《熱門小學(xué)寫人作文400字8篇》

1、熱門小學(xué)寫人作文400字8篇 小學(xué)寫人作文400字 篇1 要說我的好朋友，那當(dāng)然是我的哥哥了，他的大名叫余苗，在區(qū)實驗小學(xué)三（4）班讀書。我這個朋友呀，長得可有個性啦！瞧，他來了：一雙黑葡萄似的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，牙齒潔白整齊，皮膚白里透紅，眼睛炯炯有神。我們是小時候成為朋友的。那一次，我們認(rèn)識的情形，我至今還很難忘記，因為我的爸爸和余苗的爸爸是好朋友，余苗的爸爸就向我爸爸介紹他的家人，我的爸爸也向余苗的爸爸介紹我的家人。那個時候我們倆還很小，我們認(rèn)識后，就在床上搶橡皮鴨玩，后來又經(jīng)常在一起，就這樣我們慢慢的長大，長大以后我們就成了好朋友。我的好朋友的優(yōu)點有很多很多，其中他最突出的特點是非常

2、可愛，我們常常形影不離，有一次，我們在公園里玩，看見一個小朋友把香蕉皮往草木上面扔，哥哥連忙拉我跑過去叫小朋友不要亂扔垃圾，小朋友聽了連忙把垃圾撿起來扔到垃圾桶里。我們保護(hù)了花草，心里非常高興。在我心中，我的朋友是一個好可愛的人，我好喜歡他??！ 小學(xué)寫人作文400字 篇2 我的同桌是一個胖胖的、樂于助人的小男生，是一個地地道道的小胖子，名叫朱路成，一次老師問他的名字的含義，他是這樣說的：“我的媽媽希望我走什么路都成功。”這個解釋我覺得還行，那是一個下午。我們下課了，老師回辦公室了，有一個同學(xué)跑過來找他說：“朱路成，朱路成，我有幾道數(shù)學(xué)題不會，你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫課堂作業(yè)，

3、因為他事先有事耽擱了，所以他還有很多課堂作業(yè)沒有寫完。朱路成說：“那、那好吧?！甭牭剿@樣說，他好像有一丁點兒猶豫不決，因為他課堂作業(yè)還沒有寫完，再加上有那么多課堂作業(yè)，肯定有點兒不想說，但他還是講了，那同學(xué)說:“一共有四道應(yīng)用題。”有四道應(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計算、答，可能要用一個課間呢!這樣他也舍得，時間就是金錢呀，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!他真是令我敬佩，我真是心服口服?？粗v題的樣子，那可謂認(rèn)真中的認(rèn)真，講題講得那樣入迷。那個同學(xué)走了，朱路成開始動筆了，他剛翻開本子，就開始上課了，下課之后我說他：“你真行!”他說：“沒什么，給別人講題，自己不就復(fù)習(xí)了一遍

4、嗎?”接著他又開始寫課堂作業(yè)。見他這樣，自己心里有一點慚愧，我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己嗎?所以他是一個樂于助人的小男生! 小學(xué)寫人作文400字 篇3 我我的名字叫楊葛，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，烏溜溜的眼睛像兩顆黑豆子似的'，圓圓的小臉，不大不小的耳朵，高高的鼻子下面長著一張愛說愛唱的小嘴。我最喜歡穿媽媽給我買的那套名偵探阿蘭的卡通衣服。我是個勇敢的小男孩，昨天我到楊溢薏家玩兒，天色漸漸黑了，大街都看不清了，我準(zhǔn)備回家了。我告別了楊溢薏，勇敢地走在了回家的路上，我穿過大街小巷，一步一步走上回家的臺階，這里沒有路燈，四周漆黑一片，什么也看不清楚，我的心“咚咚”地跳個不停，害怕極了

