青年教師培養(yǎng)管理方案

1、上津鎮(zhèn)中心學(xué)校青年教師培養(yǎng)與管理實施方案一、指導(dǎo)思想青年教師是我鎮(zhèn)教學(xué)工作的新生力量，是確保學(xué)校持續(xù)發(fā)展的動力和希望。為了提高新教師教育教學(xué)的能力和水平，努力使新教師能早日進(jìn)入角色，盡快成長為我鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)骨干。學(xué)校按照精心培養(yǎng)、嚴(yán)格要求、合理安排、全面考核、鼓勵先進(jìn)的原則，特制定新教師培養(yǎng)辦法。二、領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作學(xué)校發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，為了把此項工作長期、持續(xù)地開展好，我鎮(zhèn)成立新教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：熊道成成員：陳緒平、郭昌盛、薛萬江、祝河森、柯勇、楊長根、張榮安、夏先鵬三、培養(yǎng)對象2005 年以后參加工作的資教生和新聘教師。四、培養(yǎng)目標(biāo)1、總體目標(biāo)更新教育觀念

2、，加強(qiáng)對教育新理論、新知識的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使新教師迅速成長起來，力爭使每位新教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的校級青年骨干教師隊伍。為了加快青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，我鎮(zhèn)決定以青藍(lán)工程為依托，以師徒結(jié)對為基本形式，提高青年教師教育教學(xué)水平，實現(xiàn)“一年入門、兩年過關(guān)、三年達(dá)標(biāo)”的1基本要求。2、階段目標(biāo)第一階段（第一學(xué)年度）：具備新課程所倡導(dǎo)的教學(xué)思想和理念；全面了解學(xué)校的各種規(guī)章制度；熟悉教學(xué)常規(guī)內(nèi)容，并能獨立完成教學(xué)各個環(huán)節(jié)的工作（特別是課堂教學(xué)工作）；能按照學(xué)校常規(guī)教育要求開展教

3、育活動；能上合格課和組內(nèi)研討課；能總結(jié)有自己特色的教學(xué)經(jīng)驗，綜合考核達(dá)合格以上。第二階段（第二學(xué)年度） ：能承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課、公開課的任務(wù)；班級管理成績顯著，教育教學(xué)成績優(yōu)異。五、培養(yǎng)內(nèi)容1、教師職業(yè)道德規(guī)范2、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)3、學(xué)校各種規(guī)章制度4、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理制度與教職工年度考核方案5、生本教育課堂有關(guān)理論、理念6、課堂管理及課堂教學(xué)方法7、學(xué)科課堂教學(xué)評價辦法8、學(xué)校校本教研制度9、中國教師行動網(wǎng)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容六、培養(yǎng)措施1、 把師德修養(yǎng)放在首位，加強(qiáng)新教師的思想建設(shè)。新教師入校后組織專項學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。2、建立“一幫一” 制度。學(xué)校將以 “以老

4、帶新”“以優(yōu)帶新”“以學(xué)促新”“以優(yōu)促新”等方式，選派愛崗敬業(yè)、理念新、水平高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師作為新教師的指導(dǎo)教師。學(xué)校每一位教師有義務(wù)幫助新教師的成長。23、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。新教師在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行“四個一定”（一定要先備課， 后上課；備課一定要堅持備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生，備過程，備教法、備學(xué)法；一定要用普通話進(jìn)行教育和教學(xué)活動；一定要堅持每天反思自己的教學(xué)行為，特別是指導(dǎo)教師對自己的教案和上課后所交換的情況或提出的建議要及時作好記錄）。4、徒弟每周聽師傅一節(jié)課以上，互相交流探討研究課堂的教學(xué)；師傅指導(dǎo)徒弟承擔(dān)一節(jié)校內(nèi)公開課；5、徒弟每學(xué)期撰寫心得1 篇；徒弟每月向師傅匯報教育、教學(xué)實踐體會。6、加強(qiáng)對新教師隊伍的班主任工作技能培訓(xùn)。7、師傅指導(dǎo)徒弟撰寫一篇論文或經(jīng)驗總結(jié)。指導(dǎo)教師要根據(jù)新教師和學(xué)科特點， 擬定切實可行的 新教師培養(yǎng)計劃書 ，學(xué)期結(jié)束，指導(dǎo)教師和新教師都要對自己本學(xué)期的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面、客觀的總結(jié)8、每學(xué)期上交相關(guān)的師徒交流資料（計劃書、小結(jié)、學(xué)習(xí)心得）。七、管理與考核1、新教師必須自覺遵守師德規(guī)范和學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守作息時間。2、新教師要自覺參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。3、新教師每半年至少上一節(jié)達(dá)標(biāo)課，有結(jié)對輔導(dǎo)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織聽課，達(dá)不到要