時(shí)間、地點(diǎn)人物等； 第三段：寫具體發(fā)生了什么事情第三段：寫具體發(fā)生了什么事情(sh qing)(sh qing)。把事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。把事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。 回頭看看你的作文里是否能加一些細(xì)節(jié)描寫?；仡^看看你的作文里是否能加一些細(xì)節(jié)描寫。第11頁/共17頁第十一頁，共17頁。第四步寫結(jié)尾(jiwi) 那一剎那，我覺得天是那么的藍(lán)，云是那么的那一剎那，我覺得天是那么的藍(lán)，云是那么的白，草是那么的綠

13、。白，草是那么的綠。 從這件事中我明白從這件事中我明白 這件事雖然已經(jīng)過去很久，但我永遠(yuǎn)不會這件事雖然已經(jīng)過去很久，但我永遠(yuǎn)不會(b (b hu)hu)忘記。忘記。第12頁/共17頁第十二頁，共17頁。 在我腦海中，往事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，有許多事我已經(jīng)記不清了，但其中有一件事讓我難以忘懷。 那是個(gè)火辣辣的夏天。一天下午，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校?！扳忊忊彙?，上課鈴聲響了。語文老師緩緩地走進(jìn)了教室。她莊重地宣布：下星期要舉行全校運(yùn)動會。她鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名。同學(xué)們聽了熱血沸騰，恨不得馬上就與別人一決高低。正當(dāng)大家積極報(bào)名時(shí)，我卻和班上出了名的“搗蛋鬼”在臺下“高談闊論”。語文老師一眼就看見了我，臉立刻板了下

14、來，好像要把我吃掉一般。我不知所措之時(shí)，老師把我叫上講臺，狠狠地瞪了我一眼，對全班同學(xué)說：“袁造詣同學(xué)因?yàn)樯险n講話，被罰參加男子1500米比賽！大家以后別再上課講話了！”我當(dāng)時(shí)很難過，差點(diǎn)要哭出來了，心中暗暗想：老師這一次是下了狠心，要拿我來示眾了。（因?yàn)槲殷w能不好(b ho)，跑不了多遠(yuǎn)。如果參加1500米長跑有可能拿倒數(shù)第一。其它同學(xué)如果不想被罰就只能乖乖地聽老師的話了。）讓我傷心(shng xn)的一件事第13頁/共17頁第十三頁，共17頁。 “師叫生死，生不得不死?！蔽冶弧摆s鴨子上架”，報(bào)名參加了1500米長跑。為了不得倒數(shù)第一，為了不讓別人笑話，也為了不給班級丟臉，我開始“起早貪黑”

15、地進(jìn)行鍛煉早上5：00起床在小區(qū)里跑，下午放學(xué)后在操場上練習(xí)長跑，希望自己的體能快速地增強(qiáng)。一個(gè)星期很快過去了，在我不安的心情中運(yùn)動會很快來臨了。那一天上午，我來到賽場上，聽見許許多多的歡呼聲和加油聲。（在我看來是對我的諷刺與譏笑。）“砰”，男子1500米比賽開始了，選手們像離弦的箭一樣快速地射了出去。一開始，我還跟得上大家，心里很得意，可是好景不長，第五圈時(shí)我就落下了十多米的距離到第九圈時(shí)，別人整整超出我一圈了。他們陸續(xù)沖到了終點(diǎn)線，可我卻還在氣喘如牛地跑著最后一圈，最后幾乎是一步步走到終點(diǎn)的。本次比賽，我名落孫山，心里也很失望，但我暗自認(rèn)為同學(xué)們會表揚(yáng)(bioyng)我堅(jiān)持不懈的精神，畢竟

16、我努力了，也盡力了?？墒牵屛蚁氩坏降氖峭瑢W(xué)們一見到我就說：“你真沒用”、“你太沒用了”我聽了傷心地大哭起來。 這件事讓我久久難忘，因?yàn)樗屛覀牧?。?4頁/共17頁第十四頁，共17頁。讓我得意(d y)的一件事 過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧被初陽蒸融了！ 漫長的歲月過去了，可是那件令我難忘的事仍常在我腦海中浮 現(xiàn)，它像一只彩色的風(fēng)箏，常常飄到我的夢里來，引起我無限的思念和遐想！ 那是一年前的一次運(yùn)動會，我去參加跳高(tiogo)比賽，在做準(zhǔn)備活動的時(shí)候，一不小心碰到了跳高(tiogo)用的鐵桿，弄傷了大胯，疼得我齜牙咧嘴，比賽即將開始了，而我卻出師不利，可是我已經(jīng)連續(xù)獲得了兩屆冠軍了，豈能中途放棄？再說這是關(guān)系到集體的榮譽(yù)，應(yīng)該為班級爭光彩。怎能臨陣脫逃？我心里想：“堂堂一個(gè)五年級學(xué)生雖然說不上能忍受刮骨療傷之痛，但至少能忍受這點(diǎn)皮肉之苦吧！我一定要堅(jiān)強(qiáng)！”我咬緊牙關(guān)，勇敢地面對痛苦，參加了比賽！比賽中，我每跳過去一次都會感到疼痛無比，我咬著牙，盡量把動作做標(biāo)