5、。但是我在心里鼓勵自己要勇敢一點兒，我是個男子漢，什么都不要怕，就想著快到家了，我大步流星地走完了通往回家的石階，終于到家了，媽媽見我一個人回家了，夸我真勇敢！不過，我有時也是個粗心鬼。一次期中考試，一道非常簡單的計算題居然算錯了，害得數(shù)學(xué)考試只得了97分而與100分擦肩而過。不過我打算要改掉這個粗心的毛病，因為粗心有時會出大錯的。我還是個愛幻想的小男孩，我的夢想就是自己長大能當(dāng)一名超級男聲，唱紅全世界，把最美的歌聲獻(xiàn)給喜歡我的歌迷。 小學(xué)寫人作文400字 篇4 我的表哥他姓易，今年13歲了，他個子高高的，黑黑的臉，有一雙大眼睛，濃密的頭發(fā)。他很馬虎，每次上學(xué)學(xué)習(xí)用品和課本都沒帶齊全，他都的向

6、他人求助。他的愛好是看書、看電視、玩電腦。為什么愛看書呢?因為我每次去他家的時候，他家到處都是書，我進(jìn)他的臥室啊好多書，都可以變成書店了，有一次次我去他家叫他出來玩他沒回答，于是我又叫他幾聲，但還是沒有回答，我氣乎乎的走進(jìn)去叫他，他終于回過頭來說：“抱歉，看書太入迷了沒聽見。”我暈，原來你在看書呀！聽姑姑說每次雙休日他都會玩一會電腦和看會兒電視。的確我也有時候看見他在玩電腦游戲，比如：美食大戰(zhàn)老鼠、植物大戰(zhàn)僵尸等等游戲，他看我在看他就叫我過去一起來玩。有一次我們一起打天下無敵，我打敗了他，我說：“其實我也在玩這些游戲?！北砀绯泽@的說：“難怪打的這么好?！彼嬗螒蚴俏业氖窒聰?，但是我要向他學(xué)習(xí)

7、的是學(xué)習(xí)成績好。他還是雙面老哥，我去他家他都會興奮、很熱情而且還有說不完的話，如果我沒去他家他都會很安靜的看書。他又是個大忙人，因為雙休日他有好多興趣班，很少出去玩，一有空他就看書，晚上他都和姑姑姑爹去散步，有時候他還去爺爺家吃飯或聊天，今年表哥打算去我新家過年，到時后又能和他一起玩了。我喜歡我表哥還有一點他很風(fēng)趣，他的性格和語言都很有趣，記得有一次他給我講了一個笑話，笑得我一時喘不過氣來。這就是我那學(xué)習(xí)好，有風(fēng)趣的表哥，你們喜歡他嗎？ 小學(xué)寫人作文400字 篇5 我有一個好朋友，叫劉婕華，她中等身材，有一雙水靈靈的大眼睛嵌在兩道彎彎的眉毛下，一笑起來就露出滿口白玉般的牙齒，又潔白又整齊。他喜

8、歡扎“馬尾辮”，走起路來，辮子一甩一甩的，像是半空中“畫”上了一道黑黑的弧線。記得那是一天下午放學(xué)，我們倆一起乘車回家，當(dāng)車?？吭趪鴳c路車站時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。當(dāng)時，車廂里十分擁擠，我們倆卻坐在舒服的座位上，突然猛一剎車，老奶奶險些摔倒，我就當(dāng)沒看見似的，把頭扭向了窗外，這時，劉婕華卻從還沒坐熱的座位上站起來，沒等老奶奶推辭，她就小心翼翼地把老奶奶扶到自己的座位上，自己站在了擁擠的車廂里。隨著車廂的晃動，劉婕華的腳被踩了好幾下，可她一點兒也沒計較。下了車，我對劉婕華說：“你真傻，這么好的座位不坐，偏偏把它讓給別人，這不是自討苦吃嗎？”但她只是對我笑了笑，便走了。我思索著，心中豁然開朗

9、：她的那種品質(zhì)是多嗎么高尚??！我忙追上去，突然間發(fā)現(xiàn)在夕陽的照射下，她胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷有一次暑假，劉婕華的媽媽突然生病了，她的爸爸正巧出差，家中的一切重任都落在她的身上，一天到晚忙個不停。一會兒端水倒茶，一會兒洗衣做飯有時媽媽想幫她做些什么，她卻說：“沒關(guān)系，這不僅鍛煉了我的生活能力，還讓我體會了父母的辛苦，這樣挺好的呀”我聽了，很受感動。這就是我的好朋友劉婕華，也是我最敬佩的一個人。 小學(xué)寫人作文400字 篇6 有一位小老頭兒，他很可愛，我很喜歡他。接下來，就聽我說一說這位可愛的小老頭兒吧。他很瘦，有時候我叫他“小猴子”。他長著大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的身子，光禿禿的腦門。他一見

10、我就笑，笑得甜甜的。每天我上學(xué)的時候，早上五點多，我還在睡覺，他就匆匆忙忙起來給我做早餐。當(dāng)我昏昏沉沉起來后，睜著惺忪的睡眼，就看見桌上已經(jīng)擺好了一大盆香噴噴的“愛心早餐”。我想，等我長大后，我也要在他起床前，為他準(zhǔn)備好一桌可口的“愛心早餐”。他喜歡陪我玩。暑假的時候，他教我下象棋，教得可耐心了。每天我都和他對上幾盤，當(dāng)然每次都是我贏，總是讓我開開心心地又下一盤。其實我知道，那是他讓著我呢！他的愛好有不少，喜歡看打仗的電視劇，大都是關(guān)于抗日的；喜歡和爸爸討論歷史問題；他還喜歡唱唱紅歌，聽聽黃梅戲，比如龍女、天仙配，連我也喜歡聽呢。他的記性還不錯哦，那么多的歌詞都記得請清楚楚，厲害吧！你們能猜到

11、這位可愛的小老頭兒是誰嗎？他就是我最愛的爺爺啦！ 小學(xué)寫人作文400字 篇7 我班有個書呆子，他瘦瘦的，有點像三角形的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，就是一雙炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的眼珠閃爍著智慧的光芒。他鼻梁挺直，一張大嘴巴言吐不凡，此時一看就明白他就是一個書呆子，他名叫黃雨茗。黃雨茗就是個名副其實的書呆子，走路的時候看著書，吃飯的時候拿著書，睡覺的時候抱著書，更可笑的就是，他上課的時候看關(guān)語文書，其實語文里面夾著一本百科全書。有一次，他放學(xué)的時候拿著一本小學(xué)生十萬個為什么一邊看一邊走路回家，就這樣，他一連撞了幾個人，每撞一個人說一聲“對不起”，突然，他撞了一下電線桿，他又對電線桿說“對不起”。原

12、先他把電線桿當(dāng)作人了，他周圍的人見了，笑嘻嘻地看著他，他見人家笑嘻嘻地看著他，生氣地說：“看什么看，沒見過帥哥??！”還有一次，他拿著一本謎語書向我走來，說：“我找?guī)讉€謎語讓你猜一猜好嗎？”“好”我說?！暗谝粋€問題：什么蛋不能吃？”我說：“生雞蛋?！彼f：“錯，就是笨蛋。請聽第二題：什么豬不能吃？”我想了想，這道題和上一題類似，便答道：“蠢豬?！彼f：“真聰明，答對了?！秉S雨茗真就是能說會道，見多識廣的書呆子，所以他還有一個外號叫“小靈通”。 小學(xué)寫人作文400字 篇8 這個暑假過得特別快，好像做夢一樣，一閉眼，一睜眼，一個暑假就過去了。而暑假過后回到學(xué)校，班上則有了一些變化。報名那天只見劉老師卻未見陳老師，我心中暗自疑惑。直到聽說我們班上來了一位新數(shù)學(xué)老師時，我愣住了。心中滿是傷心和留戀。隨即我又想到：那位新來的數(shù)學(xué)老師是和藹的女老師，還是嚴(yán)厲的男老師？我抱著忐忑的心情走進(jìn)了這個學(xué)期的第一堂數(shù)學(xué)課。我思索著這位老師的樣子，是虎背熊腰，還是慈眉善目？我思量著，一位中年男子慢慢的踱著步子進(jìn)了教室。那些正在說話的同學(xué)見了這位“不速之客”也停止了說話聲。我暗自打量著這位陌生人，難道他就是我們的新數(shù)學(xué)老師？他棱角分明的國